Plan de planificación de eventos de Halloween
Plan de planificación de actividades de Halloween 1 1. Objetivos de la actividad
1 A través de actividades, permita que los niños comprendan la cultura occidental de Halloween, sientan la alegría del festival y creen una buena humanidad en inglés para los niños. ambiente, permitiendo a los niños experimentar diferentes costumbres culturales, ampliando así su visión del mundo.
2. Proporcionar un escenario para que los niños demuestren su inglés y cultiven sus cualidades generosas y seguras.
3. Mejorar el intercambio de información en inglés en casa, animar a los padres a interactuar con sus bebés en casa y realizar educación en el hogar.
2. Preparación de la actividad
Preparación del juego: cartas de juego, pequeños sellos, materiales diversos para minijuegos, preparación organizativa.
Preparación del ambiente: El escenario y el ambiente se decoran con un conjunto de disfraces caseros de Halloween, linternas y atrezo fluorescente.
Preparación de los padres: haga disfraces de Halloween y accesorios fluorescentes para que los participantes se vistan para el evento del viernes. (Los padres del Devil's Walk Show deben llevar disfraces y accesorios a la maestra de la clase de jardín de infantes el miércoles). 10 dulces (llévelos a la maestra de jardín de infantes el jueves) y ¡lleva dos o tres dulces a la conferencia de padres y maestros el viernes! Una manzana (llevada a la maestra de jardín de infantes el jueves) y una linterna (llevada para participar en la actividad el viernes)
Proceso de la actividad
Actividades grupales:
1. Baile de apertura colectivo de Halloween
2. El prestigio del león - Marcha del Rey León
3 El estilo británico más deslumbrante es {large{中{小) .
4. Devil's Show (Las familias que estén dispuestas a participar en el Devil's Show, comuníquese rápidamente con el maestro de la clase. Cada clase está limitada a 4 familias. Traiga máscaras creativas, formas y artículos relacionados al jardín de infantes). antes del 26 de octubre En la oficina del director.
5. Pidiendo dulces misteriosamente
Propósito: Mejorar las habilidades de comunicación activa de los niños.
Premisa: Debes. encuentra buenos amigos de forma silenciosa y misteriosa. /p>
Cómo jugar: Escuche las instrucciones del anfitrión de manera ordenada, comienza la música y comienza el juego de búsqueda de dulces. Los maestros de cada clase deben organizar a los padres y bebés de. La Tierra, el Sol, Marte y Saturno se esconden con dulces en las manos cerca del lugar principal), los niños de otras clases se disfrazan de niños para pedir dulces. Júpiter, Urano, Mercurio, Neptuno y Venus son los grupos de búsqueda. Al pedir dulces, los niños deben decir "truco o trato" o "Truco o trato" antes de dar dulces "Feliz Halloween" (¡Si no los das, puedes establecer tu propio castigo! Actividades de dispersión: (Las siguientes. Los juegos son gratuitos para que las familias participen. Cuantos más sellos pequeños obtenga, más oportunidades tendrá de participar en el Lucky Grand Slam).
Actividad 1: Luchar contra monstruos
. Propósito: Cultivar la coordinación ojo-mano y la conciencia competitiva de los niños.
Cómo jugar: El maestro prepara las canastas con anticipación, etiqueta los monstruos y los agrupa. y vence al monstruo. Al final, el grupo de niños que pierda más pelotas de ping pong obtendrá un pequeño sello.
Actividad 2: Muerde una manzana
Cómo jugar. Durante el juego, deja que las manzanas floten en un recipiente lleno de agua y luego (en grupos) deja que los niños las muerdan con la boca, no con las manos. El que muerda primero gana un pequeño sello. Actividad 3: Soplar Harina
Cómo se juega: Los participantes se colocan uno frente al otro a ambos lados de la mesa. Colocan el vaso con la pelota de ping pong sobre la mesa (y la colocan entre dos personas) y les dejan. juegan al ping pong con los ojos vendados. Si logran soplar la pelota hacia el lado contrario, ganan y obtienen un pequeño sello.
