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Integración de la tecnología de la información y la enseñanza de materias

La tecnología de la información ha penetrado en todos los aspectos de nuestras vidas y aprendizaje y ha tenido un impacto positivo en nosotros. Hoy en día, las tecnologías de la información están estrechamente relacionadas con la enseñanza de nuestras materias.

La integración de la tecnología de la información y la enseñanza de materias es uno de los temas de la reforma educativa en los últimos años. La integración de la enseñanza de materias de tecnología de la información se refiere a un nuevo método de enseñanza que combina orgánicamente la tecnología de la información con el contenido del curso en el proceso de enseñanza de la materia para completar las tareas de enseñanza del curso. La integración de la tecnología de la información y la enseñanza de materias es un requisito para la educación en la era de la información y una tendencia inevitable en el desarrollo de la educación. Integrar la tecnología de la información con la enseñanza de materias chinas. Puede hacer que la forma de enseñanza sea más diversificada y visual. La visión son imágenes estáticas o dinámicas, sonidos dulces e imágenes coloridas, que se reflejan en los ojos de los estudiantes y se transmiten a sus oídos, atrayendo la atención de los estudiantes de una manera novedosa y única. permite a los estudiantes experimentar imágenes visuales y auditivas mientras moviliza el entusiasmo de los estudiantes, estimula el interés de los estudiantes en aprender y logra el efecto de fortalecer la comprensión y la memoria del conocimiento que han aprendido.

En la enseñanza de materias chinas, de acuerdo con las características del contenido de enseñanza de las materias chinas, se utilizan diversos medios como sonidos, imágenes y texto para crear escenas, de modo que los estudiantes puedan ingresar a un reino de enseñanza encantador y atractivo desde El comienzo de la clase, transforma a los estudiantes en lo que aprendo y desencadena el pensamiento innovador de los estudiantes. Por ejemplo, en la enseñanza, la tecnología de la información se utiliza para ayudar a la enseñanza, enriquecer la imaginación y la asociación de los estudiantes y permitir que los colores del aula de Shi activen en gran medida la atmósfera del aula para realizar este concepto de enseñanza. El segundo conjunto de imágenes deja volar la imaginación. A partir de reproducir el ámbito poético y percibir la poesía en su conjunto, rinden homenaje a la luz de la luna y las flores en el primer piso de "Online" en forma de prosa. El tercer grupo de imágenes muestra tres grupos de imágenes para estimular las ricas asociaciones e imaginación de los estudiantes y comprender profundamente la belleza del paisaje y la filosofía de la poesía. El cuarto grupo de imágenes explora los pensamientos, las emociones y el pensamiento filosófico del autor desde la perspectiva del lenguaje de las imágenes. Las tres imágenes de este poema expresan la emoción y el significado general de la luna brillante en la espada y las flores que caen en el río. El quinto grupo de imágenes reproduce música de piano de Lang Lang, que expresa la belleza de la música que se escucha en la noche de luna en Spring River. Las imágenes de la música que no se escuchan son más hermosas, lo que permite a los estudiantes sumergirse en la hermosa ensoñación. la noche de luna en el río primaveral con la hermosa música Obtenga el conocimiento necesario y cultive la estética correcta y los buenos sentimientos morales en este ensueño.

La integración de la tecnología de la información y las disciplinas ayuda a cultivar la capacidad de los estudiantes para expresar información y descubrir problemas mediante la adquisición de conocimientos, el procesamiento de información y el uso de recursos para explorar y resolver problemas.