.¿Cómo implementar la estrategia de rejuvenecer el país a través de la ciencia y la educación y la estrategia de fortalecer el país a través del talento? try{if(0)document.getElementById?
Considerar el progreso científico y tecnológico y la innovación como una fuerza impulsora importante para el desarrollo económico y social, colocar el desarrollo de la educación y el cultivo de talentos de alta calidad con capacidad e integridad política en una posición estratégica más destacada. , profundizar la reforma institucional, aumentar la inversión y acelerar Desarrollaremos la ciencia, la tecnología y la educación y nos esforzaremos por construir un país innovador y un país con un capital humano sólido.
Capítulo 27: Acelerar la innovación científica y tecnológica y dar un salto adelante
Implementar el plan nacional de desarrollo científico y tecnológico a mediano y largo plazo
De acuerdo con la innovación independiente, Un salto clave: para apoyar el desarrollo y liderar el futuro, aceleraremos la construcción del sistema nacional de innovación, mejoraremos continuamente las capacidades de innovación de las empresas, fortaleceremos la estrecha integración de la ciencia y la tecnología con la economía y la educación, y mejoraremos integralmente la situación general. la fuerza de la ciencia y la tecnología y el nivel de la tecnología industrial.
Sección 1: Promover vigorosamente la innovación independiente
Fortalecer la investigación básica, la investigación de tecnología de punta y la investigación de tecnología de bienestar social en los campos de la información, la vida, el espacio, los océanos, los nanómetros y las nuevas materiales Implemente con anticipación, concentre fuerzas superiores, aumente la inversión y esfuércese por lograr avances importantes. Para satisfacer las principales necesidades estratégicas del país, lanzar una serie de proyectos importantes de ciencia y tecnología, fortalecer la investigación tecnológica clave en los campos de energía, recursos, medio ambiente, agricultura, información, salud y otros campos, y lograr innovación integrada y avances en tecnologías centrales. . Implementar grandes proyectos de desarrollo de tecnología industrial para promover la digestión, absorción y reinnovación de las tecnologías introducidas.
Adherirse al mismo énfasis en la filosofía, las ciencias sociales y las ciencias naturales, y prosperar y desarrollar la filosofía y las ciencias sociales. Implementar el proyecto de construcción e investigación teórica marxista, construir un sistema de innovación en filosofía y ciencias sociales, promover activamente la innovación teórica y desempeñar un papel importante en la promoción del desarrollo económico y social. Promover la integración de las ciencias naturales con la filosofía y las ciencias sociales.
Sección 2: Fortalecer la construcción de capacidades de innovación científica y tecnológica independientes
Construir un sistema de apoyo científico y tecnológico para potenciar integralmente las capacidades de innovación científica y tecnológica independientes. Construir una importante infraestructura nacional de ciencia y tecnología, implementar proyectos de innovación del conocimiento, integrar sistemas de investigación y experimentación, construir una serie de instituciones de investigación científica y universidades de investigación de clase mundial, y construir una base de investigación científica y capacitación de talentos de alto nivel. Implementar grandes proyectos científicos, fortalecer la construcción de laboratorios nacionales clave, construir una plataforma nacional de condiciones científicas y tecnológicas básicas y promover el intercambio de recursos científicos y tecnológicos. Construir una serie de instalaciones de prueba de investigación y desarrollo de tecnología industrial para mejorar las capacidades de innovación de tecnología industrial. Fortalecer el desarrollo de capacidades de popularización científica e implementar el Plan de Acción Nacional de Alfabetización Científica.
Sección 3 Fortalece la posición principal de las empresas en innovación tecnológica
Acelerar el establecimiento de un sistema de innovación tecnológica con las empresas como organismo principal, el mercado como guía y combinando la industria y la academia. e investigación, y formar una estructura institucional básica para la innovación independiente. Fortalecer la construcción de laboratorios nacionales de ingeniería, centros nacionales de ingeniería y centros de tecnología corporativa, y establecer una plataforma de apoyo básica para la innovación independiente de las empresas. Desarrollar servicios intermediarios de innovación tecnológica como consultoría técnica y transferencia de tecnología para formar un sistema de servicios socializado. Implementar políticas fiscales, tributarias, financieras y de contratación pública que apoyen la innovación independiente y orienten a las empresas para aumentar la inversión en investigación y desarrollo. Aprovechar plenamente la vitalidad innovadora de todo tipo de empresas, especialmente las pequeñas y medianas, y fomentar la innovación, la invención y la creación tecnológicas.
