El fin de las instituciones de formación en propiedad intelectual
De hecho, desde su creación, New Oriental ha proporcionado una plataforma para muchos estudiantes y profesores que luchan por encontrar una salida. Antes de que se introdujera la política de "doble reducción", New Oriental no era sólo una escuela, sino también un faro para muchos estudiantes universitarios y una plataforma para que muchos aspirantes a profesores demostraran sus habilidades.
Es en el mar de niebla donde New Oriental ha guiado el rumbo de innumerables estudiantes y profesores.
Desde esta perspectiva, New Oriental es realmente valioso para la sociedad.
La existencia de New Oriental ha cumplido los sueños de muchos estudiantes que desean estudiar en el extranjero y ha hecho realidad la ambición de muchos profesores destacados de ganar valor a través de la investigación profesional. Como una de las primeras plataformas educativas orientadas al mercado en China, New Oriental ha promovido el desarrollo de toda la industria educativa.
Por otro lado, impulsado por el capital, New Oriental también ha iniciado una ola de mitos sobre la creación de riqueza.
Muchos docentes pobres y marginados de la educación son muy capaces y ambiciosos, pero les resulta difícil desarrollar sus talentos. Fue en el Nuevo Oriente donde se realizaron su riqueza y libertad. A principios de este siglo, el país no era tan rico como lo es ahora. Después de que New Oriental se hiciera público, muchos profesores experimentados no se preocupaban por la comida y la ropa, y su edad promedio era de alrededor de 30 años.
Debido a sus destacadas habilidades y ventajas en inglés, tienen una amplia visión en el ámbito internacional. Impulsadas por el auge empresarial como el de Internet, estas personas rápidamente comenzaron una nueva ronda de historias de creación de riqueza.
Es bajo el liderazgo de New Oriental que han surgido oleadas de instituciones educativas.
Pero después de la "doble caída", New Oriental perdió 50 mil millones de yuanes de la noche a la mañana. Toda la industria cayó por un precipicio y quedó casi "aniquilada". Entonces, ¿por qué el país toma medidas tan duras contra la formación fuera del campus?
Creo que todo el mundo ha tenido este sentimiento y se ha encontrado con "profesores de otras personas" en línea. La gente dice que los mismos puntos de conocimiento son hermosos, como la escena de un programa de entrevistas a gran escala, lo que hace que la gente quiera escucharlo de una vez. Los estudiantes de abajo parecían como si les hubieran inyectado sangre y sus ojos eran tan grandes como dos campanas.
Este tipo de docentes también se encuentran en las escuelas públicas del sistema de nuestro país, pero son difíciles de encontrar y están distribuidos de manera desigual. Conocer a un maestro así es realmente una cuestión de suerte.
Sin embargo, tras el nacimiento de la formación fuera del campus, esta situación cambió. Impulsadas por el capital, las instituciones escolares fuera del campus pueden contratar excelentes profesores a precios varias veces superiores a los de las escuelas públicas. Los docentes también son seres humanos y deben mantener a sus familias. Pueden ganar millones al año en instituciones de formación, entonces, ¿por qué permanecer en la escuela? Por lo tanto, muchos profesores optan por ir a instituciones educativas fuera del campus.
Según las estadísticas de 2016, el número de tutores extracurriculares en mi país ha alcanzado entre 7 y 8,5 millones y hay más de 200.000 instituciones de formación.
Las tasas de matrícula anuales recaudadas de los padres alcanzaron los 700 mil millones de yuanes en 2019. Se trata de un agujero negro de riqueza extremadamente enorme.
Nuestro país siempre ha estado influenciado por la cultura confuciana y los padres conceden gran importancia a la educación. Muchos padres de estudiantes no dudan en gastar dinero en la educación de sus hijos. Tan pronto como vieron que la formación extraescolar era eficaz, enviaron a sus hijos a instituciones, uno tras otro. De esta manera, cuando las instituciones de formación ganen dinero, tendrán más recursos para contratar docentes.
Esto ha formado un círculo vicioso y la institución ha secuestrado a muchos profesores excelentes del sistema. Entonces China equivale a mantener dos sistemas educativos: los que tienen dinero van a escuelas privadas y los que no tienen dinero van a escuelas públicas.
