Plan de actividades de salud mental para estudiantes universitarios
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Planificación de reuniones de clases de salud mental para estudiantes universitarios.
En la universidad, la vida dura cuatro años y, por supuesto, también dura de tres a cinco años. Todo depende de la situación. Sin embargo, en el estudio y la vida continuos, los estudiantes universitarios suelen tener algunos problemas, aunque no son muy destacados y la proporción no es alta, son suficientes para llamar nuestra atención. Debido a que las cualidades psicológicas e ideológicas de los estudiantes universitarios han mejorado mucho después de años de educación, también debemos prestar atención a esto.
1. Antecedentes de la actividad
Según las encuestas, en mi país, la proporción de estudiantes universitarios con cierta confusión psicológica y trastornos psicológicos leves llega a 25-30. Durante mucho tiempo, la educación en salud mental ha ayudado principalmente a los estudiantes a través de consultas, conferencias, exposiciones publicitarias, etc., que ya no pueden satisfacer las necesidades de la mayoría de los estudiantes. ¿Qué pasa con este año? 5.25 Con la llegada del Día de la Salud Mental para Estudiantes Universitarios, el Centro de Educación en Salud Mental de nuestra universidad organizó especialmente una reunión de clase temática psicológica para llevar la educación en salud mental al aula.
2. El propósito de la actividad
1. Permitir que los estudiantes comprendan los malentendidos a los que se debe prestar atención al hacer amigos, eliminar la confusión a través de actividades y salir de los malentendidos;
2. Siente la vida llena de alegría y felicidad, trata a todos los que te rodean con un corazón positivo y optimista, y sé amable con cada día de tu vida.
3. ¿Cuál es el objetivo de la actividad? Mejorar la cohesión de clase y construir una clase armoniosa. ?
4. ¿Cuál es la temática del evento? ¿Abrir tu corazón y nadar en el océano del amor?
Reunión de clase temática del formulario de actividad verbal (abreviatura de verbo)
6. La hora del evento es el x de mayo.
Siete. Ubicación: Salón 203, Piso 18, Facultad de Educación Física
8. Proceso de actividad
1. ¿Presentar 5 a los estudiantes? El origen del Día de la Salud Mental del Estudiante Universitario.
Pensamiento: En XX, iniciado por la Sociedad de Psicología de la Universidad Normal de Beijing y la Asociación de Salud Mental, más de diez colegios y universidades respondieron, y con la aprobación del Comité de la Liga Juvenil de Beijing y la Unión de Estudiantes, mayo El día 25 fue designado como el Día de la Salud de los Estudiantes de la Universidad de Beijing. ? 525? La homofonía de "Me amo" expresa el tema del Festival de Salud Mental para apreciarse a uno mismo y también refleja plenamente el propósito y el propósito del evento.
Pescado: La elección de un día tan significativo como el 25 de mayo fue una elección cuidadosa. En primer lugar, el 4 de mayo es el Día de la Juventud del 4 de mayo. May siempre ha estado dotada de la misma potencia de fuego y pasión que los jóvenes. Como nueva generación de jóvenes, la actividad de primera elección es, por supuesto, mayo. En segundo lugar, en vista de la actual falta de comprensión de los conocimientos sobre salud mental entre los estudiantes universitarios, lo que conduce a la falta de comprensión de sus propios problemas psicológicos, ¿entonces? ¿Día de la salud mental? La actividad tiene como objetivo alentar a los estudiantes universitarios a amarse a sí mismos, valorar sus vidas, aprovechar sus propias oportunidades, crear un mejor camino hacia el éxito para sí mismos y pasar del valor de sí mismos al cuidado de los demás y de la sociedad.
2. Introducir la gestión, las organizaciones de servicios y el contenido de los servicios de educación en salud mental en nuestro hospital.
Si: El asistente psicológico del profesor Sheng en la Sala de Fuentes del Corazón de la Facultad de Educación Física.
3. El discurso del profesor de la clase
4.
Yu: Estudiantes, demos la bienvenida con aplausos a los amigos y profesores que nos visitan hoy.
