¿Los niños que se suicidan tienen una psicología frágil, unos padres cariñosos o un entorno social frágil?
Los científicos han diseccionado los cerebros de personas suicidas y no suicidas, intentando estudiar las diferencias y descubrir los factores que influyen en el suicidio. Si estas diferencias pueden detectarse con pociones o escáneres, algún día podremos identificar a aquellos con alto riesgo de suicidio y evitar la tragedia.
Arango, del Instituto Psiquiátrico de Nueva York del Centro Médico Presbiteriano de Columbia, cree que el suicidio puede tener riesgos biológicos potenciales, que pueden estar relacionados con las rutas de transmisión de información del sistema nervioso. Él y su colega Humer están realizando esta investigación juntos. Entre ellos, les llamó la atención la corteza prefrontal, la parte ejecutiva del cerebro. Tiene un mecanismo de revisión interna para evitar que las personas digan la verdad en situaciones difíciles o actúen de manera inapropiada bajo impulsos potencialmente peligrosos.
De hecho, los científicos llevan décadas utilizando la impulsividad como advertencia de suicidio, aunque algunas personas planifican su suicidio con mucho cuidado. Pero tomar decisiones realmente malas en un día realmente malo puede tener una base biológica para la impulsividad, una de las cuales es la serotonina cerebral. Este neurotransmisor se encarga de transmitir señales de una célula a otra y tiene la función de calmar la conciencia del cerebro. La serotonina se ha estudiado en relación con la depresión, la agresión y la impulsividad, pero se ha prestado poca atención a su relación con el suicidio porque es muy oscura. Algunos investigadores han descubierto que las personas que se suicidan tienen menos serotonina en el cerebro. Algunos investigadores han descubierto que la serotonina de los suicidas no es diferente de la de la gente común; algunos investigadores han descubierto que los suicidas tienen más serotonina; algunos estudios han descubierto que la serotonina de los suicidas existe en una determinada área del cerebro, no en; un área determinada. A pesar de todas las contradicciones, Arango encontró pruebas.
En la Conferencia Conjunta Americana sobre Neuropsicología y Farmacología de 2001, Arango compartió los resultados de su investigación. Comparó dos grupos de cerebros, uno no suicida y otro suicida. En los cerebros de las personas que se suicidaron debido a la depresión, había menos neuronas en la corteza frontal; en los cerebros de las personas que se suicidaron, el número de transmisores presinápticos de serotonina en esa parte del cerebro era sólo un tercio del de control; cerebros y el sistema sináptico. Sin embargo, el número de receptores de serotonina post-contacto aumentó en un 30%. Estos resultados sugieren que los cerebros de las personas suicidas intentan aprovechar al máximo cada molécula de serotonina que tienen aumentando el aparato molecular de los neurotransmisores y reduciendo la cantidad de transmisores reabsorbidos, lo que lleva a Arango a concluir que el sistema de serotonina de las personas suicidas es defectuoso.
Investigadores de la Facultad de Medicina de la Universidad de Emory han descubierto que las experiencias tempranas extremadamente malas en la vida, como el abuso infantil, pueden alterar el estado normal del eje HPA (hipotálamo-pituitario-suprarrenal), dejando atrás problemas en el Cerebro Marcadores bioquímicos de reacción exagerada al estrés de la vida, que conducen a una futura depresión. El equipo descubrió que las personas con pensamientos suicidas tienen más receptores de serotonina y que las personas suicidas acumulan en vano tanta serotonina en sus cerebros como sea posible.
Nadie sabe qué tipo de viaje mental atraviesa un suicida, pero la experiencia de crecimiento de una persona tiene un gran impacto en su trayectoria vital futura.
1. Adquisición ˌObtención
Algunos estudios han encontrado que algunos miembros de la familia inmediata se suicidaron hace unas generaciones, y la tasa de suicidio de su descendencia también es muy alta. Esto no significa que la conducta suicida sea hereditaria. Pero cuando se descubre que familiares, especialmente parientes importantes, se han suicidado o intentado suicidarse con éxito delante de la persona en cuestión, estos comportamientos dejarán una impresión en la mente de la persona. Cuando se encuentra con contratiempos y no sabe cómo reaccionar, el comportamiento suicida de sus seres queridos surgirá instantáneamente, lo que lo impulsará a tomar la decisión de suicidarse.
