¿Cuál es mejor, la Universidad Agrícola de Tianjin o la Universidad Normal de Shandong?
La Universidad Normal de Shandong es una universidad clave en la provincia de Shandong y su inscripción es la primera en Shandong.
La Universidad Agrícola de Tianjin es solo la universidad más común entre las dos universidades de Tianjin. No hay esperanzas de admisión después de aprobar el nivel universitario. La configuración de las materias y la escala no son tan buenas como las de la Universidad Normal de Shandong.
La evolución histórica de la zonificación de zonas montañosas
La Universidad Normal de Shandong, predecesora de la Universidad Normal de Shandong, se estableció en junio de 1950 y junio de 2010. Se estableció sobre la base de la antigua Escuela de Educación de la Universidad del Este de China y la Escuela del Cuadro Administrativo Provincial de Shandong. Fue una de las primeras universidades de la provincia de Shandong después de la fundación de la República Popular China. Cuando se ajustaron los departamentos en 1952, la Universidad de Qilu tenía tres especialidades: física, química y biología.
Fusionar simultáneamente. Desde 65438 hasta 0958, el departamento de educación física y el departamento de arte de la escuela se separaron uno tras otro, y se establecieron la Facultad de Educación Física de Shandong y la Facultad de Arte de Shandong. En 1970, la escuela y algunos departamentos se trasladaron a Liaocheng. En 1974, la institución y la mayoría de sus departamentos se trasladaron de regreso a Jinan, y al mismo tiempo se estableció la sucursal de Liaocheng de la Universidad Normal de Shandong (la predecesora de la Universidad de Liaocheng). En agosto de 1981, con la aprobación del Ministerio de Educación y el Gobierno Popular de la provincia de Shandong, la escuela pasó a llamarse Universidad Normal de Shandong. Después de varias generaciones de esfuerzos incansables, la escuela ahora se ha convertido en una escuela normal integral con disciplinas y especialidades completas, alto nivel de educación y buenas condiciones para administrar escuelas. Se ha convertido en la vanguardia de las universidades en la provincia de Shandong y ha entrado en la categoría avanzada. filas de las universidades normales del país. En los 57 años transcurridos desde su creación, la escuela ha formado más de 175.800 talentos calificados para el país y la sociedad. Actualmente hay 29.100 estudiantes de tiempo completo en el campus, incluidos 3.133 estudiantes de doctorado y maestría. Hay 8.130 estudiantes de educación de adultos.
Establecimiento del departamento
La escuela cuenta actualmente con 22 facultades y 1 departamento de enseñanza pública. Hay 3 estaciones de investigación posdoctorales, 2 disciplinas de primer nivel, 32 puntos de autorización de títulos de doctorado, 15 disciplinas de primer nivel y 122 disciplinas de segundo nivel. Hay 64 especialidades universitarias (incluidas 15 especialidades docentes, 8 especialidades no docentes y 41 especialidades no docentes). Es una unidad de formación de maestría en educación y maestría en administración (MPA) aprobada por el Consejo de Estado y el Ministerio de Educación. . Las disciplinas cubren nueve disciplinas principales: filosofía, economía, derecho, educación, literatura, historia, ciencia, ingeniería y gestión, formando un completo sistema de formación de talentos. La escuela cuenta actualmente con más de 28.000 estudiantes de tiempo completo, incluidos más de 2.700 estudiantes de doctorado y maestría. Hay más de 13.000 estudiantes de educación de adultos y más de 200 estudiantes extranjeros.