Actividad 4: Soplo, soplo, soplo
Reglas: Will. Infla los globos, átalos y escribe una palabra en cada globo: Wan, Sheng, Knot, Kuai, Le. Quien complete la tarea de forma rápida y precisa obtendrá un pequeño sello. > Actividades en grupo:
Lucky Slam: Juega en el orden de cuántos sellos se obtienen (de mayor a menor) elige al retador que responda la pregunta y consigue el premio correspondiente. en forma de esgrima.
Actividad final:
Bolas de la suerte de colores: Innumerables globos de colores llenos de dulces surgieron de todo el lugar hasta los asientos de los padres con música dinámica y los padres. Agarró los globos. Puedes obtener recompensas de dulces.
Plan de planificación de actividades de Halloween 21. Breve planificación:
1. Halloween, comúnmente conocido como el "Festival de los Fantasmas del Oeste".
2. Hace mucho tiempo, los celtas en Irlanda y Francia en las Islas Británicas realizaban actividades conmemorativas para el Dios de la Muerte y las Tinieblas cada Halloween. La gente se disfraza de fantasmas y enciende hogueras en el desierto para que las llamas atraigan a los fantasmas buenos y ahuyenten a los espíritus malignos.
En este día todos los años, muchos países alrededor del mundo celebran grandes desfiles de máscaras y los estadounidenses tienen la costumbre de pegarse calabazas en la cara en la puerta.
2. Diseño del sitio:
1. Escena exterior:
(1) Haga un cartel grande en el costado de la entrada del ascensor del hotel. vestíbulo, con tela negra como base. Dice "El alma es Halloween, 65438 + 31 de octubre, fiesta de terror apasionada". La fuente está extremadamente distorsionada y alrededor de las palabras se dibujan calaveras, ojos azules, huesos y sangre.
(2) Hacer un cartel en la puerta que diga "Prohibida la entrada a menores o pacientes con enfermedades cardíacas".
(3) Cuelga tela negra en la pared del pasillo, grafitis en la tela negra y dibuja algunos fantasmas.
(4) Cuando la luz se atenúa, la bombilla se vuelve azul o violeta.
(5) La exposición floral original está cubierta con tela negra y pintada con fantasmas, y el tablero de exhibición original está colgado con máscaras de fantasmas o "imágenes de peregrinación del diablo" o vallas publicitarias enteras de descuentos de Halloween, con cosas fantasmales pintadas. alrededor de las cartas.
(7) Organiza un maquillador profesional frente a la entrada del ascensor, ponte una máscara de fantasma, ponte una bata, prepara varias pinturas y usa un espejo grande para maquillar a los invitados en la entrada ( opcional), o las invitadas pueden maquillarse ellas mismas.
(8) El ascensor está equipado con luces fantasma, luces de huesos, luces azul violeta y arañas vampíricas.
2. Distribución en el lugar:
(1) Se colocan huesos hechos de varias espumas a los lados y a los pies de la cancha y se pintan con pintura roja.
(2) Cuelga tela negra para dibujar fantasmas y espuma para hacer fantasmas en cada espacio abierto.
(3) Todo el personal de seguridad usa túnicas y máscaras de fantasmas.
(4) Todos los asistentes de piso hacen muecas.
(5) Hay cosas fantasma pintadas sobre tela negra colgadas en la barra del bar y en la mesa del DJ. Use espuma para hacer algunas decoraciones simples, como barras luminosas, globos negros o azules, dibuje caras en los globos y corte hilo blanco para hacer telarañas.
(6) Al tratarse de una fiesta de Halloween, se recomienda cambiar el color de la luz a azul o añadir algunas lámparas moradas, y cubrir las zonas demasiado brillantes con tela negra.
(7) Ve al campo y pide prestada paja, ata 10 espantapájaros, ponte túnicas y máscaras de fantasmas y colócalas en varios puntos del lugar.
(8) Cuelga tela negra con pinturas de fantasmas y linternas de fantasmas en el pasillo junto a la puerta del ascensor para crear una atmósfera aterradora.
(9) Dos fantasmas extranjeros (que han comprado dos juegos de uniformes) caminaron por el lugar y repartieron dulces a los invitados.
