Técnicas de respuesta a preguntas políticas subjetivas en el examen de ingreso a la escuela secundaria. Ten cuidado. Por favor.

Las preguntas subjetivas son un tipo importante de preguntas para examinar a los estudiantes además de las preguntas de opción múltiple. Pueden ser preguntas de análisis, preguntas de evaluación de palabras y hechos, preguntas de diagramas, preguntas de relaciones, preguntas de investigación de actividades, etc. Su capacidad de información es grande, sus puntuaciones son altas y sus respuestas están bien organizadas y son completas. En términos generales, las preguntas subjetivas evalúan principalmente la capacidad de pensamiento dialéctico, la capacidad de conocimiento integral, la capacidad de transferencia, la capacidad de inducción y la capacidad deductiva de los estudiantes.

(2) Pasos generales para resolver problemas

1. Revisa y resuelve el problema: encuentra las palabras clave y da instrucciones claras.

2. Mira los materiales: Mira los materiales y descubre los materiales "útiles".

3. Encuentre el conocimiento del libro correspondiente (énfasis en la redacción) (múltiples perspectivas/análisis dialéctico)

4. (1) Equinoccio de primavera

②La combinación orgánica de materiales y conocimiento de los libros.

③Integridad de expresión

Ejemplo A: Un grupo de jóvenes formó un "nuevo grupo de desempleados". Juegan mahjong todo el día y no están dispuestos a encontrar trabajo. Cuentan con el apoyo de sus padres y se les llama "viejos roedores". En la actualidad, más del 65% de las familias en China tienen el fenómeno de "apoyar a los ancianos y proteger a los niños", y alrededor del 30% de los adultos dependen básicamente de sus padres para mantenerse a sí mismos en la vejez.

Por favor comenten el comportamiento de los jóvenes que "roen a los viejos".

El primer paso: revisar y resolver el problema: encontrar las palabras clave y dar instrucciones claras. Este paso es un requisito previo importante para responder la pregunta.

Revisemos primero la pregunta y descubramos que hay tres palabras clave, a saber, 1 jóvenes, 2 comportamiento y 3 comentarios.

Según las palabras clave, sabemos que se trata de una pregunta verdadera o falsa, que generalmente incluye tres pasos, a saber, 1 juicio, 2 análisis y 3 conclusión.

Paso 2: Encuentre información "útil" revisándola.

Según los requisitos de la pregunta, asegúrese de buscar y subrayar el material "útil" (ver la parte subrayada del material), es decir, el comportamiento de los jóvenes. Son: 65, 438+0, que siempre han jugado mahjong y no están dispuestos a encontrar trabajo; 2. personas que dependen del sustento de sus padres 3. han formado un nuevo grupo de desempleados, con una alta proporción entre ellos; familias chinas. De acuerdo con los requisitos de la pregunta, se deben evaluar los tres comportamientos anteriores.

Paso 3: Encuentra el conocimiento del libro correspondiente.

Después de encontrar tres materiales “útiles”, evalúa estos tres comportamientos. Es decir, averiguar los puntos de conocimiento del libro correspondientes a los materiales. En este paso, debemos prestar atención a aplicar el pensamiento dialéctico y multiángulo para analizar y observar el problema. Aquí, defendemos que todos puedan utilizar el método borrador para analizar y descubrir con precisión y rapidez los puntos de conocimiento que necesitamos. Podemos organizar los puntos de conocimiento de acuerdo con las siguientes ideas:

Estrategias de respuesta para preguntas de respuesta corta

La respuesta corta es un tipo de pregunta común en el examen de ingreso a la escuela secundaria política. , tiene diferentes formas de expresión, por ejemplo, según el método de pregunta, hay preguntas directas, respuestas directas y análisis breves según los materiales que proporciona el tema, hay opiniones, citas, historietas, materiales, etc. Pero no importa de qué forma sea, el departamento de respuesta a preguntas tiene una "rutina" básica, es decir, resuelve las preguntas de acuerdo con la idea básica de "qué preguntar, qué responder y cómo responder".

Primero, "¿Cuál es la pregunta?" Resolver la dirección y los requisitos para responder la pregunta es el requisito previo para responder la pregunta correctamente. "Qué preguntar"

La determinación depende principalmente de los materiales proporcionados por la pregunta y los requisitos de la pregunta.

2. "¿Qué responder?" Resolver la pregunta "qué responder" es la base para obtener respuestas correctas. Requiere la combinación correcta de la pregunta y el contenido del libro de texto, revisar el contenido relacionado con la pregunta en el libro de texto y descartar los puntos de vista o teorías necesarios para responder la pregunta, es decir, los principios.

