Plan de enseñanza para el volumen 1 de tecnología de la información de séptimo grado (Prensa de la Universidad Normal de Hunan)

/soft/list.asp?classid=146

Zhejiang Education Press Edition Tecnología de la información de octavo grado Volumen 1 Materiales de preparación de la lección [Plan de lección de tecnología de la información de la escuela secundaria]

Unidad 1 Red y vida Lección 1 Veo Internet Lección 2 Preparándome para Internet Lección 3 Mi mundo E Lección 4 Explorando el origen de Internet Lección 5 El futuro de Internet Unidad 2 Comunicación en línea Lección 6 Lección de correo electrónico 7 Mensaje de E-Pigeon Lección 8: Buena administración de los correos electrónicos Lección 9: Exprese sus opiniones Lección 10: Frente a usted y a mí Unidad 3: Instalarse en línea Lección 11: Miro sitios web Lección 12: Desarrollar un plan de sitio web Lección 13: Recopilar materiales para el sitio web Lección 14: Construir un sitio web Lección 15: Usar tablas para localizar páginas web Lección 16: Enriquecer la página de inicio Lección 17: Crear subpáginas. >Tamaño del software: Desconocido Entorno operativo: Win9X/ 2000 / /p>

Provincia de Zhejiang Tecnología de la información para séptimo grado Lección 1-11 Lección 1 Ingreso al aula en línea 1. Objetivos de enseñanza Objetivos de conocimiento 1. ¿Comprender la apariencia de la computadora? 2. Comprenda el escritorio de Windows y el fondo del escritorio. ?Objetivo de habilidad 1. Dominar el método de encender la computadora. 2. Domina las operaciones básicas del ratón: hacer clic y hacer clic derecho. 3. Adquiera competencia en las operaciones del mouse configurando el fondo del escritorio. 4. Se cerrará de forma segura. ?Objetivos emocionales A través de la educación inicial, aprenda sobre la disciplina de ingresar al aula en línea...

Tamaño del software: Desconocido Entorno operativo: Win9X/2000/XP/2003/Método de autorización: Versión gratuita Nivel recomendado:

2008-07-29 17:18:15 Plan de lecciones básico de información de la escuela secundaria [Plan de lecciones de tecnología de la información de la escuela secundaria]

Directorio del plan de lecciones básico de información de la escuela secundaria de la provincia de Zhejiang La Unidad 1 se reúne en "Network Neighborhood" Lección 1 Ingrese al aula en línea Lección 2 Mi maestro Lección 3 Perfil personal Lección 4 Introducción a mí mismo Lección 5 Conociendo nuevos estudiantes Lección 6 Cómo hacer buenos amigos en línea Lección 7 Mi experiencia de aprendizaje Unidad 2 Viajando por Internet Lección 8 La red mágica Lección 9 Nobel en línea Lección 10 Turismo de Zhejiang Lección 11 Biosfera 2 Lección 12 Biblioteca en línea Lección 13 Red y moralidad Lección 14 El maravilloso mundo de la información Lección 15 Unidad de viaje al estilo Jiangnan 3 Biblioteca de recursos de construcción No. 1...

Tamaño del software: Desconocido Entorno operativo: Win9X/2000/XP/2003/Método de autorización: Versión gratuita nivel recomendado:

2008-07-26 09: 16:41 Tecnología de la información de la escuela secundaria Materiales de preparación de lecciones de la edición de la Universidad Normal del Este de China [Planes de lecciones de tecnología de la información para la escuela secundaria]

Análisis y sugerencias de enseñanza de los libros de texto de tecnología de la información de la escuela secundaria de la edición de la Universidad Normal del Este de China y sugerencias de enseñanza: Capítulo 1 Conocimientos básicos de Tecnología de la Información 3 lecciones Capítulo 2 Uso del sistema operativo Windows 5 Horas de clase Capítulo 3 Obtención de recursos de información en línea 10 Horas de clase Capítulo 4 Hoja de cálculo 16 Horas de clase Capítulo 5 Página web de Xuejian 14 Horas de clase Capítulo 6 Casos de aprendizaje exploratorio 8 Horas de clase Todo el año escolar** * 56 Horas de clase, se recomienda completar en el primer semestre: Capítulos 1, 2, 3 y 5 ***32 horas de clase, Se recomienda completar en el segundo semestre: Capítulo 4, Capítulo 6 ***. 24 horas de clase Capítulo 1 Uso del Sistema Operativo Windows Objetivo General...

