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Conversación telefónica con un profesor de admisiones a una universidad profesional de secundaria

Habilidades del habla para la inscripción en escuelas vocacionales de secundaria;

1. Comprender las necesidades de los estudiantes: antes de inscribir a los estudiantes, debemos comprender sus necesidades, incluidos sus planes profesionales y objetivos de aprendizaje.

2. Enfatizar las ventajas: Podemos atraer la atención y el interés de los estudiantes en la escuela presentando las ventajas de la escuela en términos de profesores, instalaciones, equipamiento, etc.

3. Afinidad y confianza: Durante el proceso de admisión, comunicarse con los estudiantes de manera amigable y cordial para generar afinidad y confianza. Durante el proceso de comunicación, puede preguntar más sobre los intereses, pasatiempos, etc. de los estudiantes. , comprender gradualmente las necesidades de los estudiantes para recomendarles mejor las carreras adecuadas.

4. Proporcionar opciones diversificadas: al recomendar carreras, haga recomendaciones basadas en las necesidades e intereses de los estudiantes y proporcione opciones diversificadas. Al presentar el plan de estudios y las perspectivas laborales de diferentes especialidades, los estudiantes pueden comprender mejor las características y ventajas de cada especialidad.

5. Preguntas y Respuestas: Durante el proceso de admisión, los estudiantes pueden hacer varias preguntas y las dudas de los estudiantes deben ser respondidas y resueltas de manera oportuna. Al responder preguntas, introduzca información relevante de forma precisa y detallada, y trate de situarse desde la perspectiva de los estudiantes para satisfacer sus necesidades y dudas.