Autopresentación para la entrevista de la nueva escuela del maestro

Cuando llegas por primera vez a un entorno nuevo, a menudo tienes que presentarte. Presentarse a menudo permite que los demás sepan algo. Entonces, ¿cómo deberías escribir una autopresentación? La siguiente es una autopresentación para la nueva entrevista escolar de un maestro que compilé cuidadosamente y espero que sea útil para todos.

Autopresentación del maestro Entrevista 1 en la nueva escuela Estimados entrevistadores, jueces y maestros:

Aprobé el examen. Hoy entré a la entrevista con el primer lugar en el examen escrito para este puesto. Para mí, esta oportunidad es particularmente valiosa.

Mi nombre es, este año. En julio de 2008 me gradué de la carrera de Bellas Artes de la Escuela Normal por cuenta propia. A partir de 2006, el estado ya no emitió paquetes de seguro médico pagados por mí mismo, lo que me hizo perder "la carrera más gloriosa bajo el sol". Afortunadamente, a Hexi Machang le faltaban profesores en ese momento. Después de ser presentada, trabajé como maestra suplente temporal en esta escuela primaria durante un año.

Recordar aquella época es realmente dulce y bonito. Aunque el salario de la profesora sustituta es muy bajo, cuando escucho los gritos de "maestro" y "maestro" de los estudiantes que me rodean, y miro esos ojos confiados y esos rostros infantiles, toda la infelicidad en mi vida desaparece de repente. Pensé que incluso si no pudiera ser maestra de tiempo completo, estaría dispuesta a ser maestra suplente de por vida mientras la escuela lo necesitara. Inesperadamente, el país comenzó a despejar a los trabajadores temporales y llegaron maestros sustitutos. Después de recibir el aviso verbal de la escuela, salí silenciosamente de la escuela con un sentimiento de desgana.

¡Hoy quiero aprobar este examen y mi deseo de volver a ingresar al foro es muy urgente! En mi familia hay tres hermanas, dos de las cuales trabajan fuera de casa. Para cuidar de mis padres ancianos, siempre me quedo con ellos. Una vez abrí una tienda, vendiendo primero artesanías y luego ropa. Pero no importa cuán útil sea el negocio, convertirme en un glorioso maestro del pueblo es siempre una carrera que anhelo y a la que estoy dispuesto a dedicar mi vida. Hice el examen muchas veces y no pude realizar mi sueño por varias razones, pero decidí que mientras tenga la oportunidad, seguiré tomando el examen hasta que mi sueño se haga realidad.

Hoy, después de la prueba de la vida, ya no tengo ventaja sobre mis competidores en cuanto a edad, pero tengo más amor, paciencia y responsabilidad hacia mis hijos, y soy más madura y segura que a ellos.

La profesión de maestro es sagrada y grande. Exige que los profesores no sólo tengan ricos conocimientos, sino también sentimientos nobles. Por lo tanto, cuando estaba en la escuela normal, presté gran atención a mi desarrollo integral, cultivé ampliamente mis intereses y pasatiempos, aprendí a ser bueno en caligrafía y pintura, y me volví bueno cantando, bailando y hablando. "Sólo estudiando alto puedes ser un modelo a seguir para los demás, y siendo recto puedes ser un modelo a seguir para los demás". Mientras nos concentramos en aprender conocimientos, también prestamos atención a cultivar nuestros propios sentimientos morales nobles y a respetar conscientemente las leyes. y regulaciones, cumplir con la ética social y no tener malos hábitos y comportamientos. Creo que estas son las cualidades mínimas que debe poseer un educador.

Si paso la entrevista y me convierto en uno de los muchos profesores, seguiré estudiando duro, trabajando duro, contribuyendo a la educación de mi ciudad natal y nunca estaré a la altura del glorioso título de "Alma Humana". Ingeniero".

Entrevista 2 de autopresentación del maestro en la nueva escuela Estimados examinadores y jueces:

¡Hola!

Estoy muy feliz de participar en la entrevista de hoy y aprender de los examinadores y jueces. Al mismo tiempo, también podrás mostrarte a todos a través de esta entrevista. Espero que puedas recordarme. Aquí hay una breve introducción a mi situación básica.

Mi nombre es, este año. Graduado. Soy vivaz, alegre, generosa y entusiasta, y estoy dispuesta a ayudar a los demás. Por lo general, me gusta leer, leer y buscar información sobre estudiantes universitarios. Una vez participé en una pasantía docente en la escuela. Durante la pasantía, seguí estrictamente los estándares de los profesores formales para la enseñanza de chino y la gestión de clases. Profundicé en los estudiantes, me llevé bien con ellos y trabajé con ellos para decorar aulas civilizadas, celebrar reuniones de clases temáticas, organizar juegos de baloncesto y participar en concursos de recitación de poesía. , aprendió varios conocimientos sobre la enseñanza del chino, dominó ciertas habilidades de enseñanza del chino en la escuela secundaria, también tenía cierta comprensión del trabajo del maestro y los estudiantes de la clase y encontró su propio conjunto de métodos para administrar la clase. Al mismo tiempo, durante la pasantía, quedé profundamente contagiado por la dedicación desinteresada de los profesores que me rodeaban y la actitud de aprendizaje diligente de los estudiantes ingenuos y hambrientos. También me di cuenta profundamente de la diversión y la importancia de ser un "ingeniero del alma humana", lo que fortaleció mi determinación de ser maestro y se convirtió en mi deseo de ser maestro.

La profesión de maestro es sagrada y grande. Exige que los profesores no sólo tengan ricos conocimientos, sino también sentimientos nobles.