Instituciones de investigación
La escuela cuenta con completas instalaciones docentes y de investigación científica. La biblioteca es una gran biblioteca universitaria en la provincia de Shandong, con 280 escuelas e instalaciones completas para la enseñanza y la investigación. La biblioteca es una gran biblioteca universitaria en la provincia de Shandong con una colección de 2,8 millones de libros, incluidas 6.000 publicaciones periódicas chinas y extranjeras, 21.000 libros electrónicos y 6.600 revistas electrónicas. La escuela tiene un centro de recuperación de literatura electrónica y una red de investigación y educación en el campus de banda ancha de alta velocidad. La escuela es propietaria del Centro de Investigación Cultural Qilu, la base de investigación clave del Ministerio de Educación para humanidades y ciencias sociales en las universidades provinciales, y del Centro de Investigación del Currículo de Educación Básica del Ministerio de Educación. Afiliado al Centro Provincial de Investigación sobre Desarrollo Sostenible de Shandong, al Centro de Formación de Profesores de la Universidad de Shandong, al Centro Provincial de Formación de Lenguas Extranjeras de Shandong, al Centro Provincial de Tecnología de Ingeniería Halófita de Shandong, al Centro Provincial de Tecnología de Ingeniería de Materiales Funcionales Optoelectrónicos de Shandong, al Centro Provincial de Capacitación en Tecnología de Educación Moderna de Shandong y a las Ciencias Educativas Provinciales de Shandong Base de investigación, provincia de Shandong Base de investigación de cultura moderna, provincia de Shandong Centro de investigación del plan de estudios de educación básica, provincia de Shandong Centro de tecnología de ingeniería de gestión de la información, provincia de Shandong Centro de investigación de tecnología de ingeniería de pronóstico y alerta temprana de seguridad ambiental urbana, provincia de Shandong Base de investigación de historia local, provincia de Shandong Conocimiento Hay 14 instituciones provinciales de investigación y capacitación, incluido el Centro de Investigación y Capacitación sobre Derechos de Propiedad y el Centro de Servicio Técnico del Mecanismo de Desarrollo Limpio Provincial de Shandong. Tiene 9 disciplinas clave provinciales y 4 laboratorios clave provinciales, de los cuales 8 disciplinas clave y laboratorios clave han entrado en los proyectos de construcción de fortalecimiento clave del "Décimo Plan Quinquenal" de la provincia de Shandong. Se han aprobado tres disciplinas para establecer puestos de profesores distinguidos como "Taishan Scholar". Ha editado y publicado seis revistas académicas nacionales y extranjeras, incluidas "Recursos y medio ambiente de la población de China", "Revista de la Universidad Normal de Shandong" y "Enseñanza de lenguas extranjeras de Shandong".
Profesores
Damos gran importancia a la formación del personal docente y nos esforzamos por crear un equipo de profesores de alta calidad con conceptos educativos avanzados, conocimientos optimizados y estructura de habilidades, primero- Nivel de investigación académica de clase, noble carácter ideológico y moral, combinación de trabajo profesional y a tiempo parcial, y equipo docente de excelente nivel. En nuestra escuela trabajan cinco académicos como profesores a tiempo parcial. Hay 2.253 profesores activos, incluidos 1.150 profesores de tiempo completo, más de 270 profesores e investigadores y más de 670 profesores asociados e investigadores asociados.
Actualmente hay 89 tutores de doctorado, casi 500 tutores de maestría, 200 docentes jóvenes y de mediana edad con título de doctorado y 648 docentes con título de maestría. Actualmente, la escuela cuenta con 8 puestos de líderes de materias a nivel provincial y 8 puestos de profesores especialmente designados. Una persona fue seleccionada para el primer y segundo nivel del "Proyecto de Cien Miles de Talentos" nacional, una persona ganó el primer premio del Premio al Maestro Famoso Universitario del Ministerio de Educación, una persona ganó el título de Trabajador Nacional Avanzado, tres personas ganaron el título de Expertos Nacionales Jóvenes y de Mediana Edad con Contribuciones Destacadas, y tres personas seleccionadas como maestros jóvenes y de mediana edad clave del Ministerio de Educación, 7 fueron seleccionadas como expertos con contribuciones destacadas en la provincia de Shandong 4 Además, la escuela. Ha contratado a más de 100 reconocidos académicos y expertos nacionales y extranjeros como profesores a tiempo parcial.
Escolarización característica
El colegio tiene una excelente tradición docente y una enseñanza rigurosa. La escuela siempre ha considerado el cultivo del talento como la tarea fundamental de la escuela y la enseñanza como el trabajo central de la escuela. A partir de la reforma de la construcción profesional, los contenidos de la enseñanza y el sistema curricular, y utilizando la reforma del modelo de gestión del sistema de créditos como un gran avance, profundizaremos la reforma de la educación y la enseñanza, promoveremos la innovación educativa, implementaremos un sistema de selección de cursos y llevaremos a cabo se han llevado a cabo inscripciones universitarias, especialidades secundarias, dobles titulaciones y selección de especialidades secundarias y otros trabajos piloto para proporcionar a los estudiantes recursos educativos de alta calidad y suficiente espacio para el aprendizaje independiente, y la calidad de la educación y la enseñanza se ha mejorado constantemente. Desde 1989, ha ganado 1 primer premio, 9 segundos premios y 74 premios provinciales por logros docentes a nivel nacional. El número total y el nivel de premios ocupan el primer lugar entre las universidades provinciales. A partir de 2003, el plan de inscripción de pregrado de la escuela se ha incluido en lotes clave de inscripción. La tasa de admisión al examen de ingreso de pregrado, posgrado y la tasa de admisión al examen de doctorado de maestría son superiores al 30%, y algunas carreras alcanzan el 60%. La tasa de empleo por primera vez de los graduados se ha mantenido en un nivel alto.