De esta manera, los mejores recursos educativos se convierten en recursos para los ricos. Los recursos sociales están inclinados hacia unas pocas personas. Esto va en contra de la justicia social.
La educación previa al bachillerato en mi país es educación básica. Para decirlo sin rodeos, se trata de seleccionar algunas semillas para que puedan realizar algunos trabajos de alto nivel en el futuro. Este es un proceso necesario para que China mejore su industria y se convierta en una potencia tecnológica.
Si un niño puede recibir tutoría extracurricular, educación de maestros famosos y dominar las habilidades para los exámenes, en realidad es equivalente a hacer trampa. Puede matar fácilmente a competidores más talentosos, haciéndose ver como una semilla con más potencial, obteniendo así una plataforma y recursos sociales más altos.
Los ricos utilizan su riqueza para utilizar una gran cantidad de clases de tutoría extracurriculares para ayudar a sus hijos, lo que puede evitar que una gran cantidad de niños talentosos de familias pobres se destaquen.
No sólo provoca un desperdicio de talentos, sino que también crea peligros sociales ocultos para el país en la polarización entre ricos y pobres.
Así que para el país la formación extraescolar es perjudicial pero no beneficiosa. Sólo causa daños pero no beneficios.
Desde esta perspectiva, el país tomará medidas tarde o temprano.
Además, como se mencionó anteriormente, la escala de la capacitación fuera del campus en nuestro país ha alcanzado los 700 mil millones de yuanes, y muchos padres han invertido una gran proporción en la educación de sus hijos. De decenas de miles a cientos de miles.
Si todos los que te rodean fueran a un entrenamiento fuera del campus, pero tus hijos no, ¿te sentirías nervioso? Muchos padres no tenían pensado originalmente enviar a sus hijos al campo de entrenamiento, pero cuando vieron que otros iban, para "no perder en la línea de salida", pidieron a sus hijos que compraran algo de consuelo psicológico. ¿Qué es la involución? Esto es involución.
En la actualidad, la tasa de fertilidad del país es baja y muchos jóvenes no están dispuestos a tener hijos. En gran parte debido a la involución de la educación, el costo de criar a los hijos es alto. Tener hijos es un aporte a la sociedad, es mejor no tener hijos. Entonces, a juzgar por la tasa de fertilidad, el país tomará medidas tarde o temprano.
Entonces, con la cancelación de la formación fuera del campus y la implementación de la política de "doble reducción", ¿se solucionará de una vez por todas el problema actual? Ese no es necesariamente el caso. La política nacional suele ser cruzar el río palpando las piedras. Cuando se encuentra un problema, encontrar una manera de resolverlo y luego resolverlo cuando surjan nuevos problemas.
Al igual que antes, los padres pidieron a los estudiantes que soportaran demasiadas cargas y presiones y necesitaban "reducir sus cargas". Entonces el estado intervino para limitar la presión académica de los estudiantes y creó una serie de programas de capacitación fuera del campus. clases. Ahora se ha descubierto que los cursos de formación han causado muchos problemas sociales, por lo que se ha reducido su número. Si las vacaciones estudiantiles realmente se cancelan en el futuro, esto podría causar un estrés excesivo a los estudiantes y crear nuevos problemas.
Para decirlo sin rodeos, los recursos educativos de China ofrecen a los estudiantes muy pocas opciones. Si se pudieran encontrar más vías fuera de la universidad, entonces el deseo de educación sería menos obvio.
Esto es como la “desviación” de la educación en Alemania. Y todo el mundo está dispuesto a desviarse. La “desviación” de la educación en Alemania se divide en dos etapas. Uno es el primer desvío en la etapa de "escuela secundaria", donde la mayoría de los estudiantes básicamente han determinado la dirección general del empleo temprano o estudios adicionales en el futuro; el segundo, en la etapa de "escuela secundaria", depende del estudiante si; los intereses de ir a la educación vocacional o la universidad, el estado de aprendizaje y los deseos de los padres y estudiantes.
El resultado final es que menos de la mitad de los estudiantes de secundaria eligen ir a la universidad; más de la mitad de los estudiantes de secundaria eligen recibir educación vocacional, incluido un gran número de estudiantes con excelentes calificaciones que pueden ir. a la universidad pero todavía eligen recibir educación vocacional. Por ejemplo, en 2009, sólo el 40,2% de los graduados de la escuela primaria en el área de Fuba ingresaron a escuelas intermedias de artes liberales (con el objetivo de ir a la universidad), el 34% ingresaron a escuelas intermedias ordinarias (las escuelas intermedias prácticas pueden elegir ambos caminos) y el resto El 24,6% ingresó a la educación preescolar profesional.