Estudiantes, hoy dedicaremos una clase a hablar sobre un tema ¿Qué es este tema? amistad. Se puede decir que los amigos son lo más indispensable en nuestra vida. El Sr. Yu mencionó esta frase en su prosa:? Después de la mediana edad, la gente vive en gran medida para sus amigos. Los amigos son siempre nuestros alentadores y remitentes cuando viajamos miles de millas. ? Entonces, ¿qué lugar ocupan los amigos en el corazón del tamaño de un puño de los compañeros de clase? Hoy discutiremos el tema de la amistad.
Tema 1: ¿Qué es la amistad y qué es un amigo?
Si la amistad es un árbol siempre verde, entonces debe ser regada por el claro manantial del corazón;
Si la amistad es una flor invencible, entonces debe ser regada por el claro manantial; desde el corazón. El sol naciente.
Tema 2: La amistad está cerca, no te alejes.
Tema 3: La amistad es armoniosa, ¿entonces no puede haber conflicto? La relación entre compañeros y amigos debe ser armoniosa, pero ¿qué debemos hacer si hay conflicto?
5. Reflexiones sobre algunos casos típicos.
Xi, una estudiante de grado XX en una universidad de Beijing, fue procesada por la Fiscalía de Haidian por presuntamente robar el auto Polara de un compañero de clase. Este es el mayor caso de robo que involucra a estudiantes universitarios en Beijing en los últimos años.
El sospechoso, de 21 años, es un estudiante de grado XX en una universidad de Beijing. Por lo general, estaba en desacuerdo con un compañero de clase y nunca le gustó su actitud arrogante de mostrar su riqueza en todas partes. El 11 de octubre de XX de 165438, Xi aprovechó la oportunidad para recoger los deberes en la escuela y robó las llaves del coche de los bolsillos de las chaquetas de sus compañeros cuando no estaban preparados. Luego robó su coche blanco Bora 1,8t valorado en 246.733 RMB en el. estacionamiento de la escuela, mientras robaba dinero en efectivo del auto.
Se entiende que en los últimos años, los robos en el campus por parte de estudiantes universitarios, especialmente mujeres, han aumentado, pero la cantidad de robo en este caso fue particularmente enorme, ocupando el primer lugar entre los delitos de estudiantes universitarios en los últimos años. .
6. Juegos:
Bajé al dormitorio esta mañana y descubrí que el cielo estaba un poco nublado, pero no llovió. No estoy preocupado. Tenía miedo de la lluvia, así que volví y cogí un paraguas. Inesperadamente, volvió a hacer sol. Comience con la primera persona, susurre a la última persona del grupo y pida a los estudiantes que hablen sobre cómo se sienten.
El propósito de este ejercicio es comprender cómo la verdad se convierte en una ilusión; cuanto más largo es el camino de propagación, mayor es la distorsión. Por lo tanto, si quieres saber la verdad, no debes escuchar rumores; todo aquel que envía y recibe información es responsable de garantizar la exactitud de la información. )
7. Organice a cada alumno para que hable sobre las ventajas de los demás alumnos de la clase.
8. Pide al consejero que pronuncie un discurso final.
Nueve. Importancia de la actividad:
A través de esta reunión de clase, podemos mejorar el conocimiento sobre salud mental de los estudiantes y mejorar su conciencia sobre la salud mental. Comprender la comunicación interpersonal y establecer relaciones interpersonales armoniosas. Al mismo tiempo, ha habido un aumento en la atención a la salud mental en la universidad, lo que ha provocado que más personas presten atención a la salud mental de los estudiantes universitarios y le presten suficiente atención.
La salud mental es muy importante. Tanto la salud física como la mental de una persona son importantes, pero tienes miedo de perder el rumbo en tu vida continua. Esta es la razón más fundamental de la tragedia. ¡Debes ajustar tu psicología y hacer lo mejor que puedas!