Tamaño del software: Desconocido Entorno operativo: Win9X/2000/XP/2003/Método de autorización: Versión gratuita nivel recomendado:

2008-03-28 16:18:35 Colección completa de planes de enseñanza de tecnologías de la información para escuelas primarias y secundarias [Planes de enseñanza de tecnologías de la información para escuelas secundarias]

Colección completa de planes de enseñanza de tecnologías de la información para primaria y escuelas secundarias Lección 1 Información y herramientas de procesamiento de información (Planes de enseñanza de información) Propósito y requisitos de enseñanza 1. Comprender qué es la información 2. Comprender cómo describir la información y las diversas tecnologías para adquirirla, transmitirla y procesarla; la tecnología informática y la tecnología de la comunicación son dos tecnologías de la información importantes; 4. Comprender la autopista de la información y la dificultad de la enseñanza: varios tipos de mentalidad de información y su significado esencial;

Métodos de enseñanza: 1. Desde la comprensión perceptiva hasta la racional, inspirar a los estudiantes a pensar profundamente sobre los problemas. 2. Enseñanza de cursos de animación por ordenador. Preparación para la enseñanza...

Tamaño del software: Desconocido Entorno operativo: Win9X/2000/XP/2003/Método de autorización: Versión gratuita nivel recomendado:

2008-03-28 14:56 : 26 Edición Hebei Materiales de preparación de lecciones de tecnología de la información para estudiantes de séptimo grado [Plan de lección de tecnología de la información de la escuela secundaria]

Unidad 1 Información y tecnología de la información Lección 1 Vivimos en la era de la información Lección 2 Computadoras: herramientas de procesamiento de información Tercero Lección Sistema operativo de computadora Lección 4 Internet de computadora Lección 5 Acceso a Internet Unidad 2 Mundo multimedia Lección 6 Multimedia y tecnología multimedia Lección 7 Gráficos e imágenes Lección 8 Sonido Lección 9 Imágenes dinámicas Lección 10 Procesamiento de gráficos y textos Lección Cómo hacer presentaciones multimedia

Tamaño del software: Desconocido Entorno operativo: Win9X/2000/XP/2003/Método de autorización: Versión gratuita Nivel recomendado:

2008-03-10 17:43 ：09 Plan de lección de tecnología de la información para séptimo grado [ Plan de lección de tecnología de la información de la escuela secundaria intermedia]

Plan de lección de tecnología de la información de séptimo grado Lección 1 Entrar al aula en línea Lección 2 Mi maestro Lección 3 Perfil personal Sección 4 Presentarme Sección 4 Lección 5 Conociendo nuevos estudiantes Lección 6 Hacer el bien Amigos en línea Lección 7 Mi experiencia de aprendizaje Lección 8 La red mágica Lección 9 Nobel en línea Lección 10 Turismo de Zhejiang Lección 11 Biosfera 2 Lección 12 Biblioteca en línea Lección 13 Red y moralidad Lección 14 El maravilloso mundo de la información Lección 15 Tour al estilo de Jiangnan Lección 16 Preparación para construir Materiales Lección 17 Creación de una base de datos de materiales Lección 18 Creación de una base de datos de aprendizaje Lección 19 Creación de materiales de software...

Tamaño del software: Desconocido Entorno operativo: Win9X/2000/XP/2003/Método de autorización: Nivel recomendado de versión gratuita :

2008-03-03 15:54:14 Hebei Edition Chuyi Tecnología de la información Plan de enseñanza y plan de lecciones [Plan de lecciones de tecnología de la información de la escuela secundaria]

Primer semestre de enseñanza de tecnología de la información plan para el primer grado de la escuela secundaria: Capítulo 1, Capítulo 2 y Capítulo 3 del Volumen 1 (aproximadamente 14 horas de clase) Segundo semestre: Capítulo 4, Capítulo 5 y Capítulo 6 del Volumen 1 (aproximadamente 14 horas de clase) Primero Semestre Capítulo 1 Conocimientos Básicos de Tecnologías de la Información (2 horas de clase) Sección 1 Información y Tecnologías de la Información (1 hora de clase) Propósitos didácticos: 1. Comprender qué es la información y el impacto de las tecnologías de la información en la vida humana. 2. Estimular el interés de los estudiantes por la tecnología de la información y cultivar las habilidades básicas de los estudiantes en alfabetización informacional. Enfoque docente: Comprender la información y las tecnologías y aplicaciones de la información, y ser capaz de utilizarlas razonablemente...

