Ensayo de muestra sobre resumen de actividades comunitarias (9 artículos seleccionados)
Ensayo de muestra de resumen de las actividades del club 1 A través del desarrollo de las actividades del club, los estudiantes han aclarado su código de conducta, han formado conciencia sobre la protección y conservación del medio ambiente y han mejorado sus conceptos legales. Durante las actividades se desarrollan las capacidades integrales de los estudiantes y se mejora su calidad general. Gracias a la exitosa celebración de esta exposición, tenemos más confianza en que haremos nuestra parte para crear una atmósfera curricular animada, construir un modelo de enseñanza curricular escolar único y esforzarnos por crear las características de funcionamiento escolar de la Escuela Central de la ciudad de Sanligang. Mejorar la calidad de las actividades comunitarias y formar un estilo y características propias.
Bajo el cuidado cordial y la guía cuidadosa de los líderes escolares, y con el fuerte apoyo y la cooperación activa de todos los estudiantes, nuestra escuela ha establecido más de 20 sociedades estudiantiles. Por ejemplo, Club Literario Peng Feng, Club de Corte de Papel, Club de Monitores, Club de Actualidad de Visualización Mundial, Club de Baile Encantador, Club de Inglés Sunshine, etc.
El trabajo de la organización de nuestro club escolar este año escolar ha terminado silenciosamente en nuestro progreso. Mirando hacia el pasado, innovamos a través de la herencia y avanzamos en medio de desafíos. Creamos constantemente con un corazón apasionado, encendemos la antorcha de la esperanza con pasión y, al mismo tiempo, estudiamos diligentemente el conocimiento científico y cultural, uniendo e impulsando a todos los estudiantes a adaptarse activamente a las necesidades de crecimiento y desarrollarse activamente. Quizás nuestros pensamientos y acciones sean un poco inmaduros, pero siempre usaremos nuestros corazones jóvenes para perseguir la antorcha de la esperanza, esforzarnos por mejorarnos, continuar explorando y progresando en acciones reales.
1. La forma y el contenido de las actividades
El papel y el efecto de las actividades del club no pueden ser reemplazados por la enseñanza en el aula. Puede basarse en la enseñanza en el aula y estar completamente separado de la enseñanza en el aula. Puede ser un auxiliar y una extensión de la enseñanza en el aula, o puedes hacer algo que no se puede aprender en los libros de texto. Las formas de actividades comunitarias son flexibles y diversas. Varias disciplinas de nuestra escuela llevan a cabo activamente actividades de club para enriquecer el tiempo libre de los estudiantes. El Club Literario Pengfeng de nuestra escuela se esfuerza por llevar a cabo diversas actividades del club y se esfuerza por crear las características de las actividades del club. Recopile y solicite manuscritos ampliamente en toda la escuela. Esforzarse por mantenerse en estrecho contacto con todos los grados y oficinas y aceptar manuscritos de los estudiantes para recopilar informes nuevos y artículos excelentes de manera oportuna y mejorar la calidad del periódico.
El World Watch Club de nuestra escuela presta atención a la actualidad nacional e internacional y a cuestiones políticas en forma de debates, simposios, simulaciones de escenarios, transmisiones de vídeo, tableros de anuncios de actualidad y sociedad política, etc., enriquece a los estudiantes. ' vida de tiempo libre y mejora la comprensión de los estudiantes sobre los asuntos de actualidad, la sensibilidad política, la propiedad y la responsabilidad.
Como parte del patrimonio cultural intangible de China, no hay muchas personas que dominen el corte de papel en las escuelas, entre la gente y en la sociedad. En particular, los intereses y pasatiempos de los estudiantes contemporáneos están divorciados de estas artesanías populares y muchas personas también han ignorado las partes excelentes de nuestras artes tradicionales. Este es un problema muy serio. Durante el proceso de aprendizaje, los estudiantes del club de corte de papel comprendieron el encanto del corte de papel y la esencia de la cultura intangible china, y pueden trabajar con nosotros para contribuir a la protección y herencia del patrimonio cultural intangible. Además, el Sunshine English Club y el Charming Dance Club de nuestra escuela enriquecen el conocimiento de los estudiantes a través de coloridas formas organizativas.
En segundo lugar, deficiencias
1. Es necesario acumular experiencia laboral y todavía hay muchas deficiencias en la organización de las actividades, por ejemplo, algunos estudiantes no pueden llegar a tiempo y ahí. Hay fenómenos de ausentismo y tardanza.
2. El lugar para las actividades es limitado y no hay una fuente de fondos para las actividades. Como resultado, algunas actividades del club no se pueden llevar a cabo al mismo tiempo y es necesario coordinar el uso de los espacios de comunicación. .
3. Los instructores de los clubes individuales no prestan suficiente atención y no están completamente preparados. El número de actividades es pequeño y el tiempo es corto, y es necesario mejorar la calidad de las actividades.
