Tabla de conocimientos para el segundo volumen de educación ideológica y moral de octavo grado publicada por Guangdong Education Press y tabla de conocimientos para el segundo volumen de física de octavo grado publicada por People's Education Press.

5.1 Todos somos ciudadanos.

1. Confirmar el estado de ciudadanía

(1) El significado de ciudadanía, nacionalidad y ciudadano chino.

(2) La ley china no reconoce la doble nacionalidad a los ciudadanos chinos.

2. La connotación de ciudadanía

(1) Los ciudadanos disfrutan de los derechos y obligaciones estipulados en la constitución y las leyes nacionales.

(2) Los ciudadanos disfrutan de igualdad de derechos.

3. Establecer un sentido de ciudadanía y ser un ciudadano calificado.

(1) Debemos establecer un concepto nacional.

(2) Cultivar la buena ética ciudadana y la conciencia democrática.

(3) Mejorar la conciencia jurídica y respetar las leyes nacionales.

5.2 Derechos y obligaciones de los ciudadanos

1. Derechos y obligaciones básicos de los ciudadanos

(1) El significado de los derechos civiles

( 2) El significado de las obligaciones de los ciudadanos

(3) La clasificación de los derechos y obligaciones básicos de los ciudadanos

2. La unificación de los derechos y obligaciones de los ciudadanos

(1) Son mutuamente excluyentes Dependientes e inseparables.

(2)Los dos se complementan y promocionan mutuamente.

(3) Algunos derechos y obligaciones se combinan entre sí.

3. Salvaguardar los derechos y cumplir con las obligaciones

(1) La conciencia de los derechos es una parte importante de la conciencia ciudadana.

(2) Tres aspectos de la protección de derechos: el significado de disfrutar de los derechos de conformidad con la ley; el significado de ejercer los derechos de conformidad con la ley; el significado de respetar los derechos de los demás

(3) Dos aspectos del autoestudio para cumplir con las obligaciones.

5.3 La Constitución protege los derechos civiles

1. La Constitución es la ley más fundamental y tiene estatus supremo.

2. La constitución es la ley fundamental del país.

(1) La razón por la que la Constitución es la ley fundamental del país

(2) La Constitución china se divide en cuatro capítulos.

3. La protección efectiva de los derechos civiles por parte de la Constitución

(1) El contenido básico de la aptitud física se puede resumir en dos partes.

(2) La Constitución es la garantía de los derechos de los ciudadanos.

(3) Todo el poder en el país pertenece al pueblo.

(4) El Estado y el gobierno tienen la responsabilidad de garantizar la realización de los derechos de los ciudadanos.

(5) Sistema de protección de los derechos civiles con la Constitución como núcleo: 1. Protección legislativa;

4. .

(1) La Constitución es el código de conducta más alto para todos los grupos, organizaciones y todos los ciudadanos.

(2) Estudiar la Constitución con seriedad y respetarla conscientemente.

(3) Ejercer activamente la facultad de supervisión ciudadana.

Unidad 6 Nuestros Derechos Personales

6.1 Salvaguardar los derechos personales

1. Los derechos personales de los ciudadanos y los derechos a la vida y la salud

( 1) El significado del derecho de los ciudadanos a la libertad personal

(2) La razón por la que la libertad personal es el derecho más básico de los ciudadanos.

(3) El derecho de los ciudadanos a la vida y a la salud consta de dos partes: el derecho a la vida y el derecho a la salud.

(4) El derecho a la salud física incluye el derecho a la salud física y el derecho a la salud mental.

2. La libertad personal y el derecho a la vida y a la salud están protegidos por la ley.

(1) La ley prohíbe registros ilegales de cuerpos o domicilios de ciudadanos.

(2) La ley protege a los ciudadanos contra arrestos y detenciones ilegales.

(3) La constitución y las leyes de China protegen el derecho de los ciudadanos a la vida y la salud.

3. Salvaguardar conscientemente la libertad personal y el derecho a la vida y a la salud.

(1) Debemos estudiar cuidadosamente y dominar las leyes pertinentes, aumentar la conciencia sobre la prevención y la protección, y saber cómo utilizar la ley para protegernos.

(2) Tenemos derecho a la libertad personal, a la vida y a la salud, y en consecuencia tenemos la obligación de no dañar la libertad, la vida y la salud personales de los demás.

6.2 Mantener la dignidad personal

1. Nuestro derecho a la dignidad personal

(1) El derecho a la dignidad personal es el mínimo que nosotros como seres humanos debemos obtener. de otros derechos.