2. Abuso
Algunas personas han vivido una vida oscura desde que eran jóvenes y tienen miedo casi todos los días. O han sido abusadas por la violencia doméstica o no han recibido rescate ni ayuda, y entonces están desesperadas. Algunas personas se suicidan porque no pueden soportar el abuso y sienten que no hay esperanza. Algunas personas se vuelven asesinas porque están llenas de odio.
Destrucción
No todos los suicidas tienen pensamientos suicidas debido a haber sido abusados. Algunos han estado bien protegidos y nunca han encontrado ningún contratiempo, o incluso si lo han hecho, me han ayudado a resolver los contratiempos. Hubo un día en que nadie me ayudó a resolver el problema. Elegí suicidarme debido a mi escasa capacidad para resistir la frustración. Por otro lado, es porque fueron malcriados y desarrollaron un carácter irracional. Se suicidan cuando no se satisfacen sus propias necesidades, pensando que pueden vengarse de los demás.
En la sociedad actual, el ritmo de vida es rápido y diversas tendencias nocivas para la salud crecen día a día, afectando la vida normal de las personas. Además, algunas personas con una gran carga de trabajo y una gran presión financiera no pueden pensar en ello por un tiempo y sienten la necesidad de suicidarse. Este tipo de grupo suele tener miedo a la muerte cuando intentan suicidarse por primera vez, pero hay algunas excepciones, generalmente aquellos que se encuentran con eventos inesperados, como desastres naturales y provocados por el hombre, que resultan en un trastorno de estrés traumático o aquellos que sufren en la escuela; intimidación pero no pudo sobrevivir cuando se enfrentó a la justicia, no pudo soportarlo, por lo que también sufrió de PUA y estaba mentalmente controlado y decidió suicidarse;
Sin embargo, algunos estudios han demostrado que, además de los factores genéticos, la experiencia de crecimiento y los factores sociales, el entorno natural también tiene un cierto impacto en el suicidio. Por ejemplo, Islandia, un lugar con altos ingresos globales y una vida casi sin preocupaciones, tiene una tasa de suicidio alarmantemente alta. El principal impacto de esto es el clima en Islandia. Debido a que Islandia está ubicada en el Círculo Polar Ártico, a veces hay días o noches extremos, es decir, el sol no se pone o oscurece de repente. Este fenómeno natural de polarización tiene un gran impacto en los cambios de humor de las personas, provocando que Islandia se convierta en un país con una alta tasa de suicidios.
Además, el clima estacional también tiene un gran impacto en la personalidad y la toma de decisiones de las personas. Las investigaciones muestran que mayo y junio + octubre son los períodos pico de suicidio. Dado que mayo es la temporada de lluvias, los días nublados hacen que la gente se sienta pesada y deprimida. Además, los meses de 165438+octubre son el período frío en algunas áreas y el clima de baja temperatura hace que la gente se sienta deprimida.
En definitiva, ya sea un menor o un adulto, el factor que incide en el suicidio no es único, sino que múltiples factores* * * trabajan juntos, y algunos sólo actúan como desencadenantes.
Lo anterior es mi respuesta. Si tiene alguna otra pregunta, deje un mensaje en la sección de comentarios a continuación.
Hay muchas razones para el suicidio, que se pueden dividir a grandes rasgos en dos categorías: razones internas y razones externas, las cuales se influyen entre sí. Los acontecimientos estresantes del mundo exterior pueden desencadenar algunos pensamientos suicidas en el interior y las personas con personalidades interiores sensibles y frágiles también tomarán muy en serio los acontecimientos estresantes del mundo exterior. Si una persona tiene un temperamento depresivo y ha experimentado muchos eventos estresantes externos, como rupturas, problemas laborales, laborales, escolares y otros, es probable que aumente la probabilidad de suicidio.
Estoy dispuesto a discutir temas de comunicación. La vida es preciosa y no debería haber nada adorable en aquellos que entregan su vida. Para los niños, hay que decir que existen varios motivos.
1. Falta de atención. La connotación de amor es muy amplia. Ámate a ti mismo, ama a tu familia, ama a tus familiares y amigos, y ama la vida. Las personas se preocupan unas por otras y las semillas del amor han sido profundamente enterradas en el corazón, echando raíces, brotando y transmitiéndose. Una atmósfera así llena de amor definitivamente puede cultivar niños que aman y aman la vida. Entonces el niño que se suicida no debe sentir el amor que lo rodea y no preocuparse por nada ni nadie. Se considera prescindible y no le importa.
