¿Cuáles son las habilidades de redacción académica de los estudiantes internacionales? ¿Cómo puedo utilizar los recursos en línea para aprender más habilidades de escritura?
Un aspecto que puede preocupar a los estudiantes internacionales es la pila de trabajos académicos con los que tendrán que lidiar una vez sean admitidos en una universidad estadounidense. Los expertos dicen que los estudiantes internacionales nuevos y futuros deben estar preparados para utilizar diferentes estilos de escritura, ampliar su vocabulario y mejorar sus habilidades de presentación en ensayos basados en el dominio académico. "En las universidades estadounidenses, las tareas de escritura se incluyen en todos los cursos, ya sean artes liberales o ciencias", dijo Larysa Bobrova, coordinadora del Centro de Escritura en Inglés de la Universidad de Miami en Ohio. La profesora Sandra Wright dice que los futuros estudiantes internacionales deben planificar la escritura académica con anticipación porque una vez que ingresen a la universidad, “tendrán que aprender los estilos de escritura y retórica de una nueva cultura, además de enfrentar los desafíos de escribir en un segundo idioma de UC Chico. Director de Servicios de Apoyo Académico y ESL.
A continuación se ofrecen algunos consejos para prepararse para la redacción académica universitaria estadounidense: Practique la lluvia de ideas y la redacción de esquemas. Utilice recursos en línea para practicar la lluvia de ideas y la redacción. >Tener un buen tema y un esquema al principio ayuda a los estudiantes a iniciarse en las etapas previas a la escritura y/o a la lluvia de ideas. También es común que un escritor sea tacaño y esta es una parte importante del buen proceso de escritura. Por tanto, la lluvia de ideas puede ayudar. "Para los estudiantes de inglés, la práctica también mejora las habilidades de escritura", escribió Valerie Balester, rectora adjunta de estudios universitarios y directora ejecutiva del Centro para el Éxito Académico y el Centro Universitario de Escritura de la Universidad Texas A&M, en un correo electrónico al Centro de Aprendizaje Estudiantil de ChicoState. La coordinadora del Centro de Escritura, Jenni L. Bolte, dijo que una buena manera para que los futuros estudiantes internacionales practiquen la escritura y la lluvia de ideas es escribir un diario todos los días para anotar sus pensamientos y sentimientos para comprenderlos mejor, o llevar un diario, lo que permite a los escritores practicar la palabra. elección, estructura de oraciones, ortografía y gramática.
Esto también es cierto, dijo Balester, ya que cada escritor necesita una audiencia. modelos, como el análisis de artículos académicos o trabajos en su campo. La traducción al idioma nativo del estudiante puede ser útil, dijo, pero depende del individuo y de su dominio del inglés, si su inglés no es excelente, entonces pueden intentarlo. entender en inglés, pero dejar de traducir cuando sea necesario. "No deberían usar una palabra para traducir". Se puede utilizar un software de traducción si los estudiantes saben lo que es razonable porque el software puede fallar. Dijo: "Si ya dominan el inglés, la traducción será un obstáculo. El objetivo es dominar el idioma lo suficiente como para evitar la traducción. Comprender los distintos estilos y formatos de citas.
Los tres más Las citas comunes para escritos académicos son la Asociación de Idiomas Modernos, o MLA; la Asociación Estadounidense de Psicología, APA; y el Instituto de Ingenieros Eléctricos y Electrónicos, o IEEE, para ingeniería, ciencias de la computación y tecnología de la información, y biología y física. de Editores Científicos en Química y Geología, o CSE En la cultura académica estadounidense, las ideas y las palabras se consideran propiedad intelectual del autor, y copiar sin el reconocimiento de otros se considera plagio en la educación estadounidense. Los estudiantes deben citar adecuadamente las ideas y el lenguaje utilizado en artículos, páginas web, libros, videos y otras fuentes.
"Formato y estilo de cita. Por lo general, primero está relacionado con el tema y luego con el sitio web del departamento o con el estudiante. El manual puede especificar qué estilo estudiar y utilizar. Algunos profesores especificarán un estilo en su programa de estudios", escribió en un correo electrónico Curry, director de servicios de apoyo a la escritura en la Escuela Warner de la Universidad de Maryanrochester. "Los estudiantes pueden aprender más sobre esto en sitios como PurdueOnlineWritingLab y los sitios web oficiales de APA y MLA. " dijo Bobrova. Encuentre estos estilos o los estilos referenciados en . Según la Universidad Purdue, PurdueOWL es un recurso gratuito y uno de los sitios web de redacción académica más antiguos y utilizados del mundo. Cuando se trata de problemas de citas, "los estudiantes nacionales también enfrentan esos desafíos", dijo Alexandra Smith, de redacción de inglés de la Universidad de Seattle. Profesor y Subdirector del Centro.
Para ayudar a todos los estudiantes, el Centro de Escritura de la Universidad de Seattle ha preparado un archivo de recursos, incluidos cursos gratuitos, para ayudar a los estudiantes a familiarizarse con varios formularios de citas, dijo Smith. ?Utilice recursos en línea.
Los estudiantes necesitan corregir y comprobar si hay errores en sus tareas, y pueden utilizar servicios de corrección en línea gratuitos o de pago, como Turnitin y Grammarly, para comprobar la gramática, la transcripción, la ortografía, etc. Pero los expertos dicen que los estudiantes internacionales no deberían depender únicamente de los estudiantes extranjeros. Dijo: "No hay recursos en línea que puedan encontrar todos los errores, y algunas aplicaciones pueden malinterpretar modismos, coloquialismos o expresiones no inglesas. "Siempre animamos a los autores a participar activamente en la revisión de errores gramaticales y de uso y nunca los aceptamos pasivamente", dijo. ", dijo Harry Denny, director del Laboratorio de Escritura de la Universidad Purdue en West Lafayette. Dijo que se deben emplear una variedad de estrategias, como usar aplicaciones o recursos en línea con moderación y leer el propio trabajo lentamente y con voz natural, y tener compañeros. leer en voz alta con los estudiantes.
Para que los estudiantes tengan éxito, deben mejorar sus propias habilidades y habilidades de edición, dijo Bobrowava. "Pueden usar diccionarios en línea y herramientas de software para elegir las palabras correctas y analizar su escritura", dijo. Estas herramientas, dijo, incluyen el Merriam-Webster Learner's Dictionary, el Longman Online English Dictionary, el Oxford Learner's Dictionary, el AWL Highlighter y el VocabularyProfiler.
Dorothy Mayne, profesora del Centro de Escritura Wisconsin-Madison, dijo que los estudiantes internacionales deben estar preparados para pedir ayuda tan pronto como lleguen al campus. “Pedir ayuda es clave para tener éxito en el aprendizaje en general y en la escritura en particular. En las universidades estadounidenses, pedir ayuda es más importante que dominar el idioma inglés. Recomienda que los estudiantes internacionales planeen discutir sus estudios con compañeros y asesores y "encontrar ayuda a través de la biblioteca y el centro de escritura de la escuela".