Tres. Contramedidas
1. Deberíamos seguir acumulando experiencia y lecciones en trabajos futuros.
2. Superar diversas dificultades y esforzarnos en promover el trabajo comunitario de nuestro colegio.
3. Centrarse en desarrollar algunas sociedades potenciales y convertirlas en sociedades con las características de nuestra escuela y cierta influencia.
4. Aprender de la experiencia de otras sociedades escolares, combinarla con la situación real de nuestra escuela, formular las medidas correspondientes y esforzarse por construir bien nuestra sociedad escolar.
En el trabajo futuro, el trabajo comunitario de nuestra escuela persistirá en mejorar su propia construcción interna, mantenerse al día, continuar innovando, mejorar el sistema de organización comunitaria, estandarizar la gestión comunitaria, fortalecer la calidad de la comunidad. cuadros, ser pioneros e innovar, intercambiar ideas, unirse y seguir adelante, fortalecer los intercambios y la cooperación con otras escuelas, promover el desarrollo integral y luchar por un mejor trabajo y establecimiento comunitario.
Ejemplo 2 Resumen de Actividades del Club El punto de cruz es un bordado nacional milenario con una larga historia. El punto de cruz hecho en casa ha circulado ampliamente en la vida cotidiana de muchas minorías étnicas en China. Artesanía. El punto de cruz puede aliviar el estrés del trabajo y la vida. En el proceso de bordado, las personas se sumergirán en la diversión que brinda el bordado y olvidarán inconscientemente los problemas del trabajo y la vida.
Hemos establecido un club de punto de cruz en los grados medio y superior de la escuela para lograr los siguientes objetivos:
1. Cultivar la paciencia y la concentración de los estudiantes. Si no prestas atención al bordar, es fácil bordar la cuadrícula incorrecta. Si el bordado delantero no está bien hecho afectará a la espalda. El bordado lleva mucho tiempo. Si eres impaciente y abandonas el bordado por un tiempo, nunca terminarás con una pieza. Así que el punto de cruz puede cultivar la paciencia y la concentración.
2. Utiliza el punto de cruz para expresar sentimientos y hacer amigos. En la sociedad actual, muchas personas llevan vidas ocupadas y la mayoría solo compra algunos productos ya preparados para regalar a familiares y amigos. Los obsequios que usted mismo hace son extremadamente valiosos. El punto de cruz generalmente lo hace uno mismo. Debido a que el producto terminado es exquisito, regalarlo a familiares y amigos a menudo produce efectos inesperados. Puedes intercambiar tus dibujos usados o los hilos de bordar restantes con otras personas, y también puedes intercambiar experiencias entre ellos.
3. Ayude a los estudiantes a obtener una sensación de logro. Nada puede reemplazar la alegría que surge en el momento en que finalmente completas tu trabajo después de tus propios esfuerzos.
Después de un semestre de estudio, inicialmente enseñé a los estudiantes a leer imágenes, hacer dibujos en tela de bordado, dividir líneas, reconocer agujas y brindar orientación individual a cada estudiante. Muchos estudiantes pasaron por el proceso de repetidos desmontajes, bordados y modificaciones, y finalmente bordaron obras decentes. Cada estudiante de nuestro club aprende algo. La siguiente es la experiencia del estudiante en las actividades del club este semestre: "Sé que sólo estando tranquilo puedes hacer bien el punto de cruz." "Persevera y trabaja duro".
"Dar a los amigos puede aumentar la amistad". ”
“Me siento muy realizado”
También estamos muy contentos de ver que los estudiantes han ganado algo. Continuaremos trabajando duro para permitir que los estudiantes obtengan más beneficios del proceso de aprender punto de cruz.
El propósito del club de idiomas extranjeros es enriquecer la vida extracurricular de los estudiantes, ampliar los intereses y pasatiempos de los estudiantes, mejorar la capacidad práctica de los estudiantes y cultivar la calidad integral de los estudiantes. El club de lenguas extranjeras mantiene viva la juventud y la pasión a través de la experiencia, el amor y el descubrimiento de la belleza del idioma, haciendo juntos progreso y unión. Nuestro club * * * realizó 5 actividades, enfocándose en aprender japonés, aprender a cantar canciones en inglés y ver películas. El resumen es el siguiente:
1. Aprendizaje preliminar del kana japonés:
Kana es la base para aprender japonés. Utilicé dos actividades para enseñar escritura y lectura japonesa de imágenes de 50 tonos. Debido a su gran interés por el japonés, los estudiantes muestran un gran interés y entusiasmo por aprender, por lo que su eficiencia de aprendizaje es muy alta.
2. Aprende saludos diarios:
Después de aprender kana, básicamente podrás leer japonés fácilmente. Utilizo > como material didáctico y selecciono términos prácticos de comunicación diaria como contenido de aprendizaje. Aprendí a saludar, disculparme, presentarme y pedir direcciones. Patrones de oraciones como ir de compras.