2. Estoy deprimido, incapaz de resolverlo y con dolor. La depresión de los niños puede deberse a su incapacidad para comunicarse con los demás, a un estrés excesivo o a una condición física extremadamente pobre. Si no recibes el cuidado de las personas que te rodean, la comunicación se bloquea y no puedes liberarla, tendrás emociones similares al cáncer. Esta mala emoción se extenderá y crecerá hasta cierto punto, y si no puedes controlarla, tomarás acciones extremas.
Por lo tanto, en una sociedad compleja, impetuosa y con una presión excesiva, deberíamos prestar más atención a la salud física y mental de nuestros hijos y brindarles atención desde múltiples aspectos.
¡No existe un único factor que pueda provocar que un niño quiera suicidarse!
De vez en cuando, vemos en las noticias noticias de niños que se suicidan. Y cada vez que me entero de la situación familiar detrás de un niño que se suicida, no puedo evitar suspirar. No es fácil para el niño sobrevivir hasta el día de hoy.
Los niños que se suicidan suelen tener las siguientes características en sus familias, ya sea en todas o sólo en algunas de ellas:
A menudo son los padres los que tienen estilos similares, o uno de los padres reprime el niño muy apretado, el otro padre no está aquí. Esto sucede a menudo, por ejemplo, en familias monoparentales o con problemas matrimoniales. Las madres de estas familias suelen transmitir su estrés a sus hijos porque no han afrontado bien algunos problemas emocionales o de la vida.
El niño se convirtió en un inocente chivo expiatorio.
Un niño puede llegar al punto de tener tendencias suicidas, acabar con su propia vida y abandonar este mundo. Debe ser porque las emociones acumuladas en casa hace tiempo que no se liberan.
Para un niño las emociones son el motor de casi todas sus acciones. Las emociones influyen en el comportamiento y el comportamiento cambia el cerebro.
El ciclo positivo consiste en que los padres pueden prestar atención a las malas emociones y canalizarlas y aliviarlas a tiempo.
Sin embargo, en realidad, la actitud de la mayoría de las familias hacia sus hijos no es prestarles atención y aliviarlos, sino prestar atención al comportamiento de sus hijos y hacer todo lo posible para cambiarlo.
Una persona es como un iceberg, su comportamiento es justo lo que el iceberg expone al mar. Cuanto más veía el comportamiento del niño, más se enojaba. Cuanto más lo miraba, más pensaba que era Xiong Haizi, y cuanto más quería cambiar su comportamiento, más intentaba tratar los síntomas en lugar de la causa raíz.
Incluso si uno de los padres no comprende al niño, el otro padre puede apoyarlo. No suicidio.
A menudo, los padres están unidos o uno de ellos está ausente y el niño queda aislado.
Por ejemplo, el año pasado hubo sensación en Shanghai cuando unos chicos de secundaria saltaron desde un viaducto. Debido a la pelea entre madre e hijo en el auto y al conflicto entre compañeros de clase, el niño pudo haberse irritado por las palabras de su madre, por lo que abrió la puerta del auto enojado y saltó directamente del viaducto.
¡La acumulación de todas las relaciones anteriores entre padres e hijos y el estilo de alta presión de los padres finalmente estalló!
El suicidio de un niño debe estar directamente relacionado con su sistema familiar y su entorno familiar, la relación entre el niño y sus padres, la relación entre los padres, el patrón de respuesta emocional entre los miembros de la familia y el patrón de comunicación del lenguaje.
Para solucionar el problema de un niño es necesario observar toda su estructura familiar.
Esto es importante.
Hola, soy la consejera psicológica ArtEileen y estaré encantada de responder a tus preguntas.
Al suicidarse, el niño realmente no quiere morir. Pueden aparecer pensamientos impulsivos en la mente del niño. Lo que el niño quería matar era otro demonio que lo atormentaba. Cuando se corta la muñeca, se siente muy cómodo. Ese sentimiento fue que finalmente se sentía vivo y tenía un sentido de existencia. ¡Él sólo mató demonios!
En la era actual de la educación orientada a los exámenes, los padres están ansiosos por el rendimiento académico de sus hijos, y el rendimiento académico de sus hijos es su capital para presumir. Los padres también esperan que a sus hijos les vaya bien en la escuela y vayan a una buena escuela, para que su vida futura sea segura. Pero estas son las ideas de los propios padres. Ellos tienen la respuesta en sus corazones sobre qué tipo de vida quieren sus hijos.
