Composición de cuento de hadas de séptimo grado: información educativa
Esta conferencia trata sobre información educativa
1 Contenido de enseñanza:
Tejiendo tu cuento de hadas. Cuentos de hadas
2. Tendencias de las propuestas:
(1) Los "estándares del plan de estudios chino" requieren: "Animar a los estudiantes a escribir cosas imaginarias e inspirarlos a imaginar y fantasear". carga para los estudiantes Las restricciones de escritura fomentan la libre expresión y la expresión creativa. "Los estudiantes desarrollan la imaginación creativa para que puedan tener imágenes ricas de la vida diaria en sus mentes". "Dominan técnicas como la metáfora, la personificación y la exageración". Al escribir cuentos de hadas, si el lenguaje es fluido, la imaginación es razonable, el contenido es sustancial, el centro es claro, los pensamientos son sanos y los sentimientos son sinceros, obtendrás una puntuación básica. Si hay innovación, como una rica imaginación, temas interesantes o profundos y funciones de advertencia, se pueden obtener puntuaciones altas.
②Acerca de los cuentos de hadas:
Los cuentos de hadas son un tipo de literatura infantil. Utilice una rica imaginación, fantasía y exageración para crear imágenes, reflejar la vida y brindar educación ideológica a los niños. En general, la trama de la historia es mágica y tortuosa, el contenido y las expresiones son vívidos y sencillos, y las descripciones de los objetos naturales suelen ser antropomórficas, lo que puede adaptarse a la aceptación de los niños.
2. Clasificación:
Los cuentos de hadas se dividen a grandes rasgos en cuatro categorías:
1) Cuentos de hadas antropomórficos. Es decir, dar vida a animales, plantas o todas las cosas inanimadas del mundo, imitar las palabras y los hechos de las personas y convertirse en personajes de cuentos de hadas.
2) Personaje de cuento de hadas. Es decir, cuentos de hadas con gente corriente como protagonistas. Sin embargo, el comportamiento de estos personajes de los cuentos de hadas puede ser más exagerado e imaginativo que las prácticas sociales de las personas en la vida real.
3) Cuento de hadas de Superman. Es decir, los personajes de los cuentos de hadas pertenecen a algún tipo de imágenes sobrenaturales, fantásticas e imaginarias, como dioses y fantasmas, o el autor personifica ciertos conceptos (como el bien, el mal, el coraje y la felicidad). Composición de cuento de hadas para séptimo grado
4) Cuento de hadas del conocimiento. Es decir, un cuento de hadas científico. Se basa en estrictas teorías y prácticas científicas y utiliza cuentos de hadas para mostrar el mundo mágico de la ciencia o las perspectivas futuras del desarrollo científico para despertar el gran interés y la ensoñación de los niños.
3. Características:
Las tres características de los cuentos de hadas: primero, la exageración; segundo, el uso de la personificación; tercero, todo en los cuentos de hadas tiene un significado simbólico.
1. Las cosas en los cuentos de hadas (incluidos animales, plantas, seres no vivos y fenómenos naturales, etc.) tienen los mismos pensamientos, sentimientos, comportamientos y habilidades lingüísticas que las personas, y hacen que las personas sientan. particularmente familiar después de leerlos; 2. Para enfatizar ciertas características del objeto de descripción, el autor a menudo amplía o reduce deliberadamente las cosas en los cuentos de hadas a través de la imaginación, e incluso hace que los fenómenos reales de la vida real sean extraños, haciendo que la gente se sienta novedosa; e interesante después de leerlos; en tercer lugar, los personajes de los cuentos de hadas a menudo implican que pueden representar a una determinada persona o fenómeno en la vida, y la gente puede inspirarse al leerlos.
3. Orientación sobre métodos de resolución de problemas:
(1) El papel de los cuentos de hadas:
“Los estudiantes consideran la composición como un objeto extraño, y la composición Las ideas las puede dar el profesor. El lenguaje proviene de libros o es plagio de otros.
No tengo mi propio lenguaje ni mis propios pensamientos. El único propósito es tomar exámenes. El mismo sentimiento que sus colegas de la comunidad lingüística china, por lo que en los últimos años han propuesto la idea de "emociones ricas". "Un lenguaje vivo y hermoso" es un criterio importante para juzgar la calidad de una composición.