3. Aprenda a cantar canciones extranjeras:
Cantar canciones en inglés es una variedad de ayudas de aprendizaje útiles para los estudiantes de inglés. Combina aprendizaje de idiomas y entretenimiento. No sólo puede cultivar el interés estético de los estudiantes por apreciar la música, sino también estimular el interés de los estudiantes por aprender inglés. Deje que los estudiantes alivien la presión de sus estudios con música hermosa.
4. Apreciar los éxitos de taquilla originales:
Un método de aprendizaje muy popular ahora es aprender inglés viendo películas. A través de las películas, los estudiantes pueden dominar patrones comunes de oraciones habladas y, lo que es más importante, pueden comprender fácilmente el contexto aplicable de dichos patrones de oraciones a través de la trama de la película.
He seleccionado varias películas inspiradoras adecuadas para que las vean los estudiantes de secundaria, para que puedan mejorar su pensamiento mientras las disfrutan.
El tiempo vuela, el sol y la luna pasan volando, y el trabajo de un semestre se acaba en un abrir y cerrar de ojos. Mirando hacia atrás en este semestre, con el cuidado de los líderes de todos los niveles de la escuela y el apoyo de los profesores en diversas materias, el club de atletismo que tengo a cargo organizó a los estudiantes para que utilizaran su tiempo libre para el entrenamiento de atletismo. Con el desarrollo de las actividades del club se ha promovido el desarrollo efectivo de las actividades deportivas en nuestro colegio, se ha mejorado la condición física de los estudiantes y se ha creado una nueva situación en las actividades deportivas escolares. Aunque hemos logrado algunos resultados, todavía existen algunas deficiencias. Ahora resumimos el trabajo comunitario de un semestre de la siguiente manera:
Primero, obtener el apoyo de los líderes y la cooperación de los profesores de las materias.
A inicios de este año escolar, con la ayuda organizativa del director y el apoyo de los docentes de diversas materias, se llevó a cabo la capacitación del equipo de atletismo. Antes del entrenamiento, se formuló cuidadosamente un plan de entrenamiento semestral y se seleccionaron atletas de todos los grados de la escuela secundaria y primaria. Los directores de cada clase conocieron el estado de aprendizaje de los estudiantes en el equipo de entrenamiento, lo cual fue reconocido por unanimidad. por los padres. Una vez que comienza la capacitación, a menudo escucho las opiniones y sugerencias del grupo de capacitación junto con los líderes y maestros, y trato los temas mencionados uno por uno. Si el rendimiento académico de un estudiante disminuye, se debe suspender la capacitación por un corto período de tiempo para mejorar el rendimiento académico; los miembros del equipo con cualidades más débiles deben recibir educación ideológica y ordenarles que hagan correcciones.
En segundo lugar, debemos hacer un buen trabajo en la formación del equipo de formación y establecer un sentido de responsabilidad y profesionalidad.
Como coach, primero debes aclarar tu propio trabajo y establecer un sentido de responsabilidad y profesionalidad, para que puedas trabajar con los pies en la tierra. En segundo lugar, hay que ser profesional y no tener miedo al trabajo duro, pero todavía existe un prejuicio contra el ejercicio físico en la sociedad. Especialmente en comparación con algunas materias de examen unificado, la sociedad, los padres y los estudiantes todavía conceden gran importancia al estudio del conocimiento cultural y desprecian la educación física, lo que plantea muchas dificultades a nuestra formación. Y en el trabajo de formación, debemos tener suficiente conciencia de la importancia del trabajo de formación, en lugar de menospreciarnos y utilizar nuestras propias palabras y hechos para cambiar los prejuicios sociales. Sólo cultivando talentos con un desarrollo moral, intelectual, físico, artístico y laboral integral para la sociedad y contribuyendo debidamente a mejorar la aptitud física de los estudiantes podremos estar a la altura de nuestra causa y responsabilidades. Por eso, debemos enriquecernos constantemente durante la formación, ser buenos acumulando experiencia, resumir éxitos y fracasos y tener el coraje de pensar e innovar. Mejorar continuamente su propia calidad.
En tercer lugar, seleccione cuidadosamente los talentos deportivos y obtenga el apoyo de los padres.