Plan de actividades para el Festival de Salud Mental para Estudiantes Universitarios
1. Tema de la actividad: ¿Me amo? Únanse y ayúdense unos a otros, den fuerza al alma y crezcan juntos.
2. Objetivo de la actividad:
Ante la confusión psicológica común entre los estudiantes universitarios en su proceso de crecimiento, ¿este artículo se basa en? ¿Dar fuerza al alma, unirnos y ayudarnos unos a otros y crecer juntos? Con el tema de llevar a cabo diversas formas de actividades de educación sobre salud mental, despertamos la atención de los estudiantes universitarios hacia el alma, creamos activamente una atmósfera en el campus que propicie el desarrollo saludable y armonioso de la salud física y mental de los estudiantes universitarios y guiamos a los estudiantes. para enfrentar correctamente diversas confusiones, explorar activamente soluciones y crecer saludablemente.
Tres. Organizador del evento: Centro de Orientación Psicológica de la Oficina de Asuntos Estudiantiles
4. Organizador del evento: Departamento de Salud Mental, Asociación Facultad de Crecimiento Psicológico.
Tiempo de actividad del verbo (abreviatura de verbo): 3 de mayo, xx (¿3 de mayo? 31 días)
Ámbito de actividad del verbo intransitivo: todos los estudiantes
Siete. Actividades y arreglos específicos:
(1) Artículos promocionales
1. Promoción de banners: Publicar banners (por duplicado) para promover el tema de este Festival de Salud Mental.
Patrocinadores: Departamento de Propaganda Hospitalaria, Departamento de Salud Mental Hospitalaria.
Contenido del banner: ¿Unirnos y ayudarnos unos a otros, dar fuerza al alma y crecer juntos? Anuncio del 8.º Festival de Salud Mental para Estudiantes Universitarios del Shanghai Railway Vocational College (provisional)
Ubicación del cartel: colgado frente al edificio de enseñanza J1 en el Campus Sur, colgado en la cancha de baloncesto del Campus Este.
2. Promoción del periódico Blackboard: Publicar un periódico de pizarra para promover el tema, el contenido y el calendario de este festival de salud mental.
Organizador: Departamento de Salud Mental, Departamento Sexto.
Requisitos de la actividad: Cada uno de los seis departamentos publicará un periódico de pizarra.
La ubicación del periódico de pizarra: frente a la cancha de baloncesto en el Campus Sur y frente al edificio de enseñanza en el Campus Este.
3. Promoción periodística: Emitir un periódico (gt número especial) para promocionar la temática, contenidos y actividades específicas de este Festival de Salud Mental.
Organizador: Departamento Editorial "Heart Bridge" de la Asociación de Crecimiento Psicológico de Estudiantes Universitarios
Hora del evento: la edición y la impresión se completarán en mayo.
4. Promoción de carteles: Cada departamento emitirá 3 carteles para promocionar este festival de salud mental.
Organizador: Departamento de Salud Mental de cada departamento.
Requisitos de la actividad: (1) Colgar correctamente en las canchas de baloncesto de los patios sur y este;
(2) Estándares de tamaño del papel (unificados con el Departamento de Propaganda del hospital)
5. Promoción televisiva: Promocionar las actividades y conocimientos sobre salud mental de este festival de salud mental.
Patrocinadores: Departamento de Salud Mental del Colegio, Emisora de Radio del Comité de Liga Juvenil del Colegio.
Información facilitada por: Centro Hospitalario de Orientación Psicológica.
Nota: Después de colgar los carteles, el Departamento 6 deberá avisar al hospital para tomar fotografías.
(2) Suministros para actividades
1. ¿Unirnos y ayudarnos unos a otros, dar fuerza al alma y crecer juntos? Concurso de ensayo y dibujo para estudiantes universitarios
Las reglas específicas son las siguientes:
(1) Público objetivo: todos los estudiantes de la universidad.
(2) Tiempo de actividad: ¿Presentación el 9 de mayo? 18 de mayo, y el momento de evaluación de ensayos excelentes será el 26 de mayo.
(3) Método de actividad: ¿Hablar sobre la vida universitaria en forma de presentación? ¿Unirnos y ayudarnos unos a otros, dar fuerza al alma y crecer juntos? Historias emocionales, y luego seleccionaremos las entradas, y seleccionaremos las destacadas en el Periódico de Salud Mental.
(4) La actividad se divide en dos procedimientos: Primera ronda: Contratación en cada departamento (sin límite de número de artículos).