1. Desarrollar la imaginación y cultivar emociones delicadas.
2. Utilizar la retórica diplomática para expresar pensamientos y hacer poético el lenguaje.
3. Cultivar el sentido de la vida.
(2) ¿Cómo inventar un cuento de hadas?
1. Los cuentos de hadas suelen utilizar la personificación para alabar cosas bellas o explicar una determinada verdad o lección, muchas veces con un carácter satírico o amonestador.
1) Se puede escribir sobre el tema de la ayuda mutua y la amistad, educando a la gente en que sólo la unión puede conducir al éxito: como la hermandad; el diálogo entre la pizarra y la tiza; el diálogo entre las pilas y los relojes electrónicos; el reino del diccionario, etc.
2) Puedes escribir un tema sobre protección del medio ambiente para advertir a la gente que proteja el medio ambiente, como "El llanto de un río"; la angustia del Rey Dragón Marino, el dolor de la ardilla, etc; .
3) Puedes escribir un tema que elogie la verdad, la bondad y la belleza, y odie la falsedad, la maldad y la fealdad: por ejemplo, elogiar una flor que ayuda a los demás; azotar a un ratón por su avaricia, crueldad, etc.
4) Puedes escribir una historia que revele las ventajas y desventajas de todas las cosas, y eduque a las personas a no solo ver los defectos de los demás y sus propias ventajas, como la historia de la vasija de barro y el lata de hierro; la historia del sombrero y el paraguas automático Conversaciones, etc.
2. Escribir cuentos de hadas es diferente a crear historias ordinarias y requiere especialmente el uso de la imaginación.
1) Valiente más allá del sentido común. Al escribir cuentos de hadas, a menudo tenemos que ir más allá del sentido común y dotar a cosas no humanas de pensamientos, sentimientos y comportamientos humanos, permitiéndoles interpretar vívidamente sus propias historias.
2) Sé audaz y rompe el patrón de pensamiento convencional.
3) La imaginación debe ajustarse a los buenos deseos de las personas y a la moral social.
3. La mayoría de los protagonistas de los cuentos de hadas que imitan el cuerpo humano son diversos seres antropomórficos, animados o inanimados, distintos de los humanos. Los cuentos de hadas sobre animales son uno de ellos.
1) En primer lugar, es necesario definir claramente al animal como protagonista, desarrollar una imaginación razonable y determinar el centro de la historia.
2) Entonces es obvio que para que los cuentos de hadas se escriban más específicos y organizados, el pensamiento, el lenguaje, el comportamiento y las actividades de los animales deben desarrollarse alrededor del centro establecido. En otras palabras, debemos combinar orgánicamente las actividades de cada animal, utilizar adecuadamente técnicas antropomórficas para personificar a los animales y planificar las historias entre ellos con más cuidado y cuidado, pero no podemos inventarlas. Escribir cuentos de hadas es lógico y razonable.
3) Al escribir cuentos de hadas sobre animales, debes reflejar la autenticidad de los propios animales, para que los lectores puedan sentirse reales y amigables. Ejemplo 1: El clima estaba soleado y ventoso al día siguiente. El sol brilla sobre la bardana verde. La madre pato llevó a sus hijos al arroyo. "¡Plop!" Ella saltó al agua. "¡Cuac! ¡Oye!", gritó, y los patitos saltaron uno tras otro. El agua les llegó hasta la cabeza, pero salieron inmediatamente y nadaron maravillosamente. Sus patitas nadaban ágilmente. Estaban todos en el agua, incluso el feo hombre gris nadó con ellos. -El patito feo
Ejemplo 2: Al año siguiente, el caracol todavía yacía en el mismo lugar debajo del rosal y tomaba el sol. El rosal tiene huesos y flores, siempre frescas y refrescantes. El caracol estiró la mitad de su cuerpo, estiró sus antenas y luego las retrajo. "¡Todo parece ser igual que el año pasado! ¡Ningún progreso! ¡El rosal sigue floreciendo, no hay nada nuevo!"
——"El caracol y el rosal"
Guía de ejercicios :1. Utilice la personificación para describir un objeto y darle una determinada emoción o filosofía.
2. Ampliar el cuento de hadas.
Los cuentos de hadas en expansión inspiran a los estudiantes a expandir fragmentos simples originales en cuentos de hadas concretos y vívidos a través de una imaginación razonable.