Solo hacemos entrenamiento amateur en la escuela, no entrenamiento de equipos deportivos profesionales. No importa si las condiciones del alumno son buenas o no, la clave es poder afrontar la competencia. Creo que ya sea un equipo profesional o amateur, no se puede ignorar el trabajo de selección de plántulas. Como dice el refrán, una buena selección es la mitad del éxito de la formación. Por lo tanto, la selección de las plántulas es un requisito previo para la formación. Sólo con buenas semillas podemos tener esperanzas de éxito. Si ignoras esto, obtendrás el doble de resultado con la mitad de esfuerzo. Pero este semestre no he hecho lo suficiente en la selección de estudiantes. Tengo que ir a cada clase y observar cuidadosamente el desempeño de cada estudiante. En segundo lugar, el trabajo de selección de plántulas se desarrolla durante todo el año. No importa en el patio de recreo, actividades extracurriculares y otras actividades, debe prestar atención en todas partes, hacer preguntas cuando encuentre buenas ideas y llevar registros. El propósito es observar cómo se desempeñan los estudiantes en reacción, imitación, marcha, agilidad, resistencia, salto y otras habilidades. De esta forma, la selección de plántulas será más precisa y la gente seguirá al equipo.
Wu también es más estable y su nivel deportivo mejorará más rápido. En la formación amateur no basta con que los estudiantes tengan su propio entusiasmo. Los padres de hoy aman mucho a sus hijos. Algunos padres todavía tienen preocupaciones. En primer lugar, temen que su rendimiento académico se vea afectado después de participar en la capacitación. En segundo lugar, sienten lástima por sus hijos y temen que se agoten y no puedan practicar bien, por lo que están decididos. no permitirles participar en la formación. A menudo nos encontramos con este problema. Por lo tanto, debemos liderar bien el equipo de atletismo de la escuela y conseguir el apoyo de los padres.
En cuarto lugar, estandarizar la gestión de los equipos de atletismo y cultivar el buen carácter moral y la moda deportiva de los estudiantes.
Una buena clase requiere una gestión estandarizada. Asimismo, un buen equipo de atletismo también requiere de una gestión estricta. En el último semestre, hemos desarrollado una serie de sistemas para sujetar a los deportistas. Como el sistema de entrenamiento de atletas, el sistema de recompensas, el sistema de ejercicios, el sistema de limpieza del gimnasio, la comunicación regular con los profesores y los padres de clase, etc. Mediante la formulación de estos sistemas se regulan los malos comportamientos de los deportistas y se mejoran los efectos del entrenamiento.
5. Desarrollar un plan de entrenamiento y entrenar de forma estricta.
Durante el tiempo de formación se requiere estrictamente disciplina, pero para no retrasar el aprendizaje de los estudiantes, hice algunos ajustes.
Durante el proceso de formación, trabajé duro para hacer un buen trabajo en el trabajo ideológico de los estudiantes para que pudieran entrenar de forma segura y feliz. En términos de contenido de la formación, se pone más énfasis en fortalecer la formación de calidad y las habilidades deportivas específicas, lo que permite a los estudiantes mejorar mejor el desempeño del proyecto y desarrollar un buen sentido del ritmo y la velocidad.
Sexto, hay deficiencias
El trabajo de capacitación este año escolar se ha llevado a cabo sin problemas. Los miembros del equipo trabajaron duro para superar las deficiencias y deficiencias del equipo auxiliar y básicamente las corrigieron y resolvieron. una serie de problemas ocurridos durante la formación de los estudiantes. Malos hábitos y fenómenos. Sin embargo, todavía existen algunas deficiencias en el trabajo del equipo de entrenamiento de atletismo: en primer lugar, hay demasiados estudiantes en la clase de aficionados y el tiempo de entrenamiento entra en conflicto; en segundo lugar, la cantidad de ejercicio no es lo suficientemente adecuada; el lugar de la escuela no coincide con el lugar de la competencia y es difícil para los estudiantes adaptarse a la competencia; cuarto, los estudiantes carecen de competencia. La experiencia, la calidad psicológica y la voluntad son deficientes;
Con el cuidado de los líderes escolares, espero que todos los miembros del equipo de atletismo puedan trabajar duro, seguir adelante y llevar adelante el espíritu de no tener miedo a las dificultades o la fatiga durante el entrenamiento, y esforzarnos por lograr buenos resultados deportivos en nuestra escuela en los juegos del condado del próximo año. Lograr un mayor progreso y esforzarnos por obtener buenos honores para la escuela.
Ensayo de ejemplo 5 Resumen de las actividades del club En un campus donde florece la educación innovadora y de calidad, el plan de estudios escolar de nuestra escuela ha pasado por una etapa vacilante y se está desarrollando de manera constante. Los estudiantes son naturalmente "activos", pero muchos estudiantes pierden varias oportunidades prácticas bajo la presión de una carga académica excesiva. En las actividades científicas y tecnológicas, los estudiantes tienen amplias oportunidades para realizar experimentos o hacer las cosas que quieran, y las operaciones prácticas se consideran una actividad feliz. Cultive la capacidad práctica desde aspectos como cantidad, calidad y novedad.
Vea quién hace más: busque oportunidades para hacer más, no solo en cantidad, sino también en variedad. Desarrollar la idea de serialización y desarrollar una obra en una serie de obras.
② Veamos quién lo hace bien: el trabajo es minucioso y cuidado, los materiales utilizados son precisos y adecuados, y el pensamiento es exquisito y único. Esta es la mejor prueba de calidad práctica.
(3) Ver quién ha hecho algo novedoso: si una cosa tiene su propia singularidad en forma, función, estructura y materiales es la forma más valiosa de probar si es creativa.
④ Vea quién puede desmontar y montar bien: para algunos estudiantes que no pueden crear por el momento, puede desmontar y montar algunos juguetes, estudiar la estructura, comprender los principios y aprender y dominar el conocimiento científico de desmontaje y montaje. Tales como: desmantelar un modelo de avión.
Las invenciones son muy importantes, pueden promover el desarrollo social y el progreso humano. Presta atención a la vida y encontrarás que hay muchos problemas y dificultades a nuestro alrededor. Cuando los estudiantes desarrollan cierto pensamiento creativo y habilidades prácticas, resolverán creativamente los problemas y dificultades encontrados y lograrán ciertos resultados. Este es el objetivo final que perseguimos al llevar a cabo actividades científicas y tecnológicas: la invención y la innovación. Es en la actividad "Encontrar problemas → Resolver dificultades" donde los estudiantes convierten el peligro en seguridad y hacen realidad sus sueños, mejorando así su capacidad de innovación.
Objetivos de la actividad
1. A través de la producción hecha a mano, los estudiantes pueden dominar ciertos conceptos de diseño de modelos y técnicas de producción.
2. dominar los principios de vuelo, los ajustes de vuelo y las técnicas operativas;
3. Guiar a los estudiantes para que descubran, pregunten y resuelvan problemas durante el proceso de aprendizaje, integren la física, la radio, el inglés, la geografía, los materiales y otros conocimientos en la enseñanza para mejorar. el nivel de conocimiento integral de los estudiantes;
4. Cambiar la educación de adoctrinamiento en educación independiente y estimular la capacidad de innovación científica y tecnológica de los estudiantes
5. -confianza.
Proceso de actividad
Las actividades generalmente incluyen producción, vuelo y competencia, y también se pueden dividir en tres etapas. La tarea de las actividades de producción es completar la producción y el montaje del modelo. A través de actividades productivas se educa a los estudiantes en conceptos, hábitos y habilidades laborales. Permítales aprender a usar herramientas, identificar materiales, dominar técnicas de procesamiento y obtener capacitación práctica.
Volar es la actividad favorita de los alumnos. Un vuelo exitoso puede aumentar enormemente su interés. Las actividades de vuelo deben guiarse cuidadosamente, se deben seguir los procedimientos de vuelo, se deben introducir conocimientos sobre ajustes de vuelo y se deben demostrar y comentar las condiciones reales de vuelo. A través del vuelo, los estudiantes obtienen formación en conocimientos aplicados y aptitud física.
La competencia puede llevar un evento a su punto culminante, con los ganadores inspirados y confiados: los perdedores aprenden una lección o se niegan a admitir la derrota.
Es una buena forma de guiar a los estudiantes a resumir su experiencia y estimular la creatividad en lugar del espíritu emprendedor. Competir en una gran competición les dará un gran entrenamiento que nunca olvidarán.
Evaluación de la actividad
A través de introducciones de actividades cuidadosamente diseñadas, los estudiantes pueden comprender la historia del desarrollo de modelos de aviones, dominar ciertos conocimientos científicos, estimular su fuerte deseo de luchar por el pueblo chino, y penetrar la educación del patriotismo. A través del diseño y la producción prácticos, los estudiantes dominan ciertas habilidades, estimulan el interés y cultivan el espíritu innovador. A través de actividades competitivas, se ha mejorado la confianza de los estudiantes para participar en actividades científicas y tecnológicas y se ha promovido el desarrollo general de las actividades científicas y tecnológicas en las escuelas.
Resultados de la actividad
A través de esta actividad, se estimuló el fuerte deseo de los estudiantes por aprender conocimientos científicos, y los estudiantes fueron buenos aplicando los conocimientos aprendidos en la práctica, resolviendo problemas prácticos y cultivando Capacidad práctica de los estudiantes Capacidad y conciencia de innovación.
Pensamiento y Discusión
Esta actividad es un intento de educación científica y tecnológica en nuestro colegio. Queda por verificar durante la actividad si el diseño del proceso y los pasos de la actividad es razonable y si se pueden lograr los objetivos establecidos.
Ensayo de ejemplo Resumen de las actividades del club 6 Las matemáticas son un mundo mágico y muchos estudiantes deben tener un gran interés en él. Por tanto, entrenar las actividades de pensamiento de los estudiantes es lo más importante. Una serie de actividades matemáticas como el pensamiento, el razonamiento y la argumentación son uno de los fundamentos teóricos para implementar la formación del pensamiento en la enseñanza de las matemáticas. Por lo tanto, las actividades del club de formación del pensamiento pueden desempeñar un papel importante para ampliar aún más el pensamiento de los estudiantes y ampliar sus horizontes.
Las actividades docentes a lo largo del semestre pueden desarrollarse sin problemas y lo más importante es que todo el sistema de enseñanza se puede organizar razonablemente. El cálculo y la resolución de problemas son la máxima prioridad de la enseñanza de las matemáticas y pueden utilizarse como línea principal de enseñanza, totalmente en línea con el tema de las actividades matemáticas. La elección independiente de los clubes de entrenamiento del pensamiento de los estudiantes no solo estimula la iniciativa de aprendizaje y mejora la eficiencia del aprendizaje, sino que también ayuda a cultivar aún más el entusiasmo de los estudiantes por aprender matemáticas.
Después de un semestre de actividades, las habilidades de cálculo y resolución de problemas de la mayoría de los estudiantes han mejorado, y su interés en aprender matemáticas también ha aumentado. Al mismo tiempo, cultiva su capacidad para descubrir, pensar y resolver problemas, y mejora su capacidad para pensar de forma independiente y cooperar. En la última clase de hoy, entregamos premios a dos estudiantes destacados, Yao Zhuonan y Sun. Otros estudiantes también fueron muy destacados y los elogiaron de diferentes maneras. Sin embargo, durante el proceso de enseñanza de este semestre, también descubrimos deficiencias en la disposición de los contenidos didácticos y otros aspectos. Cosas que necesitan atención y mejora en trabajos futuros. Creo que sobre la base de la experiencia acumulada en las actividades, lograremos mayores resultados aprovechando nuestras fortalezas y evitando las debilidades.
Resumen de las actividades del club 7 Wang Xiaodan Este semestre, según los arreglos de la escuela, el maestro Yan Ling y yo comenzamos la actividad del club "Crazy Stone". El resumen es el siguiente:
1. El propósito de las actividades del club:
Esta actividad del club es un complemento y una extensión de la enseñanza en el aula y una posición importante para cultivar la experiencia artística de los estudiantes. . Al pintar sobre piedras, los estudiantes pueden participar en un aprendizaje personalizado y creativo, desarrollando así mejor su experiencia artística, comprendiendo mejor su conocimiento artístico, cultivando mejor sus habilidades de observación y pensamiento innovador, y mejorando su estética. La mayoría de los niños disfrutan mucho de esta actividad.
2. Tiempo de actividad:
Todos los viernes por la tarde, segunda y tercera clase, los miembros del equipo deben asistir puntualmente.
3. Pasos de las actividades del club:
(1) Mejorar la comunidad "Crazy Stone"
El número de miembros en esta actividad del club se controla dentro de 50 personas y todos los miembros Es un estudiante en esta clase. Además de los estudios voluntarios, los estudiantes con conocimientos artísticos también participan en las actividades del club. Planificamos, preparamos e impartimos clases cuidadosamente para garantizar la profundidad, amplitud e intensidad de las actividades comunitarias. (2) Guiar a los estudiantes para que comprendan los conocimientos artísticos básicos, aprendan habilidades de pintura y cultiven la imaginación y la conciencia de la innovación. Cultivar la conciencia estética de los estudiantes, comprender la belleza de la naturaleza, la vida social y el arte, y tener la conciencia de amar la belleza y perseguirla.
(3) Realizar periódicamente exposiciones de trabajos de estudiantes.
Realizar una exposición de pintura en piedra para comunicar, revisar y resumir los resultados del aprendizaje, brindando a los estudiantes un ambiente para demostrar sus fortalezas y mejorar su confianza. Guiamos cuidadosamente y controlamos estrictamente.
Los trabajos destacados de algunos estudiantes se exhibieron en la escuela y sirvieron de demostración.
(D) Falta de actividades: la asistencia de los estudiantes no está estandarizada, aunque se llama la asistencia, en algunos casos no se mantienen registros de asistencia, es necesario ajustar el tiempo y no se notifica a los estudiantes a tiempo; Además, el contenido de selección de las piedras del retrato es más rico y la composición es más difícil de entender. El contenido de la enseñanza debe seleccionarse de acuerdo con la situación de los estudiantes.
Realizar las actividades del club "Crazy Stone" para que los estudiantes realmente aprendan algo. Haremos mayores esfuerzos, seremos diligentes en el pensamiento, practicaremos con valentía y haremos todo lo posible para movilizar el entusiasmo de los estudiantes y enriquecer el aprendizaje. actividades del club. Colorido y distintivo.
La parte 8 del modelo de resumen de actividades del club revisa las actividades y el entrenamiento anual del club de atletismo escolar, con sentimientos encontrados, y resume el trabajo de entrenamiento de este semestre.
La primera fase resuelve principalmente los siguientes problemas: primero, reajustar el equipo, reclutar nuevos jugadores, hacer un buen trabajo en la selección de talentos y fortalecer la gestión de la formación y la educación ideológica y moral del equipo; Desarrollar integralmente la condición física de los jugadores, de acuerdo a sus características propias determinan sus principales eventos, y en las últimas etapas de esta etapa comienzan a familiarizarse con los movimientos técnicos y reglas de competencia de cada evento. El propósito de la capacitación es preparar las competencias de atletismo del área para estudiantes de primaria y secundaria. Después de tres meses de formación, hemos conseguido algunos resultados.
A principios de semestre, se reclutaron cinco nuevos miembros del equipo, inyectando sangre fresca al equipo de entrenamiento de atletismo de la escuela, aportando vitalidad y presión al entrenamiento. Fue necesario casi un mes para conocer los resultados de los cinco nuevos miembros del equipo, la situación del entrenamiento en la escuela secundaria y la condición física. Antes de la formación formal, se adoptaron disposiciones pertinentes en todos los aspectos y se formularon algunas normas y reglamentos.
Antes del entrenamiento, se formuló un plan de entrenamiento detallado; luego el plan de entrenamiento se ajustó de manera oportuna en función de los cambios temporales en las condiciones objetivas, incluido el clima. Durante el entrenamiento siempre se implementa la ideología rectora de mejorar las capacidades de autoentrenamiento de los atletas y enriquecer los conocimientos deportivos. El atletismo es la base de todos los deportes. Sólo cuando el atletismo esté plenamente desarrollado podrán desarrollarse plenamente otros deportes. Utilizamos diversos métodos y métodos de entrenamiento para desarrollar integralmente la condición física de los atletas, esforzarnos por mejorar su rendimiento especial y sentar una base sólida para lograr buenos resultados en los juegos deportivos.
El entrenamiento de este semestre tiene como objetivo principal mejorar de manera integral la condición física de los integrantes del equipo. Debido a que es extremadamente difícil para los estudiantes adaptarse al aburrido entrenamiento de atletismo, ajustaremos el plan original, reduciremos la cantidad de entrenamiento deportivo, aumentaremos relativamente la intensidad del entrenamiento deportivo e introduciremos algunos juegos y competiciones para aumentar el interés y el entusiasmo. de los miembros del equipo. También es para preparar proyectos especiales posteriores. Creo que mientras los atletas entrenen más duro, deberían tomar en serio cada sesión de entrenamiento como una sola cosa en lugar de lidiar con ello todos los días como sus entrenadores, esperamos que realicen un entrenamiento sistemático a largo plazo y finalmente compitan en los juegos regionales; Lograr excelentes resultados y traer gloria a la escuela. El trabajo de formación de este semestre transcurrió sin problemas. Los entrenadores y jugadores trabajaron duro para superar las dificultades. Con la ayuda de los profesores, recibieron una educación ideológica a largo plazo y básicamente corrigieron y resolvieron una serie de malos hábitos y fenómenos ocurridos durante la formación. La actitud de entrenamiento de todos los miembros del equipo ha mejorado en comparación con la etapa inicial; con un propósito de entrenamiento claro, la confianza para participar en las competiciones y la determinación de ganar la gloria para la escuela, el espíritu de equipo se ha formado gradualmente. Además, además de velar por que los estudiantes reciban una formación científica y sistemática, también deben dedicarse a la labor de profesores de clase y padres de alumnos.
Lo que el equipo de entrenamiento tiene que hacer el próximo año: primero, ajustar nuevamente a los miembros del equipo de acuerdo con la configuración del proyecto de los juegos del distrito y la situación real de entrenamiento del equipo de atletismo de nuestra escuela, segundo, determinar su; propias especialidades; en tercer lugar, fortalecer la educación disciplinaria, enfatizar la seguridad durante el entrenamiento y prevenir accidentes durante el entrenamiento invernal; en cuarto lugar, trabajar duro para hacer un buen trabajo como padres y maestros para garantizar el entrenamiento normal del equipo; Con el cuidado de los líderes escolares, espero que todos los miembros del equipo trabajen duro, sigan adelante y mantengan el espíritu de no tener miedo a las dificultades o la fatiga durante el entrenamiento, para esforzarse por lograr una mayor mejora en el rendimiento deportivo de nuestra escuela en los juegos regionales del próximo año y esforzarnos por lograr más éxito para nuestra escuela.
Líder del club: xxx
20xx 65438 20 de febrero.
Ejemplo 9 Resumen de las actividades del club 9 Este semestre, con el fuerte apoyo de los líderes escolares y mi organización y operación activa, se llevaron a cabo actividades de grupos de interés en corte de papel artístico, que mejoraron la capacidad de pintura de los estudiantes. Capacidad de operación práctica y capacidad estética. Para llevar a cabo mejor el trabajo del grupo de interés de arte en el futuro, aprender de las fortalezas de los demás y mejorar continuamente en el trabajo futuro, las actividades del grupo de interés de corte de papel de arte este semestre se resumen a continuación:
El desempeño de los estudiantes de secundaria en pintura y operaciones prácticas tiene una cierta base. Pero la habilidad práctica no es muy fuerte. Por lo tanto, la capacidad de observación y modelado de los estudiantes en pintura se mejora principalmente copiando pintura y cortando. Al mismo tiempo, se cultiva la buena y saludable estética de los estudiantes a través de la apreciación y las actividades prácticas, y se mejora el interés y el entusiasmo de los estudiantes por aprender arte. Al mismo tiempo, nos centramos en estimular el espíritu innovador de los estudiantes y cultivar su capacidad práctica. Este semestre crea activamente un entorno de aprendizaje propicio para estimular el espíritu innovador de los estudiantes a través del pensamiento, la discusión, el diálogo y otras actividades, se guía a los estudiantes para que utilicen creativamente el lenguaje artístico en las actividades de creación de arte y se les anima a llevar a cabo un aprendizaje exploratorio y desarrollarse; sus propias habilidades en actividades de apreciación.
Prestar atención al cultivo de la capacidad estética de los estudiantes en la enseñanza del arte. Siga las leyes estéticas en la enseñanza, brinde a los estudiantes más oportunidades de experimentar obras de arte y guíelos para que imaginen y comparen. Deshágase de las explicaciones simples del pasado para reemplazar la percepción y comprensión de los estudiantes, guíelos para que experimenten, piensen, identifiquen y juzguen a través de la comparación y la discusión, y esfuércese por mejorar el gusto estético de los estudiantes. Desde el nivel de aprendizaje puro de habilidades y técnicas hasta el nivel de aprendizaje de arte y cultura. Cree una cierta situación cultural en la enseñanza del arte este semestre, aumente el contenido cultural y haga saber a los estudiantes que el corte de papel es una perla brillante en el tesoro del arte popular de nuestra gran patria. A través del aprendizaje del arte, los estudiantes pueden profundizar su comprensión. de la cultura y la historia, y profundizar su comprensión de la cultura y la historia. Comprender el papel social del arte, establecer valores culturales correctos y alentar a los estudiantes a llevar a cabo un aprendizaje integral y exploratorio. Este semestre fortalecerá la conexión entre el arte, su historia, la literatura y la experiencia de vida de los estudiantes. A través de métodos de aprendizaje como el sentimiento, la observación, la experiencia, la actuación y la recopilación de datos, se guiará a los estudiantes para que participen en el aprendizaje independiente y la comunicación cooperativa.
En el trabajo de un semestre, ha habido algunos logros y algunos avances. Por supuesto, todavía hay algunos problemas en mi trabajo:
1. En algunas clases, solo unos pocos estudiantes participan en grupos de interés. El próximo semestre, dentro de tiempo y capacidad limitados, trabajaremos duro para aumentar el número de estudiantes en cada clase y promover el trabajo de los grupos de interés a más estudiantes.
2. La mayoría de los estudiantes que trabajan en el grupo de interés imitan y plagian ciegamente, careciendo del sentido de innovación. El próximo semestre, trabajaremos duro para romper las convenciones de los estudiantes, usar sus cerebros, cultivar la rica imaginación de los estudiantes, desarrollar el espíritu innovador de los estudiantes y esforzarnos por mejorar nuestros trabajos.
¡Espero completar el trabajo de manera más perfecta a través de mis propios esfuerzos y trabajaré más duro para permitir que los estudiantes se desarrollen de manera integral!
Llevar a cabo activamente actividades de grupos de interés artístico y establecer un club de corte de papel para estudiantes y un grupo de interés para estudiantes de dibujo de séptimo grado. Cíñete a las actividades de 5:00 a 5:50 de la tarde y lucha por clasificar en varias competiciones. Navegar por sitios web con frecuencia para recopilar información para referencia de los estudiantes; implementar activamente rutinas de enseñanza, escuchar atentamente las opiniones y sugerencias de los maestros y aprender y dominar continuamente teorías de enseñanza avanzadas, responder activamente a las llamadas y escribir artículos sobre educación y enseñanza y cooperar activamente con ellos; en diversas campañas publicitarias del Trabajo Escolar.
En el trabajo de educación moral. Cooperar activamente con cualquier profesor de la clase para realizar diversas tareas. Haga un buen trabajo en asistencia a los estudiantes, haga buenos planes e impleméntelos bien.
En mi trabajo, estudio y vida futuros, me exigiré estrictamente, trabajaré duro para corregir mis deficiencias, mejorar mi educación y nivel de enseñanza, y haré las debidas contribuciones para cultivar talentos sociales calificados.