¿Cuáles son los principios para abordar las violaciones de la ética profesional por parte de los docentes de preescolar de primaria y secundaria?

Análisis legal: De acuerdo con los principios de equidad y justicia, educación y castigo, y de acuerdo con las leyes y regulaciones pertinentes, los docentes violan la ética profesional, dañan los intereses del país y la sociedad, o violan el orden social y las buenas costumbres, violan las disciplinas docentes. , discriminar, insultar a los estudiantes, abusar y dañar a los estudiantes. Si ocurre el incidente, la escuela y el departamento de educación de la escuela organizarán de inmediato la investigación y verificación y lo tratarán en consecuencia de acuerdo con la gravedad del caso.

Base jurídica: métodos para abordar las violaciones de la ética profesional cometidas por docentes de escuelas primarias y secundarias

Artículo 6 Se deben respetar los principios de equidad y justicia al tratar con docentes, y con la educación y el castigo debe combinarse; los maestros que violan la ética profesional deben ser tratados. La naturaleza, las circunstancias y el grado del daño deben ser proporcionales a la naturaleza, las circunstancias y el grado del daño deben ser claros, las pruebas concluyentes, la naturaleza precisa y manejada; correctamente, los trámites legales y los trámites completos.

Artículo 9 Si un profesor no está satisfecho con la decisión, podrá solicitar una revisión al departamento de educación competente de la escuela. Si no está satisfecho con el resultado de la revisión, puede apelar al departamento administrativo de nivel superior del departamento de educación de la escuela. Después de la expiración del plazo, el tratamiento del maestro se extenderá o terminará según el desempeño del arrepentimiento, y la decisión de tratamiento y la decisión de cancelación se almacenarán completamente en el archivo de personal y el sistema de información de gestión de maestros.