3. "Cómo responder" es el proceso de conectar "qué preguntar" y "qué responder" en la expresión escrita, es decir, el proceso de responder, que es el punto de apoyo y el destino del todo el proceso de resolución de problemas. Que la organización de las respuestas sea integral, concisa, regular y científica afecta directamente la puntuación, por lo que debes practicar más para evitar la pereza y la aleatoriedad.

Ejemplo 1: ‘Cincuenta y seis constelaciones y cincuenta y seis flores, cincuenta y seis hermanos y hermanas, una familia, cincuenta y seis idiomas unidos en una sola frase: ¡Ámame China! "Por favor, habla sobre tu comprensión de la letra según lo que has aprendido.

[Análisis] ¿Qué estás preguntando?" Esta es una respuesta breve, entre comillas, a la comprensión de “una nación multiétnica que ama nuestra unidad”.

¿"Responder qué"? (¿Cuál es la respuesta?): Conocimientos relacionados como las razones, funciones o significado de la unidad nacional y la unidad nacional.

"¿Cómo responder"? (Respuesta)

(1) Esta letra muestra que China es un país multiétnico unificado, y personas de todos los grupos étnicos se unen y se ayudan mutuamente.

Ayuda, relación armoniosa, nadie puede prescindir del otro.

(2) China es un país multiétnico unificado en la historia. Fortalecer la unidad nacional y salvaguardar la reunificación de la patria son los intereses más elevados de la nación china y una garantía importante para el impulso de modernización socialista de China. Ampliar la unidad nacional es el deber y la obligación sagrados de las personas de todos los grupos étnicos.

(3) Para fortalecer la unidad étnica, debemos manejar adecuadamente las relaciones étnicas sobre la base de adherirnos a la igualdad étnica y lograr la prosperidad común de todos los grupos étnicos. Debemos oponernos al nacionalismo y a los separatistas de minorías extremadamente étnicas.

Ejemplo 2: Material 1: Durante el período del "Décimo Plan Quinquenal", el país promoverá el progreso y la innovación científicos y tecnológicos, mejorará las capacidades de desarrollo sostenible, acelerará el desarrollo educativo, mejorará la calidad de todo; nación y ampliar el equipo de talentos.

Material 2: Durante el período del "Décimo Plan Quinquenal", el país debe controlar el crecimiento de la población y mejorar la calidad de la población natal; conservar y proteger los recursos para lograr un uso sostenible; proteger y gestionar el medio ambiente.

(1)¿Qué estrategias reflejan el primer y segundo material? ¿Cuál es la relación entre los dos?

(2) Combinado con la conclusión de (1), hable sobre por qué la modernización socialista concede gran importancia a mejorar la calidad de las personas.

[Análisis] Esta pregunta es una pregunta de respuesta corta basada en material. La primera pregunta es una respuesta directa. La primera mitad de la oración es fácil de responder según el contenido del material y el conocimiento del libro de texto. La segunda mitad de la pregunta no es difícil de responder siempre que comprenda la reciprocidad de la "relación" y el significado y la función de los dos. La respuesta es la siguiente:

La estrategia de rejuvenecer el país a través de la ciencia y la educación y la estrategia del desarrollo sostenible. El progreso y la innovación científicos y tecnológicos son factores decisivos en el desarrollo económico y una poderosa fuerza impulsora para un desarrollo económico sostenido, rápido y estable. La implementación de la estrategia de rejuvenecimiento del país a través de la ciencia y la educación conducirá a una mejor implementación de la estrategia de desarrollo sostenible. La implementación de la estrategia de desarrollo sostenible proporciona una base material sólida para la implementación de la estrategia de rejuvenecimiento del país a través de la ciencia y la educación.

La segunda pregunta es una breve fórmula analítica Según la "rutina" de resolución del problema, el análisis es el siguiente:

"Qué preguntar": ¿Por qué debemos adjuntar? ¿Gran importancia para la mejora de la calidad de la modernización?

"Responder qué": El papel protagónico de las personas (trabajadores) en el desarrollo de la producción social.

"Cómo responder": (Respuesta)

① Las personas (trabajadores) desempeñan un papel protagónico en el desarrollo productivo. El continuo crecimiento y mejora de la experiencia productiva de las personas, las habilidades laborales, especialmente la calidad científica y cultural, pueden promover en gran medida el desarrollo de la productividad.

② En la actualidad, el nivel de producción y la solidez de mi país siguen siendo relativamente bajos. Una de las razones importantes es la baja calidad de la población. La ciencia y la tecnología son las principales fuerzas productivas y el factor decisivo del desarrollo económico. La competencia internacional cada vez más feroz es, en última instancia, una competencia por talentos. Para seguir siendo invencibles en la competencia internacional y lograr el gran rejuvenecimiento de la nación china, debemos otorgar gran importancia a mejorar la calidad de las personas en la modernización.

