Revisión sobre la protección de la propiedad intelectual

Las preguntas de resolución de problemas ponen a prueba principalmente la capacidad de los candidatos para hacer preguntas y resolver problemas, lo que requiere que los candidatos descubran problemas y propongan soluciones prácticas basadas en la información proporcionada. En opinión del candidato, este tipo de preguntas no son difíciles de responder. Siempre que encuentre el problema y trabaje hacia atrás, podrá encontrar más o menos algunas contramedidas. Sin embargo, en opinión del profesor, no muchos estudiantes pueden responder bien a las contramedidas, porque las soluciones a los problemas planteados por la mayoría de los candidatos no son detalladas y, en ocasiones, ni siquiera cumplen con las condiciones restrictivas para proponer contramedidas, lo que resulta en una menor viabilidad de las contramedidas. . Diferencia. Por lo tanto, los candidatos deben mejorar sus habilidades para resolver problemas desde las siguientes perspectivas.

Primero ver claramente los límites de identidad.

En este tipo de preguntas se suelen dar restricciones de identidad en la pregunta, como por ejemplo? ¿Personal de departamentos funcionales gubernamentales, personal de la oficina de supervisión del mercado de una determinada ciudad? Diferentes identidades tienen diferentes responsabilidades y autoridades, lo que tendrá impactos correspondientes en la formulación de contramedidas. Aunque las contramedidas deben ajustarse a la perspectiva de la identidad en la pregunta, eso no significa que las contramedidas que aparecen en los materiales no puedan usarse. Siempre que las contramedidas dadas se cambien desde otra perspectiva y se utilicen de otra manera, se podrán establecer las contramedidas. Por ejemplo, la pregunta requiere sugerencias para que los estudiantes universitarios mejoren su tasa de éxito empresarial. ¿Aparece en los materiales? ¿Sistema de protección de la propiedad intelectual? Este enfoque, entonces, la extracción directa no cumple con las restricciones de identidad en la pregunta, por lo que ¿se puede cambiar? ¿Utiliza el sistema de protección de la propiedad intelectual para proteger sus derechos e intereses legítimos? .

En segundo lugar, explique las contramedidas.

Muchos estudiantes se sentirán así. Tienen algunas ideas y sugerencias, pero no son lo suficientemente detalladas. En términos generales, muchas estrategias requieren que los candidatos escriban más palabras. Después de responder las preguntas, los candidatos descubrieron que habían propuesto muchas contramedidas, pero estaban lejos de alcanzar el número limitado de palabras, aunque no hubo contramedidas. ¿Colección de palabras? Sin embargo, tal afirmación no significa necesariamente que las contramedidas no estén formuladas en detalle, sino también que la operatividad real de las contramedidas es deficiente. Por tanto, las contramedidas pueden formularse en detalle desde cinco perspectivas: sujeto, método, objeto, contenido y finalidad.

Por ejemplo, fortalecer la publicidad y la educación para resolver el problema de la escasa conciencia de los agricultores sobre el Estado de derecho.

Comentario: Esta contramedida no es lo suficientemente específica y carece de practicidad.

Para que esta contramedida sea concreta y factible, se pueden hacer las siguientes modificaciones: El departamento de propaganda del gobierno debe explicar a los aldeanos la importancia de gobernar el país de acuerdo con la ley a través de la radio, periódicos de pizarra, pancartas, panfletos, etc. ., y popularizar las leyes rurales necesarias Conocimiento.

Para responder bien a una pregunta de estrategia, además de dominar los principios anteriores, los candidatos también deben prestar más atención a la acumulación, observar más fenómenos sociales en la vida diaria y cultivar sus habilidades de pensamiento dialéctico, para poder responder bien a una pregunta de estrategia. Realmente mejore y perfeccione sus estrategias y alcance la puntuación ideal.