(10) Cuelga una linterna de calabaza o instala una bola mágica en un lugar visible.
Plan de planificación de actividades de Halloween 3 Propósito de la actividad:
1. Permitir que los niños aprendan más sobre las características culturales de Occidente y sientan las costumbres y fiestas de Occidente.
2. Deje que los niños aprendan y hablen inglés en un ambiente feliz.
Horario de actividad: 18:00-20:00 los días XX, XX, XX.
Ubicación: xx escuela institucional, xx campus institucional
Preparación de la actividad:
1. El personal de marketing es responsable del trabajo publicitario y realiza actividades publicitarias en las escuelas primarias cercanas. y comunidades, llevando a padres e hijos a participar en las actividades.
2. La profesora explica a los niños en clase el origen, costumbres y fiestas de Halloween. Envíe tarjetas de invitación para invitar a los amigos cercanos del estudiante a asistir.
3. La administración debe presupuestar los gastos de este evento de Halloween y ser responsable de las adquisiciones;
Disposición del entorno en el sitio:
1. -Patrones relacionados en el aula de actividades, como calabazas, espantapájaros, personajes animados, etc., colgados en la pared.
2. Cada profesora ha preparado unos caramelos y los ha repartido entre los niños.
3. La música coincide con la canción inglesa de trick-or-treating.
Actividades y enlaces:
1. Ensayar el día anterior al evento y familiarizarse con el sitio del evento.
2. El día del evento, todos los empleados deben llegar a la escuela con una hora de anticipación para realizar los preparativos finales.
3. En la mañana del evento, se organizará el lugar de la actividad de la tarde y la administración preparará nuevos formularios de visita y formularios de registro de estudiantes antiguos.
4. Al comienzo de la actividad, los profesores están dispuestos a dar una breve introducción y los padres están dispuestos a asistir a una reunión de padres y profesores. Responsable: Lu
Juego 1: Live Lianliankan, dirigido por xx (cece)
Descripción del juego: Un grupo de estudiantes están uno al lado del otro, con varios pares de patrones idénticos colgando frente a ellos. (Todos los patrones son imágenes proporcionadas por la sede). El estudiante al frente responde la suposición. Cuando el profesor grita "comienza", los estudiantes de la segunda fila le muestran el cartel que tienen delante al estudiante A. Después de 3 segundos, el profesor grita "para" y los estudiantes de la segunda fila inmediatamente le dan la espalda al estudiante A. A continuación, un grupo de estudiantes dijo el mismo patrón y el estudiante que colgó el patrón lo hizo correctamente. Ponte en cuclillas. Accesorios necesarios: Letreros estampados y dulces, preparados por la maestra.
Juego 2: Rompecabezas, dirigido por xx (Anna)
Descripción del juego: Este juego utiliza un proyector y mimio, y los niños sostienen bolígrafos mimio para hacer rompecabezas en la pizarra. Están todos los accesorios.
Juego 3: Juego de soplar harina, dirigido por xx (Rita)
Descripción del juego: Hay un estudiante parado a cada lado de una mesa. Hay un pequeño cuenco sobre la mesa. . Rellenar con harina y disponer una pelota de ping pong en la superficie. Los estudiantes de ambos lados compiten entre sí y gana el que primero saque la pelota de ping pong del cuenco. (El objetivo es que cada niño tenga harina blanca en la cara al final, dándole una sensación más de Halloween). Accesorios necesarios: una bolsa de harina, una pelota de ping pong y dulces.
Juego 4: Juego de maquillaje, dirigido por xx (Melody)
La profesora maquilla a cada alumno y los convierte en varios maquillajes adecuados para las actividades de Halloween. Accesorios necesarios: una caja de bolígrafos de maquillaje.
Actividades finales:
1. Los niños de cuatro aulas se reunieron y la maestra extranjera explicó el truco o trato del Halloween occidental. Los niños usaron las pegatinas que obtuvieron en el juego para intercambiar dulces con los profesores extranjeros. Los estudiantes también son intercambiables.