Los padres regañan constantemente a sus hijos sobre sus estudios, y esta molestia es la principal razón por la que los niños se suicidan. Albert, ¿un psicólogo que estudia la cognición social? Bandura propuso la teoría de la autoeficacia. Cuando las personas completan algo, tienen una sensación de logro y un sentido positivo de autoestima. Cuando los padres piden constantemente a sus hijos que estudien y establezcan metas más altas, los niños perderán su motivación interior y estudiarán sólo para cooperar con sus padres, sintiendo que los están consumiendo día a día.
Así que cada vez siento más que soy una persona inútil. Mis padres siempre me criticaron. No merece vivir en absoluto, por eso el niño quiere saltar del edificio.
Ciberacoso
Los adolescentes aún no han formado un concepto estable de sí mismos e Internet está lleno de lenguaje vicioso, maldiciones y abusos. Cuando los adolescentes están expuestos a un entorno emocional tan contaminado, es fácil que tengan baja autoestima, sientan que no son dignos de vivir y luego se suiciden.
En algunas cuentas sociales, los niños intercambian fotos y sentimientos sobre cortarse las muñecas, lo cual es muy desgarrador.
En un entorno con padres cariñosos, estos suelen estar ansiosos e inseguros, por lo que sobreprotegen y controlan a sus hijos, y desarrollan un carácter dependiente de ellos.
Una vez que un niño deja la protección de sus padres, la sociedad es un lugar de miedo extremo, por lo que la escuela es el lugar más aterrador. Los niños no pueden manejar bien las relaciones interpersonales, lo que resulta en una baja autoestima. Además, los niños que a menudo son controlados por sus padres tienen muchos problemas de depresión porque son los basureros emocionales de sus padres.
En el problema del suicidio adolescente, la actitud parental de los padres es el principal motivo. Los padres tienen expectativas demasiado altas y no se preocupan lo suficiente por sus hijos. Algunos padres nunca dicen te amo a sus hijos, lo que explica la baja autoestima de sus hijos (vulnerabilidad psicológica). Una vez que un niño siente que no es digno de vivir, que es superfluo y que nadie se preocupa por él, tendrá pensamientos suicidas impulsivos.
Recomiendo un libro, "Living the Meaning of Life", que es un libro clásico sobre cómo encontrar el significado de la vida.
La vida de cada uno tiene su propio valor único. No hay necesidad de envidiar a los demás ni compararlos. El dolor es parte de la vida y todo el mundo tiene dolor. Si tienes hijos que se hacen daño, tienes que decirles que vale la pena vivir tu vida. Sois unos niños realmente buenos y maravillosos.
Las razones del suicidio de los niños son amplias, pero provienen principalmente de los métodos y contenidos educativos de los padres, porque la familia es la primera escuela que forma a los niños y los padres son los primeros maestros. El carácter, el carácter y la forma de pensar de un niño se forman principalmente en la familia. Si los niños crecen en un ambiente lleno de amor, reglas y libertad, y encuentran problemas, los padres los alientan a enfrentarlos, los ayudan en lugar de culparlos y les hacen saber cómo afrontar los reveses y resolver los problemas de la vida. Entonces, cuando encuentre dificultades en la vida real, las enfrentará y las resolverá. Cuando se encuentra con un problema que no puede resolver, también buscará ayuda de profesores y compañeros. Cuando los profesores y compañeros no entienden, al menos puede irse a casa y pedirles a sus padres que lo ayuden a resolverlo, porque sabe que hay amor en casa, el amor es el motor para resolver todos los problemas y los padres son los últimos. cortafuegos en su vida. Según las estadísticas, el 87% de los niños que se suicidan a veces se debe a motivos y presiones externas, ¡pero en última instancia es por problemas en su educación familiar temprana!
El suicidio requiere un coraje que va más allá de nuestra imaginación y no se puede lograr con sólo unas pocas condiciones. Como escribió Xiao Hong en el libro: "Muchos hombres están peleando afuera y todos piensan que son valientes. Pero nadie ha visto el pozo donde saltó la mujer que se suicidó. No sé qué tan profundo es. Definitivamente es imposible saltar. Esto requiere ¿Cuánto coraje? ”
Algunos suicidios son causados por emociones impulsivas. Por ejemplo, durante la intervención en crisis, a menudo escuchamos a los clientes decir que ya no pueden vivir y que realmente quieren morir. Aunque la mayoría de estas palabras son palabras de enojo o señales desesperadas de ayuda, aún necesitamos liberarnos de inmediato, darles esperanza de vivir, brindarles recursos de apoyo y dejarles ver el significado de la vida.