3. Continuar inventando cuentos de hadas.
La continuación de un cuento de hadas es continuar un cuento de hadas que no ha sido escrito, o que puede continuar desarrollándose, hasta convertirse en una historia completa a través de una imaginación razonable.
4. Análisis de muestra:
Análisis de enfermedades:
Consejos de análisis: si la descripción de la imagen es específica y verdadera, si el centro es prominente.
Azor gana el campeonato
Recibir el éxito es gratificante y envidiable, pero el camino de la lucha es arduo.
-Inscripción
Cierto día de cierto mes, la Reina Fénix del Reino de las Aves envió una alondra a pegar un cartel hecho con hojas en un gran árbol: El Festival de la Antorcha Está previsto que se celebre en 2008. La montaña Wumeng alberga el primer concurso de vuelo de aves, y se invita sinceramente a expertos de todos los ámbitos de la vida a inscribirse y mostrar su majestuosidad. Composición de cuento de hadas para séptimo grado
Después de que se supo la noticia, una gran cantidad de vencejos que pueden volar 320 kilómetros, halcones que pueden volar 360 kilómetros, cisnes que pueden volar 9.500 metros, charranes que establecen un récord de vuelo de 17.600 kilómetros, etc. Los pájaros están ansiosos por intentarlo. Entre los muchos aspirantes, había un azor que acababa de cumplir un año y era el menos favorecido por los concursantes. Dijeron: Realmente está más allá de sus capacidades. ¡El sapo quiere comerse la carne del cisne!
Al azor no le importaba el cinismo ajeno. Comenzó un arduo entrenamiento bajo el liderazgo de su madre. Desde el amanecer hasta el atardecer todos los días, sin importar el frío o el calor intenso, el viento o la lluvia, los azor nunca dejan de entrenar.
Después de dos años de duro entrenamiento, el cuerpo de Goshawk finalmente se ha estilizado, los músculos de su pecho también están particularmente desarrollados y sus alas son más fuertes. Espera con interés la pronta llegada del vuelo decisivo.
La competición se desarrolló según lo previsto. Al ver a los concursantes, que eran expertos y fuertes, el azor dijo tímidamente: "Mamá, sus habilidades de vuelo son magníficas. No puedo competir con ellos. No quiero participar. La madre lo animó pacientemente y dijo: " Hijo, crees en ti mismo, ¿no estás simplemente esperando este día después de sufrir tanto? "¡Mientras sueltes el coraje de volar, el éxito definitivamente te pertenecerá!" "
Con la orden del tío Dayan, director y árbitro del comité organizador de la competencia, los pájaros cantaron al unísono y comenzó oficialmente la competencia de vuelo. El azor recordó firmemente las instrucciones de su madre y estaba lleno de confianza. . ¿Volar valientemente con alas poderosas, superando a otras aves y manteniendo el ritmo de los vencejos?
¿Al ver que la meta se acerca, el azor hace una lucha final y vuela primero sobre la meta? El éxito del azor trajo una sorpresa inesperada para todos. Lo vi con una brillante medalla de oro y la arrojé felizmente a los brazos de mi madre.
La historia de cómo Azor ganó el campeonato le cuenta a la gente eso en el camino. En la vida, debemos mantener siempre una actitud de "volar". Sólo mediante una búsqueda incesante podemos lograr el éxito.
(2) Análisis de excelentes ensayos:
Los problemas del dragón marino. Rey
“¿Qué? ¡Hay cientos de familias de pulpos menos! "Tan pronto como el Rey Dragón Marino dio unas palmaditas en la silla del dragón, su rostro se puso rojo e incluso los bigotes del dragón caídos se levantaron. "¿Por qué los humanos se detienen? En los últimos días, la familia de los pulpos ha ido disminuyendo a un ritmo promedio de 80 a 100 por hora. Si esto continúa, ¡no pasará mucho tiempo antes de que toda la familia de los pulpos esté condenada! Luego, se volvió hacia el Primer Ministro Turtle y le dijo: "Vaya a la costa y primero verifique si la basura bloqueará el estuario y luego investigue el origen de la basura". ""Sí. El Primer Ministro Tortuga estuvo de acuerdo y abandonó el Palacio del Dragón.