(3) Implementar la estrategia de rejuvenecer el país a través de la ciencia y la educación, para que la construcción económica pueda realmente avanzar hacia una vía que se base en el progreso científico y tecnológico y mejore la calidad de los trabajadores.

Las "rutinas" mencionadas anteriormente son sólo las ideas y métodos básicos comúnmente utilizados en preguntas de respuesta corta. Dado que las diferentes regiones tienen diferentes requisitos en cuanto al contenido, método, dificultad y organización de las respuestas de las preguntas, los candidatos deben utilizar "rutinas" de manera flexible durante la revisión y el examen para lograr mejores resultados.

Estrategias para resolver problemas de análisis de casos

El análisis de casos es un problema común en la política de exámenes de ingreso a la escuela secundaria. Está diseñado para examinar el dominio de los candidatos sobre los conocimientos que han aprendido y su capacidad para aplicar los conocimientos que han aprendido para resolver problemas prácticos. Al responder preguntas de análisis de casos, algunos estudiantes cuentan hechos o hablan en términos generales e irrelevantes. Usemos un ejemplo para explicar cómo resolver el problema de análisis de casos.

Ejemplo: Un día, cuando Wang salió del supermercado después de comprar, se sospechaba que había robado algo del supermercado y la seguridad del supermercado lo registró a la fuerza. Como resultado, Wang era inocente. Wang se sintió extremadamente insultado y peleó con los guardias de seguridad, hiriendo gravemente a uno de ellos. Después de la mediación de la agencia de seguridad pública, tanto el guardia de seguridad del supermercado como Wang asumieron las responsabilidades correspondientes.

Lea los materiales anteriores, aplique lo que ha aprendido, comente sobre el comportamiento del guardia de seguridad del supermercado y de Wang, y hable sobre las inspiraciones que obtuvieron.

Creemos que se deben tomar las siguientes cinco medidas para resolver el problema del análisis de casos:

1. Los estudios de caso se centran en el análisis. ¿Por qué analizar? Deben existir estándares de juicio objetivos y justos. Esta norma son las disposiciones pertinentes de la constitución y las leyes vigentes. Para los estudiantes de secundaria, la base legal no son las disposiciones detalladas de la ley, sino las disposiciones importantes o las disposiciones principales de las leyes pertinentes introducidas en los libros de texto. Si puede citar con precisión estos contenidos al responder las preguntas, podrá hacer que el análisis del caso esté bien fundamentado y sea convincente. Por lo tanto, cuando respondemos preguntas de análisis de casos, primero debemos revisar cuidadosamente la pregunta, aclarar los requisitos de los materiales y las preguntas y luego seleccionar con precisión la base legal relevante. Combinando este ejemplo, podemos elegir dos bases legales: (1) Según la Constitución de nuestro país, la libertad personal del pueblo y los ciudadanos chinos es inviolable y los registros ilegales de los cuerpos de los ciudadanos están prohibidos. (2) Los derechos de los ciudadanos a la vida y la salud están protegidos por la ley.

2. Evaluación justa. A partir de la búsqueda de la base jurídica relevante, podemos utilizar el conocimiento jurídico para evaluar el comportamiento de las partes del caso en función del contenido específico del caso. Combinado con este ejemplo, (se puede evaluar de la siguiente manera: (1) El comportamiento del guardia de seguridad del supermercado es incorrecto, porque el registro corporal ilegal es un acto ilegal que infringe el derecho de los ciudadanos a la libertad personal. (2) El comportamiento de Wang es también está mal, porque la pelea de Wang y el guardia de seguridad violó el derecho del guardia de seguridad a la vida y la salud

3 Después de analizar el comportamiento incorrecto de las partes en el caso, también debemos señalar. determinar la nocividad y la responsabilidad legal del guardia de seguridad del supermercado. El comportamiento del personal violó gravemente los derechos e intereses legítimos de Wang y causó daños a la salud física y mental de Wang. Debe asumir las responsabilidades legales correspondientes. el personal de seguridad y también debe asumir las responsabilidades legales correspondientes, como compensar los gastos médicos del personal de seguridad. 4. Después de señalar los errores de las partes en el caso y sus responsabilidades legales, también es necesario explicar. cuál es la forma correcta, es decir, cómo protegerse a través de canales legítimos dentro del alcance de los derechos e intereses legítimos.

Combinado con este ejemplo, se puede explicar de la siguiente manera: después de que los derechos e intereses de Wang Can fueron infringidos ilegalmente, denunció el caso a los departamentos pertinentes y exigió una compensación. Si la negociación fracasa, puede presentar una demanda ante el tribunal popular local para salvaguardar sus derechos e intereses legítimos. Si el guardia de seguridad sospecha que Wang ha cometido un robo, puede solicitar a la agencia de seguridad pública local que realice una inspección de acuerdo con la ley.