Tamaño del software: Desconocido Entorno operativo: Win9X/2000/XP/2003/Método de autorización: Versión gratuita Nivel recomendado :

p>

2008-03-03 15:40:34 Plan de lección de tecnología de la información para octavo grado (Volumen 1) [Plan de lección de tecnología de la información de la escuela secundaria secundaria]

Unidad 1 Red y vida Lección 1 I Watch Network Segunda lección 3 Preparación en línea Lección 3 Mi mundo E Lección 4 Explorando las fuentes de Internet Lección 5 El futuro de Internet Unidad 2 Comunicación en línea Lección 6 Correo electrónico Lección 7 Comunicación E-Pigeon Lección 8 Correo electrónico Buena limpieza Lección 9 Todos expresan sus opiniones Lección 10: Frente a usted y a mí Unidad 3: Construyendo un hogar en línea Lección 11: Miro el sitio web Lección 12: Desarrollando un plan de sitio web Lección 13: Recopilación de materiales para el sitio web Lección 14: Creación de un sitio web Lección 15: Uso de formularios para posicionar páginas web 16 Página de inicio de enriquecimiento de la lección Lección 17 Creación de subpáginas Lección 18 Creación de hipervínculos Decimonoveno...

Tamaño del software: Desconocido Entorno operativo: Win9X/2000/XP/ 2003/Método de autorización: Versión gratuita Nivel recomendado:

2008-02-24 16:37:07 Plan de lección de tecnología de la información para séptimo grado (completo) [Plan de lección de tecnología de la información para la escuela secundaria]

Capítulo 1 Información y tecnología de la información Temas: Sección 1 Información y tecnología de la información Propósito Requisitos: 1. Permitir que los estudiantes comprendan el significado de información y tecnología de la información. 2. Permitir que los estudiantes dominen la tecnología de la información y el proceso de procesamiento de la información. 3. Permitir que los estudiantes comprendan el desarrollo y los cambios de las tecnologías de la información y su relación con la sociedad humana. Puntos importantes y difíciles: 1. Los conceptos de información y tecnología de la información; 2. El procesamiento y desarrollo de la tecnología de la información.

Métodos de enseñanza y material didáctico: Proceso de enseñanza: Actividades del profesor Actividades de los estudiantes Los estudiantes presentan las computadoras que conocen

Tamaño del software: Desconocido Entorno operativo: Win9X/2000/XP/2003/Método de autorización: Versión gratuita Nivel recomendado:

2008-09-12 14:49:59 Zhejiang Education Press Edition Unidad 1 de Tecnología de la información para el octavo grado [Plan de lección de tecnología de la información de la escuela secundaria]

Unidad 1 de Información Plan de lección de tecnología para el octavo grado en Zhejiang Education Press Network and Life Lección 1: Miro la red y Lección 2: Preparación para Internet Objetivos de enseñanza Conocimientos y habilidades Objetivos: Reconocer y comprender las redes y estructuras de computadoras, profundizar la comprensión de las redes de computadoras, comprender varias; formas comunes de acceder a Internet; reconocer equipos de conexión de red de uso común; comprender los protocolos de red. Emociones, actitudes y valores: a través del conocimiento y la comprensión de las redes informáticas, se rompe el sentido de misterio de los estudiantes sobre las redes informáticas y se cultiva el interés de los estudiantes en aprender cursos de tecnología de la información. Enfoque de la enseñanza y puntos de dificultad: Comprensión de las redes informáticas...

Tamaño del software: 22,0 KB Entorno operativo: Win9X/2000/XP/2003/Método de autorización: Versión gratuita Nivel recomendado:

2008-09-12 11:03:37 Edición de prensa de educación de Zhejiang Planes de lecciones y conferencias sobre tecnología de la información de séptimo grado Encuentro con nuevos estudiantes [Planes de lecciones de tecnología de la información de la escuela secundaria secundaria]

Edición de prensa de educación de Zhejiang Lección de tecnología de la información de séptimo grado Planes y planes de lecciones Lección 5: Conocer a nuevos compañeros, hablar sobre los materiales del curso y el análisis de los estudiantes: este curso es la quinta lección de la primera unidad de la nueva versión del libro de texto de tecnología de la información en términos de la disposición de todo el libro de texto. , pertenece a la parte de operación básica. Dado que el punto de partida de los materiales didácticos es relativamente alto, se utilizan redes informáticas como base para el aprendizaje. El primer capítulo trata sobre "reunirse con vecinos en línea", por lo que la red se utiliza como entorno de enseñanza y aprendizaje en el proceso operativo básico. Hay tres contenidos básicos de esta lección: editar texto con el Bloc de notas, copiar archivos (cargar archivos en un entorno de red) y descargar archivos subiéndolos...

