¿Cuáles son los servicios extraescolares para alumnos de primaria y secundaria?

Los servicios extraescolares son una extensión de la educación escolar y son un servicio derivado de la solución del problema del "jet lag" que supone ir temprano a la escuela y terminar tarde. Las agencias de servicios extraescolares, dirigidas por Bell Anzhi, están surgiendo rápidamente. Los servicios proporcionados por esta agencia se denominan colectivamente "servicios extraescolares".

Para promover el crecimiento saludable de los estudiantes de primaria y secundaria, ayudar a los padres a resolver el problema de recoger y dejar a los estudiantes a tiempo, mejorar aún más las capacidades del servicio educativo y brindar a la gente un mayor sentido de ganancia y felicidad, el Ministerio de Educación publicó recientemente las "Opiniones orientativas sobre cómo hacer un buen trabajo en la educación de la escuela media" sobre los servicios extraescolares para estudiantes de escuelas primarias y secundarias (en adelante, las "Opiniones") que establecen los requisitos para la implementación de servicios extraescolares para estudiantes de primaria y secundaria en diversos lugares.

Los "Dictámenes" señalan que para aprovechar plenamente el papel de las escuelas primarias y secundarias como canal principal de servicios extraescolares, la mayoría de las escuelas primarias y secundarias deben hacer pleno uso de sus propias ventajas en gestión, personal, lugares, recursos, etc., y tomar la iniciativa de asumir la responsabilidad de los estudiantes en el servicio extraescolar.

Para aquellos que no cumplen con las condiciones pero necesitan servicios extracurriculares, el departamento administrativo de educación debe coordinar activamente recursos como escuelas, comunidades y centros de actividades extracurriculares para brindar servicios extracurriculares. El horario específico del servicio extraescolar lo determina cada localidad en función de las condiciones reales.

Las "Opiniones" enfatizan que los servicios extraescolares deben adherirse a la naturaleza voluntaria de los estudiantes y padres, y establecer un mecanismo de trabajo para la solicitud de los padres, la revisión de las clases y la implementación unificada por parte de la escuela. Se dará prioridad a los grupos que necesitan servicios urgentemente, como los niños abandonados y los hijos de trabajadores migrantes. Los servicios extraescolares se encargan principalmente de que los estudiantes hagan los deberes, lean de forma independiente, practiquen deportes, se entretengan y jueguen, amplíen su formación y vean películas adecuadas para niños.

Evitar decididamente que los servicios extraescolares se conviertan en enseñanza colectiva o en "clases de recuperación" disfrazadas. Es necesario fortalecer los sistemas de gestión, como las inspecciones de seguridad de los lugares de eventos y el registro de guardias, y formular e implementar sistemas estrictos de asistencia, supervisión, traspaso y medidas de planes de emergencia para garantizar la seguridad de los estudiantes.