¿Qué profesor es mejor enseñando contabilidad intermedia?
El Sr. Zhang Zhifeng es un académico y profesor que estudia en los Estados Unidos, director ejecutivo de la Sociedad de Contabilidad de Beijing y director ejecutivo de la Rama de Ingeniería Avanzada de la Sociedad de Contabilidad de China.
El profesor Zhang Zhifeng tiene más de 20 años de experiencia en formación contable y es un líder en el campo de la formación contable. La serie de libros "Yizhuan" ha sido la más vendida durante 19 años.
La conferencia del Sr. Zhang Zhifeng es muy lógica. Se centra más en hacer que los candidatos comprendan algunos puntos de conocimiento en lugar de realizar el examen. No explicará demasiado sobre algunos conocimientos básicos, por lo que es adecuado para candidatos que tienen algunos conocimientos básicos. Estos candidatos lo encontrarán muy inspirador y revelador después de escuchar las conferencias del profesor Zhang.
Métodos de estudio para contabilidad intermedia:
1. Libros de texto de estudio
Los libros de texto son muy importantes para los exámenes y son la "Biblia" de los exámenes, porque las preguntas del examen. se basan en Basado en los puntos de conocimiento del libro de texto. Si ni siquiera comprende los puntos de conocimiento del libro de texto y participa en tácticas basadas en preguntas, es equivalente a activar el modo suicida.
Estudiar libros de texto es la única opción para mejorar la precisión de las preguntas objetivas. Es muy importante para aprobar con éxito el examen, especialmente para derecho económico intermedio. Después de todo, las preguntas objetivas sobre derecho económico intermedio representan el 70% de la puntuación total del examen. Incluso la gestión financiera, famosa por sus cálculos, no puede abandonar por completo el material didáctico y recurrir a tácticas basadas en preguntas.
2. Escuche atentamente los materiales del curso básico.
La clase no básica más importante entre todas las clases es la clase básica. Debido a que la base es tan importante, será difícil mejorar y acelerar si la base no es buena. Por lo tanto, no importa cuán apretado sea el tiempo, debes escuchar los cursos básicos de cada materia por completo y escuchar los capítulos clave y difíciles dos veces.
Lo mejor es leer el libro de texto o la vista previa antes de la clase, y marcar las áreas que no entiendes bien en la vista previa. Luego, mientras escuchas las lecciones básicas, concéntrate en las partes difíciles y en las partes de las que no sabes mucho en la vista previa. Para lugares simples, puede acelerar la conferencia u omitir las notas de la conferencia directamente, para que el efecto de la conferencia sea mejor.
3. Entrenamiento deportivo
En última instancia, el examen no es más que una prueba de tu capacidad para resolver problemas, no de tu capacidad para estudiar libros de texto. La capacidad de estudiar libros de texto es, en última instancia, la capacidad de resolver problemas. Pase lo que pase, aún es necesario hacer algunos ejercicios al menos los ejercicios simultáneos y las preguntas de práctica de clase en el primer año de secundaria, y las preguntas de simulación y preguntas reales en el cuarto año de secundaria deben repetirse.
En el proceso de hacer las preguntas, no haga las preguntas por hacer las preguntas, sino que restaure los puntos de conocimiento mismos al hacer las preguntas. Por ejemplo, al resolver una pregunta de opción múltiple, analice qué puntos de conocimiento están involucrados. Si cometes un error, márcalo para poder revisarlo en cualquier momento, analizar los motivos del error y evitar caer en la misma trampa la próxima vez.
4. Repasar a tiempo
Antes de comenzar la tarea de aprendizaje diaria, dedica 1 hora en cada materia a revisar los puntos de conocimiento aprendidos ayer. Después de cada capítulo, haga un resumen del capítulo y revise los conocimientos aprendidos esta semana todos los fines de semana. Esto hará que tu aprendizaje sea más sólido. No tengas miedo de perder el tiempo, afila tu cuchillo y corta leña.