¿Qué es el código de ética profesional para las escuelas primarias y secundarias?
En segundo lugar, la dedicación. Sea leal a la causa de la educación del pueblo, tenga grandes ambiciones, sea muy responsable en el trabajo, sea diligente, concienzudo, esté dispuesto a ascender y esté dispuesto a contribuir.
En tercer lugar, amar a los estudiantes. Cuidar a todos los estudiantes, respetar la personalidad de los estudiantes y tratarlos de manera equitativa y justa. Sea estricto con los estudiantes y sea su mentor. Proteger la seguridad de los estudiantes, salvaguardar los derechos e intereses legítimos de los estudiantes y promover el desarrollo integral, positivo y saludable de los estudiantes.
En cuarto lugar, enseñar y educar a las personas. Implementar una educación de calidad, seguir las leyes de la educación, tener el coraje de explorar e innovar y mejorar continuamente el nivel de educación y enseñanza. Cultivar el buen carácter moral de los estudiantes, moldear su sólida personalidad y estimular su espíritu innovador.
En quinto lugar, sé profesor. Conozca la vergüenza de Rong Ming, sea estricto consigo mismo y dé el ejemplo. Vístase de manera ordenada y apropiada, hable un lenguaje estándar y saludable y compórtese de manera civilizada y educada. Sed modestos y prudentes, y trabajad juntos en unidad. Trate a los padres como iguales, escuche atentamente las opiniones y sugerencias y no los trate con palabras y hechos groseros.
En sexto lugar, el aprendizaje permanente. Establecer el concepto de aprendizaje permanente, cumplir con el sistema de formación docente, continuar aprendiendo, mantenerse al día, actualizar conscientemente los conceptos educativos, mejorar la estructura del conocimiento, concentrarse en la educación y la enseñanza empresarial, y mejorar continuamente la capacidad de enseñar y educar. gente.
Medidas para hacer frente a las violaciones de la ética profesional por parte de profesores de primaria y secundaria
El artículo 1 tiene como objetivo regular el comportamiento profesional de los profesores y proteger los derechos e intereses legítimos de profesores y estudiantes. la Ley de Educación de la República Popular China y la Ley de la República Popular China sobre la Protección de Menores, la "Ley de Maestros de la República Popular China" y el "Reglamento de Calificación de Maestros" formulan estas medidas .
2. El término "profesores de escuelas primarias y secundarias", tal como se menciona en estas Medidas, se refiere a los docentes de jardines de infancia, instituciones de educación especial, escuelas primarias y secundarias ordinarias, escuelas secundarias profesionales, palacios infantiles, enseñanza e investigación locales. oficinas, educación audiovisual y otras instituciones.
El profesorado de primaria y secundaria mencionado en el párrafo anterior incluye al profesorado de centros privados.
Artículo 3 Las sanciones a que se refieren estas Medidas incluyen amonestaciones, deméritos, degradación de puestos profesionales y técnicos, destitución de puestos profesionales y técnicos o de cargos administrativos, despido o extinción de contratos de trabajo. Entre ellos, el plazo de advertencia es de 6 meses, la fecha de vencimiento es de 12 meses y el plazo para bajar de categoría puestos profesionales y técnicos, cancelar puestos profesionales y técnicos o puestos administrativos es de 24 meses.
Artículo 4. Si un docente comete cualquiera de los siguientes actos, se le impondrán las sanciones correspondientes según la gravedad del caso:
(1) En las actividades educativas y docentes existen palabras y hechos que violan el partido y políticas estatales;
(2) Incumplimiento del deber de proteger la seguridad personal de los estudiantes cuando ocurren emergencias durante las actividades educativas y docentes (3) Tratar a los estudiantes injustamente durante las actividades educativas y docentes y la evaluación de gestión estudiantil; resultando en evidente impacto negativo
(4) Fraude y mala práctica para beneficio personal en admisiones, exámenes, evaluaciones, valoraciones de títulos profesionales, docencia e investigación científica
(5) Insulto o; discriminación, etc. Usar castigos corporales o castigos corporales disfrazados sobre los estudiantes, causar daño físico o mental a los estudiantes;
(6) Acosar sexualmente a los estudiantes o tener relaciones inapropiadas con los estudiantes;
( 7) violar las regulaciones, exigir o aceptar propiedad de padres o estudiantes;
(8) organizar o participar en actividades comerciales para estudiantes, u obligar a los estudiantes a ordenar materiales didácticos, periódicos y publicaciones periódicas con fines de lucro;
(9), Organizar y exigir a los estudiantes que participen en clases de recuperación pagadas dentro y fuera de la escuela, u organizar y participar en instituciones de capacitación fuera del campus para brindar clases de recuperación pagadas a los estudiantes;
(10) Otras violaciones graves de la ética profesional deben castigarse en consecuencia.
Artículo 5. Si la escuela y el departamento de educación competente de la escuela descubren que un profesor puede haber cometido los comportamientos enumerados en el artículo 4, organizarán sin demora una investigación para verificar los hechos pertinentes. Antes de tomar una decisión, los docentes deben escuchar sus declaraciones y defensas, escuchar las opiniones de los estudiantes, de otros docentes, de los comités de padres o de los representantes de los padres, e informar a los docentes de su derecho a solicitar una audiencia.
Si un docente solicita una audiencia por una sanción de descenso de un puesto técnico profesional o superior, el departamento que tiene previsto tomar la decisión deberá organizar una audiencia.
Artículo 6. Al castigar a los docentes se deben respetar los principios de justicia, equidad y educación y castigo. Debe ser proporcional a la naturaleza, las circunstancias y el grado de daño de la violación de la ética profesional, los hechos deben ser claros, las pruebas son concluyentes, la naturaleza es precisa, el asunto debe manejarse adecuadamente, los procedimientos son legales y los procedimientos; están completos.