Segunda Ronda: Reclutamiento Universitario
(5) Nota: Se instalará un mostrador de información sobre las actividades del festival de salud mental en la cancha de baloncesto del 4 al 7 de mayo, y un festival de salud mental. se distribuirá el cronograma de actividades; los ensayos deben ser cercanos a la vida, ricos en contenido y los trabajos positivos no deben ser plagiados, de lo contrario serán descalificados.
(6) Configuración de premios:
Son: 2 primeros premios, 4 segundos premios y 6 terceros premios.
2. ¿Un abrazo cariñoso? Warm Campus Action
(1) Propósito: Alentar y acoger a los estudiantes, permitirles ser honestos consigo mismos y con las personas que los rodean, liberar sus emociones y expresar su gratitud a sus amigos, familiares y la escuela.
(2) Patrocinador: Centro de Orientación Psicológica de la Oficina de Asuntos Estudiantiles
(3) Patrocinador: Departamento de Salud Mental del Hospital.
(4) Unidad colaboradora: Asociación Hospitalaria de Crecimiento Psicológico.
(5) Contenido de la actividad: ¿Dos miembros visten disfraces de dibujos animados y los distribuyen entre los estudiantes que pasan? ¿Un abrazo cariñoso? . Además, ¿fue lanzado en el evento? ¿gratitud? Entonces qué. ¿bendecir? Dos tableros de anuncios. Muchos estudiantes también pueden escribir su gratitud y bendiciones para sus amigos, familiares y la universidad, o sus deseos y sueños para los tres años de universidad. Los estudiantes pudieron abrazarlos y tomarse fotos con ellos.
(6) Proceso de la actividad: montar una mesa de servicio y preparar notas adhesivas y bolígrafos. Después de que los estudiantes reciban bolígrafos y papel, escribirán sus propias palabras y las publicarán en la pizarra designada. ¿Todos escribieron con sinceridad? ¿gratitud? ¿Qué usar? ¿bendecir? Nuestros compañeros recibirán un pequeño obsequio.
(7) Hora del evento: 12 de mayo, 14:30-16:00.
(8) Ubicación: Cancha de Baloncesto del Campus Sur
3. Concurso de Psicodrama del Campus
(1) Objeto de la actividad:
Aprobado La realización de psicodrama refleja todos los aspectos y cada detalle de la vida universitaria, permitiendo a los estudiantes prestar atención a su propia salud mental y la de otras personas, aprender del drama a lidiar mejor con temas como uno mismo, uno mismo y su familia, comunicación interpersonal, emocional. gestión, etc., y saber disfrutar la vida, valorar la vida, construir una mente armoniosa y crecer saludablemente.
(2) Tema dramático: N años después de graduarnos, nos encontraremos en Hutie.
(3) Patrocinador: Centro de Orientación Psicológica de la Oficina de Asuntos Estudiantiles
(4) Patrocinador: Departamento de Salud Mental del Hospital.
(5) Unidades auxiliares: Departamento de Salud Hospitalaria, Departamento de Deportes, Secretaría del Hospital.
(6) Equipos participantes: En la competencia participaron 1 equipo de la serie 6 y 1 equipo de la Asociación de Crecimiento Psicológico, más 7 equipos de la Asociación de Crecimiento Psicológico.
(7) Proceso de la actividad: Antes del 2 de abril, cada unidad participante deberá enviar el primer borrador del guión de drama psicológico del campus al Centro de Consejería Psicológica. Antes del 6 de abril, el Centro de Consejería Psicológica retroalimentará las opiniones revisadas. al organizador.4 El guión estará finalizado antes del 11 de mayo y los ensayos se realizarán desde abril hasta principios de mayo. El tiempo de ensayo será el 18 de mayo.
(8) Horario de competición: 15:00 horas del 19 de mayo (tentativo).
(9) Criterios de puntuación:
(1) Método de puntuación: la puntuación total es 10 y se toma la puntuación media.
(2) Puntuación correspondiente según la vestimenta, el rendimiento y la innovación.