Sección 4: Fortalecer la protección de los derechos de propiedad intelectual
Fortalecer la conciencia de los ciudadanos sobre los derechos de propiedad intelectual, mejorar el sistema de protección de la propiedad intelectual, establecer un mecanismo de alerta temprana de propiedad intelectual y severamente tomar medidas enérgicas contra las infracciones de propiedad intelectual de conformidad con la ley. Fortalecer la investigación básica en metrología, mejorar el sistema nacional de normalización y eliminar oportunamente los estándares atrasados. Dar prioridad a la adopción de normas técnicas con derechos de propiedad intelectual independientes y participar activamente en la formulación de normas internacionales. Desarrollar servicios de propiedad intelectual como patentes, marcas, transferencia y agencia de derechos de autor y evaluación de activos intangibles.
Sección 5: Profundizar la reforma del sistema de ciencia y tecnología
Integrar recursos de ciencia y tecnología, asignar racionalmente la investigación básica, la investigación de tecnología de punta y las fuerzas de investigación de bienestar social, y promover personal de investigación científica entre instituciones de investigación científica, universidades y empresas Flujo y cooperación razonables, y construir un mecanismo para compartir recursos científicos y tecnológicos. Profundizar la reforma de la transformación empresarial de los institutos de desarrollo tecnológico y la reforma de las instituciones de investigación científica de bienestar social, mejorar el sistema moderno de institutos de investigación científica y formar un sistema de investigación y desarrollo abierto y cooperativo. Mejorar el sistema de gestión de ciencia y tecnología y el mecanismo operativo, y reformar los sistemas de revisión y evaluación de ciencia y tecnología y de evaluación de logros y recompensas. Establecer un sistema de inversión en ciencia y tecnología diversificado y multicanal para garantizar que la tasa de crecimiento de los fondos de ciencia y tecnología sea significativamente mayor que la tasa de crecimiento de los ingresos fiscales regulares, y aumentar gradualmente la proporción de la inversión fiscal nacional en ciencia y tecnología en el PIB. producto.
Capítulo 28: Priorizar el desarrollo de la educación
Implementar de manera integral una educación de calidad, esforzarse por completar las tres tareas principales de "popularización, desarrollo y mejora" y acelerar el ajuste de la estructura educativa. y promover el desarrollo integral y coordinado de la educación, construir una sociedad del aprendizaje.
Sección 1 Popularizar y consolidar la educación obligatoria
Centrarse en fortalecer la educación obligatoria en las zonas rurales y esforzarse por reducir la tasa de abandono de los estudiantes rurales en la educación obligatoria, especialmente las estudiantes mujeres y los estudiantes de minorías étnicas. y estudiantes de familias pobres, la tasa de retención de tres años en las escuelas secundarias de todo el país alcanza el 95%. Promover el desarrollo equilibrado de la educación obligatoria en las zonas urbanas y rurales y entre regiones. Los gobiernos locales deben garantizar que los hijos de trabajadores inmigrantes y estudiantes locales reciban educación obligatoria por igual.
Sección 2: Desarrollar vigorosamente la educación vocacional
Centrarse en el desarrollo de la educación vocacional secundaria y ampliar la matrícula anual a 8 millones de estudiantes. Desarrollar diversas formas de formación de habilidades vocacionales. Reformar los métodos de enseñanza de la educación profesional, actualizar los contenidos de la enseñanza, promover el modelo de formación de integración del trabajo y el estudio, la cooperación escuela-empresa y establecer un sistema de aprendizaje flexible. Promover el desarrollo coordinado de la educación vocacional y la educación secundaria general, y mejorar el nivel y la calidad del funcionamiento escolar.
Sección 3 Mejorar la calidad de la educación superior
Centrar el desarrollo de la educación superior en mejorar la calidad y optimizar la estructura, fortalecer la investigación y la práctica, y cultivar el espíritu innovador y la capacidad práctica de los estudiantes. Mejorar constantemente el nivel de popularización de la educación superior, desarrollar constantemente la educación general de pregrado, universidad y posgrado, y mejorar la calidad de la formación de talentos de alto nivel. Centrarse en fortalecer la construcción de universidades de alto nivel y disciplinas clave, y promover el desarrollo coordinado de diversas instituciones de educación superior. Continuar desarrollando diversos tipos de educación de adultos.
Sección 4: Incrementar la inversión en educación
Garantizar que la tasa de crecimiento del financiamiento fiscal para la educación sea significativamente mayor que la tasa de crecimiento de los ingresos fiscales regulares, y hacer que gradualmente el financiamiento fiscal para la educación represente el producto interno total La relación de valor alcanza el 4%. Fortalecer la responsabilidad del gobierno de garantizar la educación obligatoria y aumentar los pagos de transferencia de fondos de educación obligatoria de los gobiernos central y provincial a los condados con dificultades financieras. Para promover la equidad educativa, los recursos de la educación pública deben orientarse hacia los estudiantes de las zonas rurales, las regiones central y occidental, las zonas afectadas por la pobreza, las zonas de minorías étnicas, las escuelas débiles y las familias pobres. Los gobiernos en todos los niveles deberían aumentar la inversión en educación vocacional y centrarse en apoyar las escuelas secundarias vocacionales para estudiantes rurales. Apoyar el establecimiento de fundaciones benéficas privadas que apoyen la educación de estudiantes de familias pobres y alentar a todos los sectores de la sociedad a realizar donaciones para apoyar la educación. Continuar implementando préstamos para estudiantes, mejorar el sistema de ayuda financiera para estudiantes en todas las etapas y mejorar el sistema de ayuda para estudiantes de familias pobres. Ampliar la proporción de los ingresos de la lotería utilizados para la educación especial.