2.t Espectáculo de Taiwán. Unos días antes del evento, se notificará a los estudiantes para que se disfracen. También habrá una sesión de maquillaje ese día, seguida de un desfile en el pasillo. (Se puede invitar a los padres a participar)
Proceso de actividad:
1. Registre a los estudiantes nuevos y antiguos en la recepción y divídalos en cuatro grupos;
2. Comienza la actividad. El anfitrión da la bienvenida a todos y explica el anuncio de los procedimientos del día.
3. El maestro a cargo de cada juego y su asistente conducen a los niños a cada salón de clases para prepararlos para jugar.
4. El especialista en marketing es responsable de las actividades de publicidad;
5. Helen es responsable de la comunicación y conexión de los juegos organizados por los profesores y controla muy bien las cuatro aulas.
6. El profesor de educación es responsable de liderar el equipo y cooperar con el profesor en la organización de los juegos.
7. Después del juego, la maestra extranjera presentó brevemente el truco o trato y los niños intercambiaron dulces entre ellos.
8. Pasarela infantil, al finalizar se puede invitar a los padres a participar.
9. El profesor de recepción es el responsable de tomar las fotografías.
Plan de planificación de actividades de Halloween 4 Horario de la actividad:
29 de octubre de 20XX 10
Ubicación:
Al aire libre, parque infantil
p>Participantes:
Todos los alumnos de primaria, profesores y padres de familia son voluntarios.
Anfitrión del evento:
Yuan x
Responsable del evento:
Plaza x
Preparación del evento:
1. Algunas burbujas extranjeras sopladas (preparadas antes de ir a trabajar el jueves)
2 Mat
3.
Proceso de la actividad:
9:00——10:00
1. Todas las clases se reúnen en el patio de recreo (según la formación de ejercicios de la mañana)
2. Discurso del director
3. Ejercicio de lucha (Yuan Cao)
4. Sígueme (dos profesores extranjeros interactúan con estudiantes de primaria sobre Halloween)
5. Juego: Lucha contra monstruos
Cómo se juega: El juego se divide en brigada y escuadrón. Invite a padres, voluntarios y algunos maestros a jugar a los monstruos y atar burbujas a sus pies. Los estudiantes comienzan a luchar contra monstruos cuando comienza la música, lo que les impide regresar a clase. Los alumnos de primaria de la clase pequeña animan a sus hermanos y hermanas.
Nota: Antes de la competencia, explique las reglas y regulaciones de la competencia a los estudiantes de primaria de esta clase con anticipación, para que la competencia pueda desarrollarse sin problemas y de manera ordenada el día del evento.
6. Actividades de vida de vuelta al cole para alumnos de primaria en cada clase
10:00-11:00
Salir a jugar: truco o tratar o tratar)
Cómo se juega: Cada clase va a un lugar diferente a pedir dulces.
Hogar de Niños: Beibei Clase 1, Xinwei Clase 2; Thumb Square: Clase Internacional, Yang Yang Clase 1.
Comités Vecinales: Comité Vecinal Dongba (Beibei Clase 2, Xinwei Clase 1), Comité Vecinal Xiangmei (Doudou Clase 2, Yangyang Clase 2).
Creative Street:
Nota: Por favor, contacta con antelación con los profesores de cada clase a la que quieras ir y pídeles que te ayuden a preparar a tus hijos.
Plan de planificación de actividades de Halloween 5 1. Objetivo de la actividad:
1. Enriquecer la vida del jardín de infancia de los niños a través de actividades, permitir que los niños comprendan el origen de la tradicional fiesta occidental "Halloween" y sientan Cultura occidental, crea un buen ambiente humanista para los niños pequeños.
2. Formar a los niños para que sean audaces y valientes, enfrenten correctamente sus miedos y aprendan el autocontrol emocional.
3. A través de una serie de actividades, siente la atmósfera de Halloween y aprecia profundamente la alegría del festival.
2. Hora del evento:
65438 + todo el día 31 de octubre (lunes X), oficialmente a partir de las 9:10 am.
Tres. Ubicación:
X patio de juegos del jardín de infantes, comunidad X ("Actividad de mendicidad de dulces").