Tamaño del software: Desconocido Entorno operativo: Win9X/2000 / Plan de lección]

Nuevos aspectos destacados de la versión de Zhejiang del libro de texto de diseño de enseñanza de tecnología de la información de séptimo grado "Making Good Friends Online" "Making Good Friends Online" es del volumen del libro de texto experimental de educación obligatoria (prueba) 1, unidad 6 clase. Esta lección hereda los resultados de la tarea de la lección anterior y se centra en la tarea de "hacer buenos amigos en línea". En el proceso de completar esta tarea, se anima a los estudiantes a dominar puntos de conocimiento como "crear una nueva carpeta" y "establecer una carpeta compartida". Al mismo tiempo, este proceso enseña una vez más a los estudiantes cómo utilizar la tecnología de la información para resolver problemas prácticos en el estudio y la vida diaria. Encarna el "aprendizaje..." de este nuevo libro de texto.

Tamaño del software: 9,00 KB Entorno de ejecución: Win9X/2000/ XP/2003/Método de autorización: Versión gratuita Nivel recomendado:

2008-09-12 09:29:16 Versión de Zhejiang del plan de lecciones de tecnología de la información de séptimo grado Red y Moralidad [Plan de lección de tecnología de la información de la escuela secundaria]

Lección 13 Redes y moralidad 1. Objetivos de enseñanza Objetivos de conocimiento: 1. Guiar a los estudiantes para que aprendan la "Convención sobre la civilización juvenil de Internet" 2. Comprender la importancia de lo intelectual; propiedad y su protección Habilidad Objetivos: A través de búsquedas en línea, consolidar aún más el poder de los motores de búsqueda Uso Meta emocional: A través del análisis de Internet y casos morales, comprender por qué debemos prestar atención a la civilización de Internet y comprender qué infracción de los derechos de propiedad intelectual; es 2. Puntos clave y difíciles 1. Enfoque de enseñanza: El enfoque de esta lección es aprender la "Convención Nacional de Civilización de Internet para Jóvenes" y comprenderla.

Tamaño del software: Desconocido Entorno operativo: Win9X/2000/XP/2003/Método de autorización: Versión gratuita Nivel recomendado:

2008-09-12 09:27:49 Zhejiang versión siete Plan de lección de la "Biblioteca en línea" de tecnología de la información de grado [Plan de lección de tecnología de la información de la escuela secundaria]

Edición de Zhejiang Plan de lección de tecnología de la información de séptimo grado Lección 12 Biblioteca en línea 1. Objetivos de enseñanza Objetivos de conocimiento: comprender el método de clasificación de los libros Objetivos de habilidades: aprender a buscar libros y materiales en Internet; Metas emocionales: cultivar buenos hábitos de clasificación y almacenamiento de materiales en los estudiantes y aprender los métodos básicos de clasificación de materiales. 2. Puntos clave y dificultades 1. Enfoque docente: El enfoque docente de este curso es permitir que los estudiantes aprendan a buscar libros y materiales en línea. 2. Análisis de la dificultad: la dificultad de esta lección es permitir que los estudiantes dominen el método de clasificación de materiales. El problema de clasificar materiales parece simple, pero es la operación de los estudiantes...

Tamaño del software: 7.00 KB Entorno de ejecución: Win9X/2000/XP/2003/Método de autorización: Versión gratuita Nivel recomendado:

2008-09-11 08:17:25 Planes de conferencias seleccionados y planes de lecciones para el séptimo grado de tecnología de la información de la escuela secundaria [Planes de lecciones de tecnología de la información de la escuela secundaria]

Conferencia seleccionada planes y planes de lecciones para el séptimo grado de tecnología de la información de la escuela secundaria Lección seleccionada 2 "Mi maestro" Lección 1. Análisis de los materiales didácticos: 1. El estado y función de los materiales didácticos Según los materiales didácticos, la segunda lección "Mi maestro " es la unidad básica del aprendizaje de tecnología de la información en las escuelas intermedias. Como primera lección "Aula en línea" 》La continuación del curso sentará las bases para el aprendizaje futuro de tecnología de la información y preparará para la enseñanza en línea. Es un punto de conocimiento muy importante en el aprendizaje de tecnología de la información. Qué tan bien los estudiantes dominen esta unidad afectará directamente su aprendizaje futuro. 2. Los objetivos de enseñanza se basan en las intenciones antes y después del material didáctico, combinadas con las características del material didáctico y en las intenciones reales de los estudiantes...

