¿A qué tema se refiere la política de la escuela secundaria?
Ideología y carácter moral.
La educación moral es un curso integral requerido que sienta las bases para el sano desarrollo ideológico y moral de los estudiantes de secundaria. La ideología y la moralidad son un sistema integral de múltiples elementos. Es la suma de características psicológicas, tendencias ideológicas y hábitos de comportamiento relativamente estables que las personas muestran en su comportamiento moral bajo la guía de ciertos pensamientos.
Está relacionado con determinadas actividades económicas, políticas, morales y costumbres, y está restringido por el nivel de desarrollo social. La ideología y la moralidad son aspectos de la conciencia y el comportamiento, así como de la ética política.
La esencia de la educación ideológica y moral es transformar los valores ideológicos y morales de una determinada sociedad en los valores ideológicos y morales individuales de los educados. El cultivo del buen carácter ideológico y moral de los estudiantes es un objetivo importante de la educación moral escolar. La educación moral escolar es una forma importante para que los estudiantes de primaria y secundaria formen un buen carácter ideológico y moral.
Connotación:
Elementos básicos: Los elementos básicos del carácter ideológico y moral incluyen la comprensión moral, las emociones morales, la voluntad moral y el comportamiento moral del educado, conocidos como conocimiento, emoción e intención. y acción.
Cognición moral:
La cognición moral es la comprensión y evaluación que hacen las personas del bien y del mal, del bien y del mal, y los conceptos morales formados sobre esta base, incluido el conocimiento moral y el juicio moral.
Emociones morales:
Las emociones morales son las experiencias internas causadas por los juicios de las personas sobre el bien y el mal, el bien y el mal sobre cosas objetivas, y se expresan en las actitudes de amor, odio, Gustos y aversiones hacia las cosas objetivas. La emoción moral es la motivación interna de los estudiantes para producir un comportamiento moral y el catalizador para la transformación de la implementación.