4. Disposición del calendario de clases el día del evento:
Ensayo el 30 de octubre (Semana X). 10El evento comienza oficialmente a las 9:10 del 31 de octubre (semana X).
Participantes: todos los profesores y alumnos del parque. El evento finaliza a las 11:00 am. A las 15:00 de la tarde, los cursos 3, 4, 6, 8 y 9 acudieron a la oficina, recepción, clínica y otras áreas para realizar las actividades de premiación de dulces. (El director es responsable de la organización, y el director y el maestro de vida ayudan). 2. "Actividad de caza de azúcar" en la comunidad de Clase 7 (organizadores: Maestro Kuang, Maestro Yuan. Responsable de seguridad: Maestro Liandian - Director Huang, Director Chen)
Preparación de la actividad de verbo (abreviatura de verbo):
(1) Creación del entorno de Halloween:
1. Tiempo de creación del entorno: recepción y pasillo del jardín, tiempo de finalización: 65438 + 20 de octubre (semana X). Hora de finalización de la clase de protección ambiental: 65438+24 00 (viernes)
2. La recepción, los pasillos y las clases del jardín de infantes han sido decorados para Halloween para realzar el ambiente festivo.
3. Requisitos: Una semana antes de Halloween, se puede llevar a los niños a hacer máscaras de Halloween, arañas, faroles de calabaza, etc. A través de clases de arte o clases de artesanía en inglés, estas artesanías se pueden utilizar para decorar cada área de clase o el ambiente general del jardín de infantes (como colgar varias máscaras o faroles de calabaza en los árboles o puertas en la entrada de cada jardín).
4. Una semana antes de Halloween, utiliza vallas publicitarias, paneles temáticos, etc. para promocionar el origen de Halloween.
5. Crea una escena de Halloween y reproduce música en el momento adecuado. Al elegir la música, se debe prestar atención a la resistencia psicológica del niño para evitar el miedo. Se recomienda que las canciones de Halloween sean alegres y fáciles de aprender y cantar.
6. El día festivo, se colocó un cartel de Halloween con el stand de X afuera de la puerta de X Kindergarten. Responsable: ):
1. Preparación de la actividad: Cada clase prepara bolsitas para que los niños guarden caramelos, los niños se maquillan y la ropa y accesorios propios de los niños (responsable: director de cada clase). ).
2. Maestro de la clase:
A. El maestro de la clase invitó a los padres de los voluntarios a hacer accesorios de Halloween en cada clase. La clase practicó con antelación desfiles para los niños, incluyendo formaciones cuadradas y lemas.
Cada clase prepara el equipo necesario con antelación según el juego de lenguaje secreto determinado por la clase.
b. El maestro de la clase es responsable de guiar al maestro de la clase y a los niños a hacer accesorios relacionados con Halloween, que se reflejan en las esquinas del área de la clase, incluida la creación del ambiente del área de la clase. Y envíe proactivamente información promocional a grupos de clase.
C. Poner un vídeo sobre Halloween a los niños en el aula. Enseñe a los niños el mensaje y el valor cultural de Halloween.
d. Las "actividades de mendicidad de azúcar" de las Clases 2 y 7 requieren un despliegue avanzado, incluida la división del trabajo en términos de seguridad al salir y la educación de los niños en materia de seguridad.
E. Informar con antelación a los padres que necesitan preparar ropa y utilería para sus hijos (comprada por ellos mismos o hecha en casa) y entregársela al profesor de la clase a las 31 de la mañana.
F. La foto posterior a la actividad fue enviada por X para reflexión y resumen de la actividad.
g. Presentaciones PPT en chino e inglés para presentar información relacionada con Halloween a los niños. Terminado antes del 31.
Siete. Proceso de actividades:
1. Calendario de actividades de la primera etapa: 9:00-9:30: tiempo de recuperación para cada clase. 9:30-10:00: Exhibición en el track de cada clase. 10:00-10:40: Juegos de lenguaje secreto como "Haunted House Adventures" y "Haunted House Treasure Hunt" se juegan en clases separadas.
