El precio total de compra de una casa en Beijing en 2021 es inferior a 4 millones. ¿Qué zona y comunidad debo elegir?
El precio promedio en Dongcheng es de 94.000, y solo hay un puñado de casas que se pueden comprar con un pago total de 4 millones, y son básicamente viejas y pequeñas.
Características de la comunidad: El precio unitario de la casa en 2008 fue de 14.000, menos de 30 metros cuadrados, y el precio total fue de 4 millones. Ubicado en el área central de Chongwen, con las líneas 2, 5 y 7 cercanas, el transporte es muy conveniente. En el distrito oriental de Xinjingjiayuan, muchas escuelas están divididas en zonas. Las escuelas primarias incluyen: la escuela primaria Chongwen, la escuela primaria Qianmen, la escuela primaria Huimin y la escuela primaria Huashi. Las escuelas secundarias clave incluyen la escuela secundaria Guangqumen y la escuela secundaria Wenhui.
La vivienda en el distrito escolar se refiere a propiedades en las que la vivienda en el distrito escolar es escasa y es un derivado del mercado inmobiliario. El monopolio de los recursos educativos conduce a la solidificación de las clases y es también el principal obstáculo para la reforma educativa moderna.
Con el desarrollo de la ciencia y la tecnología modernas, el contenido temático de los libros de texto formulados por varios países en el último siglo no ha estado a la altura de las necesidades de los tiempos. El surgimiento de viviendas en distritos escolares refleja las deficiencias del sistema educativo, que se refleja principalmente en la distribución desigual de los recursos educativos en una ciudad, lo que da como resultado algunas escuelas primarias y secundarias de alta calidad llamadas "buenas", lo que también refleja la injusticia de la educación. En otras palabras, no todos los niños que reciben educación obligatoria pueden disfrutar del derecho a una educación de calidad.
El surgimiento de viviendas en distritos escolares refleja las deficiencias del sistema educativo, que se refleja principalmente en la distribución desigual de los recursos educativos en una ciudad, lo que resulta en unas denominadas "buenas" escuelas primarias y de alta calidad. escuelas secundarias, lo que también refleja la injusticia de la educación. En otras palabras, no todos los niños que reciben educación obligatoria pueden disfrutar del derecho a una educación de calidad.