(2) El derecho a la dignidad personal incluye el derecho al retrato, al nombre, a la reputación, al honor, a la intimidad y a su significado.

2. La dignidad personal de los menores está especialmente protegida por la ley.

(1) El derecho a la dignidad personal es uno de los derechos básicos de los menores.

(2) La "Ley de Protección de Menores" de mi país considera la dignidad personal de los menores recién nacidos como uno de los principios a seguir.

3. Mantener la dignidad personal de uno mismo y de los demás.

(1) Aprenda a utilizar la ley para proteger su dignidad personal.

(2) También debemos renovar conscientemente la dignidad personal de los demás.

(3) Respetar la dignidad personal de los demás es una cualidad que debe poseer una persona civilizada.

6.3 Protección de la privacidad personal

1. Privacidad personal

(1) El significado de la privacidad personal

(2) El significado de privacidad personal

(3) El derecho a la privacidad personal es un indicador importante del estatus personal y la dignidad de un país.

2. La ley protege el derecho de los ciudadanos a la privacidad.

(1) La ley china protege el derecho de los ciudadanos a la privacidad.

(2) Los derechos de privacidad de los menores están especialmente protegidos por la ley.

3. Respetar conscientemente la privacidad personal.

(1) Respetar la privacidad personal incluye respetar la propia privacidad y respetar la privacidad de los demás.

(2) Razones para respetar la privacidad personal

(3) Respetar la privacidad de los demás.

(4) La protección y el respeto de la privacidad son símbolos importantes de la civilización moderna.

Unidad 7 Nuestros derechos culturales y económicos

7.1 Proteger el derecho a la educación

1.

(1) El significado del derecho a la educación

(2) La educación es nuestro derecho y obligación.

2. Recibir nueve años de educación obligatoria.

(1) El significado de educación obligatoria

(2) La educación obligatoria en China consta de dos etapas.

(3) La educación obligatoria de nueve años es gratuita.

(4) La educación obligatoria de nueve años es educación universal.

(5) El Estado protege nuestro derecho a la educación.

3. Apreciar la oportunidad de recibir educación.

(1) Deberíamos aprender a proteger nuestro derecho a la educación.

(2) Valorar la oportunidad de aprender y declarar conscientemente la obligación de recibir educación.

7.2 Mantenimiento de los derechos de propiedad

1. Propiedad ciudadana

(1) El significado de propiedad

(2) Nacional protección legal Propiedad de los ciudadanos.

2. Herencia de bienes ciudadanos

(1) Dos formas de herencia de bienes: herencia estatutaria y herencia testamentaria, sentido y orden.

(2) La obtención de la propiedad mediante herencia es la forma principal para que los menores obtengan bienes.

3. Nuestros derechos a los logros intelectuales

(1) El significado del derecho a los logros intelectuales

(2) El contenido del derecho a los logros intelectuales .

(3) La constitución y las leyes de China estipulan claramente la protección de los derechos de los ciudadanos a los logros intelectuales.

7.3 Salvaguardia de los derechos de los consumidores

1. Los derechos e intereses legítimos de los consumidores

(1) La Ley de Protección de los Derechos del Consumidor es la ley básica para proteger los derechos e intereses de los consumidores.

(2) Los consumidores chinos disfrutan principalmente del derecho a la seguridad, el derecho a saber, el derecho a tomar decisiones independientes, el derecho al comercio justo, el derecho a reclamaciones legales y el derecho a la dignidad.

2. Formas de proteger los derechos e intereses del consumidor

(1) Preste atención para evitar lesiones personales y de seguridad al consumir.

(2) Preste atención a si la calidad del producto es confiable, el precio es razonable y la medición es precisa.

(3) Formas de salvaguardar los derechos e intereses de los consumidores: negociar con el operador; solicitar mediación a la asociación de consumidores; presentar una queja ante el departamento administrativo correspondiente; solicitar arbitraje a una institución de arbitraje sobre la base del acuerdo; alcanzado con el operador En casos graves, se pueden presentar procedimientos legales ante el departamento judicial;

Unidad 8 Responsabilidad ante la sociedad

8.1 Cooperación social y equidad

1. La vida social requiere cooperación

(1) Cooperación social Es una condición necesaria para el buen progreso de la vida social.

(2) En la sociedad moderna, la cooperación social es organizada e implementada por los ciudadanos a través de gobiernos elegidos democráticamente.

(3) Los servicios proporcionados por el gobierno incluyen principalmente: formular sistemas y políticas reconocidas por los ciudadanos, y ser responsable de organizar la implementación y supervisión de sistemas y políticas.