También hay algunos suicidios porque el sentido de la vida queda oscurecido por muchas cosas. Al explicar la psicología existencial, el profesor Owen Yalom dijo que la fuente del dolor en la vida proviene de cuatro problemas fundamentales: la muerte inevitable; la profunda soledad y la responsabilidad y la falta de sentido de la vida;
De estas cuatro fuentes de sufrimiento, las causas más comunes de suicidio son la profunda soledad y una vida sin sentido.
La soledad es como flotar solo en el mar o en el cielo estrellado, sin diálogo ni compañía, y perdiendo los sentimientos y la retroalimentación que las personas deberían tener en la sociedad (este también es el caso de los niños autistas, sin las medidas adecuadas). retroalimentación y retroalimentación) sentimientos normales).
La vida no tiene sentido, lo cual es la causa última de un gran sufrimiento. Lo que hacemos, lo que decimos y las interacciones sociales que desarrollamos no tienen sentido, o incluso si estas cosas tienen significado, el significado pertenece a los demás y no tiene nada que ver con nosotros mismos.
La resistencia de los niños es más débil que la de los adultos. Algunas de las cosas que experimentamos como adultos, sin importar cuán grandes o pequeñas sean, son solo la cima de una montaña para los niños. Por lo tanto, durante la etapa de crecimiento psicológico de la infancia, el compañerismo y la comprensión de los padres son muy importantes. Aunque el entorno social también es un aspecto importante, teniendo en cuenta que los niños pasan principalmente mucho tiempo en casa y en la escuela, los padres todavía tienen que asumir más responsabilidades como tutores.
¡Este es un tema digno de la atención de toda la sociedad, y también ha hecho sonar la alarma a toda la sociedad y a los padres!
¡Los niños que se suicidan no son mentalmente frágiles, pero han soportado demasiadas cosas que no deberían soportar a su edad! Por ejemplo, las emociones de los padres, las quejas de la madre sobre la falta de familia del padre, la presión laboral del padre, los deseos incumplidos de los padres e incluso la sombra de la familia original de los padres se transmitirán a los hijos a través de la incapacidad de los padres para controlar sus emociones. Hay mucha presión y los niños aún son pequeños y no saben cómo liberar la presión y dispersarla.
Este es sólo uno de ellos, junto con el abandono emocional. Algunas personas dirían que las condiciones de vida son muy buenas ahora y que los niños viven una vida superior y feliz, pero no debemos olvidar que la palabra "pueblo" se compone de una izquierda y una izquierda, y una izquierda representa las necesidades materiales para sobrevivir. La otra izquierda representa las necesidades espirituales y las necesidades emocionales. Hoy en día la vida material es sumamente rica, pero ¿qué pasa con la vida espiritual? ¡Es escaso! Hoy en día, el amor de muchos padres por sus hijos es el amor por la “comida rápida”, que parece rica pero carece de nutrición y energía. Incluso cuando se trata de tratar a niños, nos vamos a dos extremos. ¿Cuáles dos extremos? Por un lado, los niños son adictos a la vida material, lo que les lleva a depender excesivamente de la familia y a tener poca independencia.
Por otro lado, cuando los padres no pueden controlar sus emociones, utilizarán la violencia verbal contra sus hijos. Hay una frase que me impresionó profundamente: ¡Estás llena de amor, pero eres cruel!
Me siento presionada pero nadie me escucha ni me entiende. Me siento impotente pero ignorada y ridiculizada. ¡Incluso me dicen que no estoy satisfecha con una vida tan buena a tan temprana edad! Si actúas emocionalmente y respondes a tus padres, ¡te llamarán desagradecido y poco filial! ¿Cómo soportan los niños las emociones, la impotencia y la incertidumbre en la escuela y en la sociedad exterior? ¿Quién puede comprender lo decepcionante que es renunciar a la vida? ¡Son las flores de la patria y los tesoros de la familia! Por favor escucha los gritos de los niños: ¡Por favor ámame más, por favor déjame ir, por favor respétame, ámame, por favor dame lo que necesito!