Sección 5: Profundizar la reforma del sistema educativo
Aclarar las responsabilidades de los gobiernos en todos los niveles en la prestación de educación pública, formular y mejorar los estándares de establecimiento de escuelas, apoyar el desarrollo de la educación privada , y formar un vínculo entre la educación pública y la educación privada es un patrón de funcionamiento escolar que se desarrolla simultáneamente. Formar un sistema diversificado de inversión en educación. El gobierno es totalmente responsable de la educación obligatoria, la inversión gubernamental es la parte principal de la educación secundaria y la inversión gubernamental y la inversión social se complementan entre sí para la educación vocacional y la educación superior. Estandarizar las tarifas educativas y establecer un sistema estricto de divulgación de dichas tarifas. Formar un sistema de enseñanza que cumpla con los requisitos de una educación de calidad, reformar el sistema de exámenes de admisión, promover la reforma del currículo docente, reducir la carga académica excesiva de los estudiantes de primaria y secundaria y mejorar el sistema de evaluación. Formar un sistema de gestión educativa con derechos y responsabilidades claros, dar a las escuelas más autonomía en términos de disciplinas, especialidades y planes de estudios, escala de inscripción, reclutamiento de talentos, etc., y cultivar y aprovechar al máximo las ventajas y características de la escuela. Fortalecer aún más la construcción del equipo docente.
Capítulo 29: Promover la estrategia de fortalecer el país a través de talentos
Adherirse al principio de gestión de talentos del partido, establecer firmemente un concepto científico de talentos, ampliar el equipo de talentos, mejorar la calidad de los talentos, optimizar la estructura del talento y mejorar el mecanismo de empleo, aprovechar plenamente el papel de los talentos y promover la transformación de un país con una gran población en un país con un fuerte capital humano.
Sección 1: Construir un equipo de talentos de alta calidad
Implementar el proyecto de formación de talentos del partido y el gobierno, mejorar el sistema de formación, fortalecer la educación teórica, la formación profesional y la formación práctica, y mejorar la calidad ideológica y política de los talentos y capacidades de gobernanza de los partidos y gobiernos, y construir un equipo de talentos de liderazgo de partidos y gobiernos de alta calidad. Implementar el proyecto de formación de emprendedores para formar un grupo de emprendedores innovadores y capaces de adaptarse a las exigencias de la globalización económica, y promover la profesionalización y comercialización de talentos en gestión empresarial. Implementar el proyecto de actualización de conocimientos de talento profesional y técnico y el proyecto estratégico de formación de talentos de alta tecnología, enfocándose en cultivar un grupo de líderes científicos y tecnológicos, líderes temáticos y científicos estratégicos. Implementar un proyecto de formación de talentos altamente calificados, establecer una serie de bases de capacitación de talentos altamente calificados y bases de capacitación públicas, y construir un equipo de talentos altamente calificados. Fortalecer el cultivo de talentos prácticos en las zonas rurales. Fortalecer el desarrollo de recursos humanos y la construcción de equipos de talento en las regiones central, occidental y nororiental.
Alentar y orientar a los estudiantes extranjeros para que regresen a trabajar y servir al país. Atraer activamente talentos extranjeros de alto nivel.
Sección 2 Innovar el mecanismo de trabajo del talento
Promover la asignación de recursos de talento en el mercado, eliminar obstáculos institucionales para el desarrollo del mercado de talento, estandarizar la gestión del mercado de talento y crear un entorno social donde los talentos emergen en grandes cantidades y las personas pueden aprovecharlos al máximo. Profundizar la reforma del sistema de cuadros y personal, mejorar el sistema de gestión clasificado para el personal de cuadros en agencias, empresas e instituciones públicas, y mejorar los mecanismos de evaluación, selección y nombramiento de talentos y garantía de incentivos centrándose en el carácter moral, la capacidad y el desempeño. Establecer un sistema integral de valoración y evaluación para cuadros que cumpla con los requisitos de la Perspectiva Científica sobre el Desarrollo y centrarse en la capacitación y el cultivo de talentos en la práctica. Profundizar la reforma del sistema de títulos profesionales. Implementar la Ley de Servicio Civil y mejorar el sistema de servicio civil. Los gobiernos de todos los niveles y las empresas e instituciones deben aumentar la inversión en el desarrollo de recursos humanos, fortalecer la creación de capacidad de recursos humanos y formar un mecanismo de inversión diversificado.