2. La cooperación social requiere justicia.

(1) Para garantizar mejor los intereses de la abrumadora mayoría de la gente y mantener la estabilidad social, es necesario establecer y seguir el principio de justicia en la cooperación social.

(2) La buena cooperación debe ser justa y mutuamente beneficiosa, y todos pueden beneficiarse de una cooperación justa.

(3) En la cooperación social, disfrutar de beneficios sociales y compartir cargas sociales se corresponden entre sí.

(4) Una sociedad justa es una sociedad que persigue la felicidad de las personas.

3. Establecer un sentido de cooperación justa.

(1) Establecer un sentido de cooperación justa desde una edad temprana es de gran importancia para la mejora de nuestras cualidades personales, habilidades personales y desarrollo futuro personal, y para construir una sociedad más estable y próspera.

(2) En nuestro estudio diario, vida y trabajo, tenemos derecho a ser tratados justamente, que es nuestro derecho social; también debemos tratar a los demás de manera justa, que es nuestra obligación social.

(3) También debemos prestar atención, pensar y criticar la injusticia social, lo que ayudará a mejorar nuestra conciencia de una cooperación justa.

8.2 Reglas sociales y justicia

1. Reglas institucionales y justicia

(1) Cada aspecto de la vida social tiene sus propias reglas institucionales, cooperación social y social. La vida es un sistema gestionado y operado de acuerdo con sistemas y reglas.

(2) La justicia del sistema radica en el hecho de que protege los intereses de todos los miembros de la sociedad, y sus procedimientos y reglas están orientadas a cada miembro de la sociedad.

2. Moralidad y justicia

(1) Medios para implementar reglas morales, legales y otras normas institucionales

(2) Según las normas morales sociales generales, cualquier Tratar a los demás injustamente y violar los derechos de los demás es injusto.

3. Ser una persona con sentido de la justicia

(1) La justicia requiere que respetemos los derechos básicos de las personas, que comúnmente se conocen como derechos humanos.

(2) El derecho a la vida es el derecho humano más básico.

(3) La justicia exige que respetemos las normas.

(4) La justicia exige que respetemos la libertad.

(5) La justicia requiere responsabilidad.

8.3 Identidad social y responsabilidad social

1. Múltiples identidades de las personas en la sociedad

(1) Las personas tienen múltiples identidades en la sociedad debido a la vida social. multifacético en sí mismo.

(2) La identidad social de las personas cambiará porque cambia el entorno social en el que viven o la vida social en la que participan.

2. Diferentes identidades sociales significan diferentes responsabilidades sociales.

(1) Cada uno tiene diferentes responsabilidades debido a sus diferentes identidades y roles sociales.

(2) En algunos casos, también tenemos responsabilidades morales.

3. Ser responsable requiere pagar un precio.

(1) Estudiar y trabajar requieren de nuestro tiempo y energía.

(2) Ser responsables también requiere que asumamos algunos costos espirituales.

(3) Ser responsables también nos exige renunciar a algunos intereses e intereses personales.

(4) La responsabilidad es la forma de vida de una persona, y es al asumirla que una persona muestra su valor social y su sentido de vida.

8.4 Asumir nuestras responsabilidades sociales

1. La responsabilidad puede construir una sociedad mejor.

(1) La responsabilidad puede mejorar nuestro entorno de aprendizaje, trabajo y vida.

(2) La responsabilidad puede forjar nuestro noble espíritu nacional.

2. Responsable de promover la libertad y el progreso personal.

(1) La responsabilidad permite a las personas ganar más confianza y libertad.

(2) La responsabilidad hace que las personas ganen autoestima.

(3) La responsabilidad permite a las personas incrementar sus talentos.

(4) La responsabilidad permite a las personas obtener beneficios reales.

(5) La irresponsabilidad traerá graves consecuencias: la sociedad y los demás, los intereses personales y la reputación personal sufrirán pérdidas.

3. Conflictos de responsabilidad y selección de responsabilidades

(1) Debido a limitaciones de tiempo, energía y diversas condiciones, la ejecución de algunas responsabilidades puede entrar en conflicto.

(2) Al elegir responsabilidades, puede centrarse en: tiempo; importancia relativa; posibilidades; soluciones y métodos innovadores.

(3) En la vida real, asumir la responsabilidad requiere coraje y moralidad. .

4. Aprender a ser un ciudadano responsable.

Cultivar nuestro sentido de responsabilidad, ejercitar nuestra capacidad de asumir responsabilidades y aprender a ser ciudadanos responsables son muy importantes para nuestra vida familiar, nuestra vida social, la construcción de la patria y el destino de la humanidad.