5. Después de analizar el caso, también debemos señalar qué nos enseñó y qué significado educativo tiene para nuestro comportamiento futuro. La respuesta se puede responder con base en este ejemplo. El caso nos dice: (1) Hay leyes en todas partes en la vida. Todos deben aprender, comprender, cumplir las leyes y regular su comportamiento de acuerdo con la ley. ser considerado responsable por la ley y asumir las responsabilidades legales correspondientes. (2) Cuando se vulneran los derechos e intereses legítimos de los ciudadanos, deben salvaguardarse y defenderse a través de canales legales.

Estrategias de respuesta a preguntas de evaluación del comportamiento

Como sugiere el nombre, las preguntas de "evaluación del comportamiento" se basan en el comportamiento de determinadas personas o determinadas empresas y unidades, y requieren que los candidatos utilicen lo que han aprendido a evaluar. Este tipo de pregunta es un tipo común de pregunta abierta. Ejemplo: Durante la prevención y el control del SARS, algunas unidades e individuos ganaron "dinero del SARS". Algunas unidades de negocio de drogas ilegales e individuos exageraron deliberadamente la epidemia de SARS para engañar al público con el fin de aumentar los precios de los medicamentos. El precio de una botella de desinfectante 84 ha aumentado de más de dos yuanes a 15 yuanes. El precio original de unos pocos yuanes ha llegado a 15 yuanes y una caja de raíz de isatis se vende por 30 yuanes. Algunas farmacias han colocado carteles que dicen "Suministro limitado de hierbas medicinales chinas" para recordarles que los medicamentos para prevenir el SARS están agotados. Para promocionar las máscaras, algunos propietarios de tiendas colocan máscaras comunes con carteles que dicen "exclusivo para el SARS". para venta pública. La exageración maliciosa de estos delincuentes ha agravado objetivamente el pánico público. Después de leer los materiales, utilice lo que ha aprendido para evaluar el comportamiento de los vendedores en los materiales.

Esta es una típica pregunta abierta de evaluación del comportamiento. Sigue de cerca los puntos sociales críticos, refleja la situación internacional y permite a los candidatos aprender de su propia experiencia para lograr el propósito educativo de la orientación. ¿Se pueden seguir las siguientes ideas y métodos para responder a estas preguntas?

1. Definir los estándares para la evaluación conductual. Generalmente existen dos estándares para la evaluación del comportamiento: uno es el estándar legal y el otro es el estándar moral. Al leer los materiales, no es difícil ver que el comportamiento del vendedor en los materiales es: primero, viola las disposiciones legales; segundo, viola los requisitos morales;

2. Regresar al libro de texto para encontrar evidencia. El “Derecho y Conocimiento Moral” para los grados octavo y noveno de “Ideología y Moral” establece que todos los participantes en actividades económicas deben regular su comportamiento de conformidad con la ley. Como vendedores, deben respetar la “Ley Anticompetencia Desleal”. " y proteger los derechos e intereses de los consumidores. ? Ley, etc. Todos los ciudadanos deben respetar normas morales básicas como "patriótico y respetuoso de la ley, educado y honesto". Éstas son la base de nuestra evaluación del comportamiento del vendedor en los materiales.

3. Análisis detallado de materiales de fijación. Después de aclarar los dos puntos anteriores, podemos realizar un análisis específico del comportamiento del vendedor en las actividades económicas con base en normas legales y requisitos éticos, como qué debe hacer, cómo lo hace realmente, cuáles serán las consecuencias y qué debe hacer. estar hecho.

4. De acuerdo con las ideas anteriores, integre conocimientos y seleccione respuestas precisas, concisas y concisas.

Respuestas de referencia a esta pregunta: 1. (1) Los participantes en actividades económicas deben regular su comportamiento de conformidad con la ley. Los vendedores son participantes importantes en las actividades económicas y son el vínculo y puente entre productores y consumidores. En las actividades económicas, debe cumplir con diversos requisitos para las actividades económicas estipulados por las leyes (como la Ley de Protección de los Derechos del Consumidor, etc.). ) y operar de conformidad con la ley.

(2) Los vendedores de los materiales utilizan deliberadamente exageraciones, insinuaciones, publicidad engañosa y otros métodos para promocionar, aumentar los precios y obtener enormes ganancias, lo que no solo viola las disposiciones pertinentes de la ley, sino también Infringe los derechos e intereses legítimos de los consumidores y socava el orden económico y la estabilidad social. (3) Los departamentos pertinentes deben tomar medidas enérgicas y castigar severamente las actividades ilegales de los vendedores de materiales de acuerdo con la ley.

2. El comportamiento del vendedor en los materiales también viola los requisitos de la ética socialista. Son deshonestos, descuidan su deber con fines de lucro y pierden su moralidad. También deberían ser condenados por la opinión pública.