Para convertirme en docente, sobre la base del dominio del conocimiento profesional, sigo ampliando mis diversas habilidades, cultivo mi amor, responsabilidad y paciencia, cultivo mi capacidad de innovación, competitividad y capacidad para analizar y abordar problemas, y participar en diversos actividades A través de diversas actividades, cultive ampliamente sus propios intereses y pasatiempos, aprenda a tener experiencia, para que además de ser bueno en la escritura y el voleibol, también pueda cantar, hablar y dar discursos. "Estudiar alto sólo puede servir como modelo a seguir para los demás, y ser recto puede servir como modelo a seguir para los demás". Mientras nos centramos en el aprendizaje de conocimientos, también prestamos atención a cultivar nuestros propios sentimientos morales, a cumplir conscientemente las leyes y regulaciones, y respetar la ética social. Equípate con las cualidades mínimas que debe tener un educador.

Si paso la entrevista y me convierto en miembro del equipo docente de la escuela, continuaré estudiando con la mente abierta, trabajaré duro, aprovecharé mis fortalezas, contribuiré a la educación y nunca fallaré. el título honorífico de "Ingeniero del alma humana".

Entrevista 3 de autopresentación del maestro en la nueva escuela Estimados maestros destacados:

¡Hola!

Llegué al Colegio Universitario. Después de cuatro años de estudio sistemático del conocimiento profesional y dos años de un segundo estudio importante, se ha sentado una buena base teórica. Al mismo tiempo, utilicé mi tiempo libre para estudiar por mi cuenta y obtuve el Certificado Nacional de Consejero Psicológico Nivel 3, lo que amplió mi calidad general.

A los ojos de mis compañeros soy un joven alegre, servicial, responsable y que trabaja en equipo. Cuatro años de experiencia en clubes, experiencia laboral en clases y se desempeñó como consejero asistente para estudiantes de primer año en nuestra universidad desde el último año. Participó en entrenamiento militar para estudiantes de primer año, educación de ingreso (espíritu Jia Kee, reglas y disciplinas escolares, precauciones de seguridad) y. Organizó una serie de actividades, como intercambios entre nuevos y antiguos compañeros, que permitieron a los estudiantes de primer año adaptarse mejor y más rápido a la vida universitaria. En la práctica, tengo un profundo conocimiento y entusiasmo por el trabajo de los consejeros. Es organizador y coordinador del trabajo estudiantil, educador y trabajador de estudio y vida estudiantil. Además de la gestión estandarizada del trabajo diario de los estudiantes y la educación ideológica y política en profundidad, también deben hacer un buen trabajo en la construcción de clases, la orientación de los graduados y el manejo de incidentes de emergencia. Sin embargo, debido a mi falta de experiencia laboral, a veces inevitablemente encontraré varios problemas. Sin embargo, creo que si puedo capacitarme en esta tierra cálida donde las escuelas chinas y extranjeras pueden administrar escuelas y cultivar talentos morales, haré un trabajo sólido. en cada trabajo.

Entrevista 4 de autopresentación del maestro en la nueva escuela Estimados directores y maestros:

¡Hola!

Soy de una escuela técnica y vocacional. He tenido varias experiencias relacionadas con pasantías de educación preescolar antes. En la práctica de la educación infantil, siempre trato a todos los padres y niños con inocencia, amor y confianza infantiles, lo cual ha sido muy elogiado por los líderes del jardín de infantes y los padres de los estudiantes. Soy alegre, entusiasta y generosa.

Me encanta mucho el trabajo de enseñar en el jardín de infantes y también espero tener la oportunidad de aprender más y mejorar la experiencia docente en su jardín de infantes y mejorarme mejor. Cuando enseñaba conocimientos a los niños, cuando veía a mis compañeros sonreír y hacer preguntas ingenuas, les respondía con paciencia.

Me gustan los niños, así que tengo bastante paciencia. La curiosidad de los niños me convierte en una enciclopedia. Sus muchos porqués llenaron mi corazón con un anhelo de respuestas. Elegí esta carrera porque me gusta la risa de los niños.

Entiendo que la educación preescolar no es fácil. Creo que como te gusta y lo has elegido, debes persistir y trabajar duro. Si el director está dispuesto a darme una oportunidad, trabajaré más duro para estar a la altura de mis expectativas y desarrollar mi potencial. Gracias a todos aquí.

Entrevista 5 de autopresentación del maestro en la nueva escuela Estimados directores y maestros:

¡Hola! Mi nombre es maestra de jardín de infantes. He admirado la profesión docente desde que era niño. Entonces, cuando elegí una escuela, participé especialmente en la entrevista en una escuela normal y fui admitida con éxito en la carrera de educación preescolar. Durante mis cuatro años en la universidad, siempre me tomé mis estudios en serio.

Mientras aprendemos bien los cursos profesionales, también prestamos atención al cultivo y mejora de conocimientos y habilidades integrales. He leído extensamente libros sobre literatura, filosofía, psicología y educación, y he adquirido el nivel necesario de teoría y funcionamiento de computadoras.

En términos de habilidades docentes, estudio mucho, mejoro constantemente mi nivel general y logro excelentes resultados en la práctica educativa. He participado en una pasantía de jardín de infantes, tengo cierta experiencia práctica y ciertos logros en el trabajo de maestra de jardín de infantes. Al mismo tiempo, ha sido reconocido por el jardín de infancia. El maestro tiene buena calidad, buena pronunciación, actitud docente natural y generosa y es bueno enseñando innovación.

Como dice el refrán, un barco no puede sobrevivir sin una dirección. Quiero ser una maestra de jardín de infantes desinteresada.

Si paso la entrevista y me convierto en uno de los muchos maestros de jardín de infantes, continuaré estudiando y trabajando duro para brindar más felicidad y conocimiento a todos mis compañeros maestros de jardín de infantes. Nunca estaré a la altura del título de "Ingeniero del alma humana". Un título honorable.

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