Tamaño del software: Desconocido Entorno operativo: Win9X /2000/XP/2003/Método de autorización: Versión gratuita Nivel recomendado:

2008-07-29 15:01:58 Desastres naturales Edición Minhang Tecnología de la información para la escuela secundaria [Plan de lecciones de tecnología de la información para la escuela secundaria]

El diseño didáctico de la actividad "Desastres naturales" Este caso es una actividad de la segunda unidad "Nuestra Tierra" del primer volumen del libro de texto "Tecnología de la información de la escuela secundaria (Edición experimental)" en Shanghai (Edición Minhang), completado en cuatro clases. El libro de texto se centra en cultivar la capacidad práctica de los estudiantes para resolver problemas en un entorno basado en información a través de actividades de proyectos y actividades de investigación especiales en línea que sean de interés para los estudiantes. Esta actividad se basa en la investigación sobre desastres naturales y el uso de software de procesamiento de textos para diseñar y producir páginas web publicitarias sobre prevención y ayuda en desastres, para que todos podamos cuidar nuestra tierra y nuestro hogar y aprender a proteger la vida...

Tamaño del software: Entorno operativo desconocido: Win9X/2000/XP/2003/Método de autorización: Versión gratuita nivel recomendado:

2008-07-16 12:22:12 Plan de lección del Volumen 1 de tecnología de la información de séptimo grado [ Plan de lección de tecnología de la información de la escuela secundaria]

Introducción a la Unidad 1 del plan de lección para el primer volumen de Tecnología de la información de la escuela secundaria: exploración de los misterios de las computadoras como contenido inicial de la etapa de la escuela secundaria. , la introducción a las tecnologías de la información y los sistemas operativos en esta unidad son conocimientos básicos imprescindibles y especialmente críticos. De acuerdo con la estructura de conocimiento del libro de texto People's Education Press, que toma las actividades como línea principal, en la enseñanza se diseñan tareas de diferentes tamaños en el proceso de resolución de problemas, los estudiantes pueden comprender conocimientos, profundizar conceptos, desarrollar habilidades y aplicar innovaciones. . 1. Objetivos docentes 1. Conocimientos y habilidades Comprender los conceptos y características de la información, así como el desarrollo, aplicación y perspectivas de las tecnologías de la información. Comprender la tecnología informática y la tecnología de la información...

Tamaño del software: desconocido Entorno operativo: Win9X/2000/XP/2003/Método de autorización: Versión gratuita nivel recomendado:

2008-05- 26 13:31:21 Elaboración de un plan de estudios [plan de lección de tecnología de la información para la escuela secundaria]

Hermoso propósito de enseñanza del plan de estudios: objetivo de conocimiento: aprender a usar el cuadro de diálogo "Establecer celdas" para embellecer el objetivo de capacidad de la mesa: Utilice de manera flexible todos los conocimientos de Aprenda y embellezca las formas. Objetivos emocionales: estimular el interés, cultivar la estética y avanzar en el pensamiento.

Enfoque: Dificultades para ajustar el diseño de la mesa: Captar la belleza general de la mesa Métodos de enseñanza: Método analítico, método basado en tareas Proceso de enseñanza: 1. Introducir el interés Los estudiantes aprendieron sobre las mesas artificiales en la última clase y todos elaboraron un plan de estudios. . ¿Ves tus resultados? (Demostración transmitida de 2 o 3 programas de cursos relativamente completos) Última clase...

Tamaño del software: Desconocido Entorno operativo: Win9X/2000/XP/2003/Método de autorización: Versión gratuita Nivel recomendado:

2008-05-24 13:27:02 Diseño de enseñanza "Procesamiento de imágenes" [Plan de lección de tecnología de la información de la escuela secundaria]

Procesamiento de imágenes ⒈ Base teórica de la teoría educativa moderna para la implementación y enseñanza del currículo proceso Hay requisitos claros: "Los profesores deben interactuar activamente con los estudiantes durante el proceso de enseñanza y desarrollarse juntos...". El constructivismo cree que el proceso de aprendizaje de los estudiantes consiste en construir el significado del conocimiento relevante en una situación determinada (situación real o simulada) a través de la formulación de ciertos problemas y la colaboración y comunicación entre profesores y estudiantes, estudiantes y estudiantes. En el proceso de aprendizaje de los estudiantes, los profesores son. guías y socios de aprendizaje de los estudiantes, y los estudiantes son el cuerpo principal del aprendizaje. La psicología cognitiva cree: Aprender a través de operaciones prácticas...

Tamaño del software: Desconocido Entorno operativo: Win9X/2000/XP/2003/Método de autorización: Versión gratuita Nivel recomendado: