Estados Unidos añade 11 empresas chinas a la lista de entidades sancionadas.
El sitio web del Registro Federal anunció la incorporación de 44 entidades chinas de alta tecnología a la lista de sanciones. Captura de pantalla del sitio web del Registro Federal.
El embargo de ZTE acaba de terminar y la guerra comercial entre Estados Unidos y China continúa. El día anterior (31 de julio), acaba de salir la noticia de que "Estados Unidos y China están en contacto para reanudar las negociaciones comerciales" y que "Estados Unidos podría imponer un arancel adicional del 25% a los productos chinos exportados a Estados Unidos". . Hoy, el Departamento de Comercio agregó entidades chinas a la lista de sanciones, aumentando la presión sobre China. Además, dado que la gran mayoría de las 44 entidades chinas sancionadas esta vez son empresas aeroespaciales y militares de alta tecnología, se ha generado especulación de que Estados Unidos impondrá un bloqueo tecnológico a China.
Preguntas y respuestas relacionadas: La gestión de recursos humanos se puede dividir funcionalmente en cuatro modos, entre los cuales el foco principal está en las oportunidades de empleo público. Preguntas de opción múltiple Parte 1 1. Preguntas de opción única (esta pregunta principal * * 30 preguntas, cada pregunta es 1 punto, ***30 puntos) solo una de las cuatro opciones enumeradas en cada pregunta cumple con los requisitos de la pregunta. Por favor escriba la letra de la opción correcta entre paréntesis después de la pregunta. 1. La edad para trabajar estipulada en la legislación laboral de mi país es () A. 14 años B. 16 años C. 18 años D. 20 años 2. En el concepto de gestión de recursos humanos moderna, el departamento de gestión de recursos humanos se considera como () a. Organización orientada a transacciones b. Organización puramente orientada a servicios c. Departamento sin producción y sin fines de lucro 3. Marx lo llamó "hambriento" En la etapa de gestión de personal de la "política", la base de su supuesto de naturaleza humana es a. Las personas son naturalmente perezosas y deben tomar medidas coercitivas. b. Trabajando simplemente para beneficio personal, como comida y bebida. La gente trabaja por la aprobación de los demás. La gente no trabaja sólo por dinero y cosas materiales. La gente tiene un sentido de responsabilidad social. 4. Los objetivos duales del desarrollo de recursos humanos son ()a Mejorar los talentos y aumentar la vitalidad. b. Mejorar las calificaciones académicas y aumentar los beneficios. c. Sensibilizar y ejercitar la voluntad. Fortalecer la atención de la salud y mejorar la aptitud física. Una serie de trabajos con la misma naturaleza de trabajo se denomina ()a Nivel de trabajo b. d. sistema de correos. La base para dividir categorías de trabajo, grupos de trabajo y sistemas de trabajo es () a. La complejidad y dificultad del trabajo b. Las responsabilidades del trabajo c. Las calificaciones del personal requerido d. Predicción de cambios en los recursos humanos corporativos, Marr La idea básica del análisis de Kov es ()a Predecir la tendencia futura de cambios de personal en función de la estructura de personal actual de la empresa. b. Predecir las tendencias futuras de cambios de personal en función de las condiciones de producción de la empresa. c. Descubra los patrones pasados de cambios de personal de la empresa e infiera las tendencias futuras de cambios de personal. d. Predecir las tendencias futuras de cambios de personal en función de los cambios del mercado. 8. Al predecir la oferta de recursos humanos externos, las empresas deben centrarse en () a. Personal clave b. Trabajadores temporales d. "Ningún oro es puro y ningún hombre es perfecto" se refleja en los principios de selección () a. El principio de emplear personas en función de sus fortalezas b. El principio del centralismo democrático c. de tener capacidad e integridad política 10. Las personas que son "insociables, lentas y buenas para observar las cosas pequeñas" experimentan características profundas y sus tipos de temperamento pertenecen a () a. Mucoso c. El tiempo de trabajo efectivo para producir productos se refiere a () a. El tiempo de trabajo puro de los trabajadores b. El tiempo desde que los trabajadores llegan al trabajo hasta que salen del trabajo c. El tiempo total que los trabajadores permanecen en la empresa es 12.
La esencia de la división del trabajo en el proceso de producción es () a. simplificación del trabajo b. especialización del trabajo c. individualización del trabajo 13. Mantener una proporción adecuada de la capacidad de producción de cada proceso es un requisito del proceso de producción. a. Continuidad b. Paralelismo c. Coordinación d. La relación entre la cultura organizacional y el trabajo ideológico y político es () a. Intersección e interdependencia b. Son la misma cosa c. La cultura organizacional es un complemento del trabajo ideológico y político d. El entrenamiento "diablo" es una especie de () a. Entrenamiento de internalización b. Entrenamiento de "frustración" inversa c. Entrenamiento físico de externalización 16. Mejorar las habilidades analíticas y de toma de decisiones, escritura y redacción de los empleados. La capacitación con habilidades de comunicación interpersonal como contenido principal pertenece a () a. Capacitación en habilidades b. Capacitación en cambio de actitudes d. Por su naturaleza, la formación del personal en organismos administrativos, empresas e instituciones pertenece a () a la educación formal b. Educación escolar c. La evaluación estándar absoluta es () a. Usar la misma escala para medir a todos b Usar la misma posición para medir a todos c Usar diferentes escalas para medir a todos d Usar diferentes escalas para medir a las personas en la misma posición 19. A través de incentivos, esta forma de incentivos se denomina ()a. Incentivos positivos b. Incentivos internos d. Preincentivo significa anunciar los indicadores de la tarea y las recompensas y castigos correspondientes antes de que comience el trabajo. Este tipo de incentivo se aplica principalmente a () a. Proyectos con un período de construcción largo y tareas poco claras b. Proyectos con un período de construcción largo y tareas claras c. Proyectos con un período de construcción corto y tareas claras d. 21. Cuando el comportamiento de una persona no satisface las necesidades de la sociedad, estará sujeto a sanciones, cambiando así la dirección de su comportamiento. Este tipo de motivación es ()a. Motivación interna b. Motivación externa c. Motivación negativa 22. Como medio de distribución de bienes de consumo personal, la única base para su distribución es () a. La duración del tiempo de trabajo efectivo b. La calidad del ambiente y las condiciones en las que se realiza el trabajo c. d. El tamaño de los resultados laborales 23. En el caso de implementar un sistema salarial, los salarios que pueden reflejar la cantidad real de bienes y servicios que los empleados pueden intercambiar son ()a Salarios nominales b. Salarios reales 24. Bienestar público se refiere a () a. Beneficios requeridos por la sociedad b. Beneficios requeridos por la ley c. Beneficios requeridos por la organización de acuerdo con sus propias necesidades de desarrollo 25. En el proceso laboral, las principales medidas para prevenir accidentes y enfermedades profesionales son () a. Fortalecer los beneficios sociales b. Mejorar las condiciones de trabajo c. Mejorar la conciencia de los empleados sobre la autoprotección d. La "teoría de la congruencia de objetivos" cree que cuando los objetivos personales son coherentes con los objetivos de la organización, el personal no fluirá. La persona que propuso esta teoría fue () a. el psicólogo estadounidense Cook b. el científico de gestión estadounidense Drucker c. el académico japonés Nakamatsu Yoshiro d. El académico estadounidense Katz estudia la vida organizacional. Se cree que la mejor zona de edad organizacional con el mayor nivel de comunicación de información y mayores logros es () A. 0,5-3 años B. 1-3,5 años C. 2-6 años D. 1,5-5 años 28. El tipo de seguro de pensiones implementado actualmente en la mayoría de los países del mundo es (). a. Seguro de pensión de ahorro obligatorio b. Seguro social coordinado por el Estado c. Seguro social de subsidio d. Según el Reglamento del Seguro de Desempleo de China, el pago de las prestaciones del seguro de desempleo se determina en función de las horas de trabajo continuo del empleado en la empresa antes de perder su empleo. Si ha trabajado continuamente durante más de 10 años, el período máximo para recibir las prestaciones del seguro de desempleo es () A. 12 meses B. 24 meses C. 18 meses D. 30 meses 30. La Comisión de Arbitraje de Conflictos Laborales implementa () un sistema de resumen para cada conflicto laboral: a. Laudo único b. Laudo triple c. Preguntas de opción múltiple (máximo 10 puntos para esta universidad), de dos a cinco de las cinco opciones enumeradas en cada subpregunta cumplen con los requisitos de la pregunta. Agregue una letra antes de la opción correcta entre paréntesis después de la pregunta. No hay puntos por selecciones múltiples, pocas selecciones y selecciones incorrectas.
31. Los principios básicos de la gestión de recursos humanos incluyen () a. El principio de inversión de valor agregado b. El principio de complementariedad y sinergia c. El principio de refuerzo de incentivos d. 32. Las empresas pueden contratar personal externo de las siguientes maneras: () a. Publicidad b. Agencia de servicios de empleo c. Empresa de búsqueda de talentos d. Colegios y universidades y diversas escuelas vocacionales y técnicas e. Recomendación y autorrecomendación. los siguientes contenidos () a. Oportunidades de incentivos b. Frecuencia de incentivos c. Nivel de incentivo d. Profundidad del incentivo e. Amplitud del incentivo 34. En la evaluación del desempeño, los ángulos de evaluación del método de evaluación de factores incluyen: () a. Evaluación de pares c. Evaluación de subordinados d. Evaluación de liderazgo directo e. De acuerdo a lo establecido en el “Reglamento Transitorio de los Servidores Públicos Nacionales”, los tipos de recompensas para los servidores públicos en nuestro país son: () a. Encomio b. Expediente de mérito de tercera categoría c. Expediente de mérito de primera clase e. Concesión de título honorífico. La parte 2 no es opcional. Pregunta tres. Explicación de sustantivos (esta pregunta mayor tiene 4 preguntas pequeñas, de 3 puntos cada una, 12 puntos) 36. Desarrollo de recursos humanos. Sistema de citas. capacidad laboral. 41. “Un buen caballo puede soportar riesgos, pero sus campos no son tan buenos como los del ganado. Un carro fuerte puede llevar cargas pesadas, pero no es tan bueno como un barco al cruzar un río”. nuestro trabajo de seleccionar y emplear personas? 42. Describa brevemente el método para resolver la psicología de la "frustración" de los miembros de la organización. 43. Describa brevemente las tareas de protección personal. 44. Describa brevemente el significado del principio de combinar la evaluación periódica y la evaluación continua en la evaluación del desempeño. 5. Preguntas de ensayo (esta gran pregunta consta de 2 preguntas pequeñas, cada una de las cuales tiene 14 puntos y el total es 28 puntos) 45. Trate de explicar el significado de compensación del personal y los principios que las organizaciones deben seguir al formular la compensación del personal. 46. Sobre el papel de los recursos humanos en el proceso de creación de riqueza social. Examen 1 de Gestión de Recursos Humanos Responde 1, 20 preguntas de opción múltiple (65438 0 puntos por cada pregunta A, B, D, C, A, C, D, A, B, A, A, B, A, D, A); , C, D, A, preguntas de opción múltiple 15 (2 puntos cada una) ABC, ABC, ABC, AB, ACD, BCD, ABCD, ABCD, ABCD, ABCD, ABCD, ACD, CD, ABC III. 14 preguntas de verdadero o falso (65438 0 puntos por cada pregunta 1. Error 2); Error 3. Correcto 4. Error 5. Error 6. Correcto7. Correcto 8. Error 9. Correcto 10. Corrección 11. Correcto12. Error 13. Correcto 13. 1. Contenido de la declaración de trabajo. ① Perfil del puesto: incluido el nombre del puesto, el número del puesto, el departamento del puesto, el nivel del puesto, la ubicación del trabajo, etc. ② Objetivos y tareas laborales; (3) Alcance de las responsabilidades (o actividades y procedimientos laborales); ④ Entorno físico de trabajo: temperatura, luz, humedad, ruido, condiciones de seguridad, etc. El nombre del lugar de trabajo; ⑤Entorno social de trabajo. Incluyendo el número de personas en el grupo de trabajo y sus relaciones relacionadas, el número y grado de interacciones interpersonales necesarias para completar las relaciones con varios departamentos, etc. Contenido de las especificaciones de trabajo. Requisitos generales: incluyendo edad, género, educación y experiencia laboral; ②Requisitos fisiológicos: incluyendo estado de salud, fuerza y resistencia, flexibilidad de movimiento y sensibilidad de los órganos sensoriales; ③Requisitos psicológicos: factores psicológicos necesarios para que el titular sea competente en el trabajo; . 2. ① Condiciones externas del mercado laboral; ② Conciencia de la gente sobre el empleo; ③ Atractivo de la empresa; ④ Análisis de los recursos humanos existentes; 3.①Elija al entrevistador. ②Limpiar el tiempo de la entrevista. ③Comprender la situación del solicitante. 4. Prepare los materiales de la entrevista. ⑤ Organice el lugar de la entrevista. 4. Efecto halo, error lógico, error reciente, efecto de primacía, efecto de contraste, efecto de desbordamiento y tendencia a la indulgencia. 5. Seleccionar el puesto a investigar, determinar el alcance de la investigación, realizar la investigación real y analizar los resultados de la investigación. 6. El sistema de formación de los empleados de la empresa incluye: sistema de servicios de formación, sistema de formación inicial, sistema de evaluación de la formación y sistema de gestión de riesgos de formación; 5. Análisis y Diseño Pregunta 2 (8 puntos cada una); 1. Utilizar el desarrollo de recursos humanos, la formación y otras explicaciones teóricas. 2. (1) Analizar los principales problemas existentes en la evaluación del desempeño de los empleados, como problemas en la selección de indicadores de evaluación, métodos y métodos de evaluación, vinculación artificial de los resultados de la evaluación del desempeño y el salario, etc. Como resultado, la empresa experimentó rotación y relaciones tensas con los empleados.
(2) El plan de evaluación debe incluir los siguientes contenidos: a. Los gerentes adoptan métodos de evaluación orientados al género y a la calidad, y el personal de ventas adopta métodos de evaluación orientados a los resultados, al comportamiento y a la calidad. b. principales indicadores y estándares de evaluación (descripción de la lista); c. Explicar los pasos y requisitos específicos de la evaluación del desempeño. 6. Dos preguntas de desarrollo (8 puntos cada una). 1. La gestión de recursos humanos es un nuevo tipo de gestión de personal desarrollado sobre la base de la gestión de personal tradicional. En comparación con la gestión de personal tradicional, la gestión de recursos humanos tiene las siguientes características: Primero, está orientada a las personas. En segundo lugar, tratar los recursos humanos como capital; en tercer lugar, anteponer el desarrollo de los recursos humanos. Cuarto, la gestión de recursos humanos ha alcanzado el nivel de estrategia organizacional. Quinto, tratar el departamento de gestión de recursos humanos como un departamento de producción y eficiencia. 2. El desarrollo de la gestión de recursos humanos en China lleva sólo diez años. Después de la fundación de la República Popular China, con la finalización de la transformación socialista, nuestro país estableció un sistema socialista y determinó el sistema económico de una economía planificada. De acuerdo con el sistema económico, mi país implementa un sistema de empleo de "asignación llave en mano". Las empresas no tienen autonomía para contratar personas y no pueden contratar por sí solas al personal necesario: el personal sólo puede entrar y salir, y no existe un mecanismo normal de salida. ; al mismo tiempo, en la empresa no hay evaluación del trabajo de los trabajadores. Cada uno tiene que hacer un trabajo más si lo hace bien o mal; hay un grave igualitarismo en la distribución salarial, que no tiene nada que ver con el desempeño laboral; y la gestión de puestos de trabajo todavía se basa en la simple gestión de archivos y la etapa de estadísticas de datos está lejos de la gestión moderna de recursos humanos, y la gente generalmente no tiene el concepto de "recursos humanos". Se puede decir que en ese momento China aún no tenía una "gestión de recursos humanos" en el verdadero sentido. Desde la Tercera Sesión Plenaria del XI Comité Central del Partido Comunista de China, especialmente después de la reforma y apertura, con la profundización de la reforma del sistema económico de mi país, el trabajo laboral y de personal de las empresas estatales también ha seguido mejorando. . Después de 1979, el Consejo de Estado publicó una serie de documentos sobre la ampliación de la autonomía de las empresas estatales en operación y gestión, relajando gradualmente el alcance de las responsabilidades y autoridades de la gestión del personal de las empresas, permitiendo a las empresas decidir de forma independiente sobre los entornos institucionales dentro de límites basados en el principio de racionalización y mejora de la eficiencia y las necesidades reales; el derecho a seleccionar a los mejores empleados con base en los indicadores del plan laboral nacional; el derecho a recompensar y castigar a los empleados en función de su desempeño; pueden ser despedidos. En septiembre de 1988, se estableció la "Red de Desarrollo de Recursos Humanos de Asia de la OIT, Centro de Investigación sobre Desarrollo de Recursos Humanos de China" y celebró su primera conferencia de investigación académica en Guiyang, marcando el comienzo de la investigación teórica sobre la gestión de recursos humanos en China. Desde entonces, el consejo editorial de la "Serie de Desarrollo de Recursos Humanos", el Guangming Daily y otras unidades han celebrado seminarios sobre la teoría del desarrollo de recursos humanos para discutir los conceptos e ideas básicos de la gestión de recursos humanos. La teoría de la gestión de recursos humanos comenzó a difundirse en China. En 1992, la Escuela de Trabajo y Recursos Humanos de la Universidad Renmin de China cambió el nombre de la Sección de Investigación y Enseñanza de Gestión de Personal a Sección de Investigación y Enseñanza de Gestión de Recursos Humanos. En 1993, la especialización en gestión de personal se ajustó a la gestión de recursos humanos. Major, inscribiendo el primer programa de pregrado en gestión de recursos humanos en el país. Este es el hito del desarrollo de la gestión de recursos humanos en mi país. En la actualidad, se puede decir que el desarrollo de la gestión de recursos humanos en nuestro país coexiste con oportunidades y desafíos. Esto requiere que los trabajadores teóricos y prácticos de la gestión de recursos humanos trabajen juntos y exploren activamente para mejorar continuamente el nivel teórico y práctico de los recursos humanos. gestión en nuestro país.