En los últimos años, los residentes del Palacio de Cristal han sufrido la contaminación del océano, y el Rey Dragón Marino se devanó los sesos por esto. La familia Octopus dio un paso adelante y asumió la responsabilidad de la basura. Para hacer frente a la pesada tarea de eliminación, se estableció una "planta de tratamiento de basura" para transportar la basura lejos de la costa y luego procesarla de manera uniforme, lo que mejoró enormemente la vida. Sin embargo, desafortunadamente, cuando los humanos descubrieron que los pulpos se acercaban a la costa en grandes cantidades, en realidad comenzaron a aparecer en grandes cantidades para pescar, lo que redujo en gran medida el número de miembros de la familia de los pulpos. p> Unas horas más tarde, el primer ministro tortuga regresó, su rostro se puso pálido y sus ojos brillaban con lágrimas. El Rey Dragón Marino se sorprendió y preguntó: "¿Qué está pasando? ¿Qué está sucediendo? El Primer Ministro Turtle se atragantó y dijo: "Su Majestad, ¿nuestro Palacio de Cristal?" ¿solo? ¡Casi desaparecido! A 40 metros de la orilla apenas se puede nadar; a 20 metros de la orilla, el agua del mar es maloliente, negra y turbia, sin seres vivos bajo el agua y con basura humana y aguas residuales por todas partes. ¡Estas escenas son obras maestras humanas! "
Al escuchar el grito del Primer Ministro Tortuga, el Rey Dragón Marino estaba triste y enojado. De repente pensó en una idea terrible. Miró en dirección a la costa del basurero y apretó los dientes y dijo: "Si es un ser humano, entonces... ¡Devuélvemelo!" ""
Esa noche, el Rey Dragón Marino invitó a los dos dioses a ayudar. Feng Yu Ershen escuchó la historia del Rey Dragón Marino y estaba profundamente insatisfecho con el mal comportamiento de los seres humanos. Decidió ayudar al Rey Dragón Marino y darle una lección a la humanidad.
Al día siguiente, el viento aullaba y el fuerte viento traía enormes olas a la tierra, seguidas de fuertes lluvias. ¡El agua está empezando a regresar! ¿Grandes cantidades de agua se desbordan de ríos, arroyos, ríos y corren hacia ciudades y lugares donde vive la gente?
Los seres humanos entraron en pánico, lloraron y corrieron frenéticamente hacia lugares más altos. El Rey Dragón Marino se paró sobre las nubes, miró al océano y sonrió sarcásticamente.
Después de que el agua retrocedió, el suelo quedó lleno de basura y tierra. Cuando el Rey Dragón Marino lo vio, pensó inocentemente: "Después de este incidente, ya no deberían ser tercos. ¡Al menos deben entender que el agua puede enojarse!" Unos meses Al día siguiente, el Rey Dragón Marino ordenó al Primer Ministro Tortuga que abandonara el palacio para investigar la calidad del agua y luego fue a la "Mansión Tianbo" para leer los documentos. Después de un rato, el primer ministro Wu Gu entró a trompicones en la habitación, su rostro se puso morado: "¿Qué? ¿Su Majestad, entonces? ¿En la playa? ¿Basura? ¿Aquí otra vez el Rey Dragón Marino solo escuchó la mitad, y luego él?" Entendí que el Primer Ministro Turtle estaba hablando de basura.
Abrió mucho los ojos, sacudió la cabeza violentamente y gritó: "¿Esto es imposible?" "¿En serio? ¡Es verdad!", Dijo el primer ministro Turtle con voz de mosquito, y casi se desploma. El Rey Dragón Marino todavía no podía creerlo y planeaba ir a la playa para verlo en persona.
Cuando vio las montañas de basura regresando a la orilla, se quedó en silencio. No sabía qué hacer para detener esta locura humana.
5. Te ayuda a acumular:
1. Delfines: no puedo evitar pensar en el hermoso e ilimitado mar de mi ciudad natal, los animados y encantadores peces y camarones, y los juegos desenfrenados. Cada vez que los recuerdo, siempre hay una corriente cálida en mi mente. Cada vez que mi amigo escucha la historia, siempre siente melancolía y conmoción en sus ojos.
2. Es una pequeña mariposa muy hermosa. Hay muchos patrones y manchas rojas, negras y amarillas claras en sus suaves alas, que parecen ropas de hadas en los cuentos de hadas.
3. En este día, la pequeña mariposa bailó todo el día. Cuando cayó la noche, estaba cansada y descansó en la hierba bajo un viejo árbol de ginkgo.