2. Calendario de actividades de la segunda etapa: 15:00-16:00: Los salones 3, 4, 6, 8 y 9 realizarán actividades de mendicidad de azúcar en el parque. Las áreas deberán ser: aula, Recepción, sala de salud, cocina, sala de seguridad, oficina en el jardín, etc.
(Es decir, el director de cada clase lidera el equipo, acompañado por el instructor y el maestro de vida, para realizar actividades conflictivas en diversas áreas.)
Clase 3 , 2 y 7 fueron a la comunidad X. Juega el "Juego de dulces". Responsable general de la organización del evento: Sr. Kuang y Sr. Yuan. Director de seguridad: Dr. Xie Dan. Supervisión de seguridad: Director Huang, Director Chen. Equipo de planificación: x, x.
4. Todo el parque tiene un "lenguaje secreto" unificado.
Adjunto:
1. Espectáculo en el escenario T: De acuerdo con el orden de aparición en la reunión deportiva, los niños y maestros de cada clase usarán accesorios y disfraces de Halloween, y exhibirán sus respectivos Actuaciones en la formación de plaza con alfombra roja según el estilo del encuentro deportivo.
2. Actividades con palabras clave: use palabras clave para ingresar a las aulas de otras clases en diferentes clases y luego juegue los juegos correspondientes en el aula. Los tipos de juegos están diseñados según el diseño del director de la clase de docencia e investigación: "Lección 9: Rompe con valentía la telaraña", "Lección 4: Entra en el agujero de la seda para hacer una manzana (por determinar)" , "Lección 2: Cubre la calabaza con un hula-hoop", "Lección 6: Búsqueda del tesoro en la casa encantada", "Lección 7: Consigue globos".
3. "Aventuras en la casa encantada": Se pueden exhibir faroles de calabaza de clase en el pasillo.
8. Fin de la actividad:
1. Foto de grupo
2. Limpieza colectiva
3. sus lugares originales
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Plan de planificación de eventos de Halloween 6 Antecedentes de la actividad:
Halloween es uno de los tres principales festivales de los occidentales, que también se conoce comúnmente como el Fantasma Occidental Festival. Según la tradición occidental, a muchos niños les gusta ahuecar las calabazas y convertirlas en "linternas". Esta costumbre tiene su origen en el folclore irlandés. En la actualidad, en el mercado de los grandes almacenes, los festivales de compras, las celebraciones de aniversario y los eventos en varios grandes almacenes y centros comerciales han entrado en su infancia todos están trabajando arduamente para mejorar la imagen de su marca y las ventas de productos a través de diversas actividades.
Tema:
Travesuras Locas de Halloween
Hora:
XX 65438 + 28 de Octubre - 65438 + 31 de Octubre:18:00 hasta cierre.
Contenido:
1. Todos los niños menores de 12 años, siempre que tengan disfraces de Halloween, podrán participar en las divertidas acciones;
2. disfrazarse como disfraces de Halloween Llevó a los niños a jugar, cantar canciones y pedir dulces.
3. Todos los niños que ingresen a la tienda durante el evento, siempre que tengan disfraces de Halloween, podrán obtener dulces del Personal del Centro Comercial Plaza (Disfraces de Halloween); y ayuda durante el evento Los niños que entran a la tienda se maquillan para Halloween.
Requisitos de exhibición de la tienda:
El vestíbulo en el primer piso está decorado para Halloween, se colocan adornos de calabaza, escobas de bruja y adornos de brujas de fibra óptica activados por voz en la puerta; primer piso.
División del trabajo:
1. Departamento de Planificación: responsable de la organización y publicidad de las actividades, así como del diseño y disposición de los escaparates de las tiendas;
2. Equipo de Asuntos Generales: responsable de comprar parches brillantes, cosméticos, disfraces de Halloween y dulces para las caras de los niños y entregarlos a la unidad de servicio;
3. departamento, organizar transmisiones en la tienda durante el evento; ser responsable de visitar la tienda durante el evento Consulta al cliente y explicación de la actividad durante la actividad, fui responsable de confeccionar ropa sencilla para los niños que ingresaban a la tienda y llevar a los niños a jugar; .
4. Clase de seguridad: Responsable del trabajo de seguridad durante el evento.