Casi dos tercios de los jóvenes en Alemania encuentran trabajo a través de la educación vocacional. Entre ellos, el singular “sistema dual” de educación vocacional de Alemania juega un papel importante.
Si nuestro país también establece algunas escuelas vocacionales además de la educación universitaria, entonces tal vez los estudiantes tengan más opciones. Es posible que en aquel entonces la educación no estuviera tan completa como lo está ahora.
Por ejemplo, he visto un informe antes. Cierta escuela vocacional es famosa por capacitar a operadores de máquinas de escudo. Acaba de ponerse al día con el desarrollo integral de la industria de infraestructura de China en los últimos años. pueden obtener más que Los estudiantes universitarios ganan salarios mucho más altos. Sería mejor ir a la universidad. Cuando todos hayan establecido que ir a la universidad no es el único camino, la educación no será tan abrumadora.
También se puede ver a partir de esta "doble reducción" que muchos problemas son relativamente fáciles de resolver en la etapa primaria de la sociedad. Porque en aquella época había relativamente pocas clases de ingresos. Cuando la sociedad se desarrolle hasta cierto nivel y las clases se solidifiquen gradualmente, no importa lo que hagas, siempre habrá personas cuyos pasteles sean pasivos.
Después de la implementación de la política de “doble reducción”, la industria de la educación y la formación K12 sufrió pérdidas considerables. En este contexto, varias instituciones de formación también se están transformando activamente y buscando una salida.
TAL Future, Gaotu anunció despidos a gran escala. Ayer se conoció la noticia uno a uno de la central.
Esta "doble reducción" ha provocado despidos a gran escala en la educación fuera de los campus, lo que definitivamente será doloroso en el corto plazo, pero en el largo plazo es sin duda en beneficio de la gran mayoría de gente.
Además, la palabra equidad es siempre relativa. Si tiene dinero, naturalmente sentirá que gastar decenas de miles o incluso cientos de miles para comprar un buen recurso educativo es demasiado valioso; si no tiene dinero, entonces pensará que la educación es un recurso público social y no debe monopolizarse; por unos pocos ricos.
Desde que el Estado tomó medidas enérgicas contra la formación fuera del campus, toda la industria educativa se ha quedado sin capital. El 23 de julio, las acciones de New Oriental en Hong Kong se desplomaron un 40,61% y continuaron cayendo un 47,02% el día 26.
Otras acciones de educación han mostrado tendencias similares.
Mucha gente dijo que esto hizo que los esfuerzos de Yu durante más de 20 años quedaran en nada.
¿Dices que es injusto? Esto es un poco injusto. Después de todo, más de 20 años de arduo trabajo han dado como resultado este resultado. Además, Yu tenía un gran propósito al fundar New Oriental en ese momento: hacer que estudiar en el extranjero ya no fuera difícil. New Oriental ha creado indirectamente un gran número de élites destacadas en ciencias naturales y sociales a través de la formación en inglés y, sin darse cuenta, se ha convertido en el mensajero y puente entre China y el mundo occidental. Hasta cierto punto, hace ciertas contribuciones a la sociedad china.
¿Crees que esto es justo? Esto parece justo. Después de todo, el capital no puede secuestrar la educación. La educación debe servir mejor a la sociedad, no a una sociedad que carece de recursos para los ricos.
Al igual que Rockefeller, ha realizado innumerables iniciativas filantrópicas y ha hecho grandes contribuciones a la industria petrolera estadounidense. Al final, debido a las leyes antimonopolio, la empresa fue directamente desmembrada, poniendo fin a su deprimida vida.
Muchas veces, el destino de una persona depende de la lucha consigo mismo, y por supuesto también depende del proceso histórico. La política nacional es cuidar los intereses de la mayoría del pueblo y siempre implementar el propósito de "representar los intereses fundamentales de la abrumadora mayoría del pueblo". Lo único que podemos hacer es seguir esta tendencia.
La transformación de New Oriental marca el fin de una era.