(10) Configuración de premios: 1 primer premio; 1 segundo premio; 2 terceros premios; 1 premio por desempeño destacado; 2 premios al mejor grupo ganador recibirán bonificaciones y bonificaciones (colectivas);
(11) Ubicación: cancha de baloncesto del campus sur
(12) Disposición del lugar, disciplina y seguridad: el departamento de salud mental y el departamento de deportes del hospital compran materiales y organizan el lugar y el hospital El Departamento de Aprendizaje es responsable de las calificaciones, mientras que el Departamento de Gestión Hospitalaria y el Departamento de Gestión Hospitalaria mantienen la disciplina y la seguridad en el lugar.
4. Exposición de trabajos de juegos Sandbox
(1) Objetivo de la actividad: A través de esta actividad, los estudiantes pueden experimentar la diversión de jugar juegos sandbox y su propio mundo interior, y en Al mismo tiempo, anima a los estudiantes a pensar psicológicamente.
(2) Introducción a la actividad: Un grano de arena es un mundo, que encarna el pensamiento y la sabiduría de un hombre sabio, mostrando el maravilloso jardín del alma en la mesa de arena es la vívida concepción artística de la mesa de arena; Terapia de juego. Presentar el contenido psicológico intangible de una manera simbólica apropiada, para obtener tratamiento y curación, creación y desarrollo, y una experiencia personalizada, es el encanto infinito y el poder conmovedor de los juegos sandbox.
(3) Patrocinador: Centro de Orientación Psicológica de la Oficina de Asuntos Estudiantiles
(4) Patrocinador: Departamento de Salud Mental del Hospital.
(5) Unidades colaboradoras: Asociación Hospitalaria de Crecimiento Espiritual, Seis Departamentos de Salud Mental.
(6) Participantes: estudiantes de nuestra universidad.
(7) Proceso de la actividad: Los estudiantes de cada departamento deben completar el juego sandbox antes de finales de abril, tomar fotografías de cada trabajo, anotar el nombre, clase y título correspondiente del trabajo y enviar El borrador electrónico de las fotografías según el departamento. Seleccione algunas obras en el patio y obtenga el consentimiento de los estudiantes. Los estudiantes darán una descripción determinada de las obras (es decir, el nombre y la historia de la mesa de arena) y luego las exhibirán.
(8) Horario de exposición fotográfica: 25 de mayo (3) 9:30-26 de mayo (4) 18:00.
(9) Lugar de exposición: cancha de baloncesto del Campus Sur
5 Apreciación de películas espirituales
(1) Propósito de la actividad: Guiar a los estudiantes a prestar atención a ellos mismos y los demás a través de películas Salud mental y esforzarse por construir una mente armoniosa, relaciones interpersonales armoniosas y un crecimiento saludable.
(2) Patrocinador: Centro de Orientación Psicológica de la Oficina de Asuntos Estudiantiles
(3) Patrocinador: Departamento de Salud Mental del Hospital.
(4) Unidades asistentes: Departamento de Salud Mental del Departamento de Electricidad y Mecánica, Departamento de Salud Mental del Departamento de Electricidad.
Departamento de Salud Mental, Departamento de Economía y Comercio, Departamento de Salud Mental, Departamento de Tránsito Ferroviario
(5) Requisitos de la actividad: Películas al aire libre, el centro de asesoramiento psicológico es responsable de proporcionando vídeos, materiales promocionales y equipos de reproducción.
(6) Horario de proyección: Escena 1-6 de mayo (5) Escena 2-13 de mayo (5)
(7) Formato de visionado: Cada departamento organiza el visionado.
(8) Responsable del montaje de unidades y lugares:
El primer juego: Cancha de Baloncesto del Campus Sur - el Departamento de Salud Mental del Departamento de Ingeniería Mecánica y Eléctrica es responsable.
La Cancha de Baloncesto del Campus Este - el Departamento de Salud Mental del Departamento de Ingeniería Eléctrica es responsable.
El segundo juego: Cancha de Baloncesto del Campus Sur - responsable del Departamento de Salud Mental del Departamento de Humanidades.
¿Cancha de baloncesto de la cancha este? El Departamento de Salud Mental del Departamento de Pista está a cargo.
(Hay un lugar en el campus este y sur)
6. 25 de mayo (Me amo) ¿Día de la salud mental? Actividades de publicidad al aire libre
(1) Objeto de la actividad: Llamar a los estudiantes universitarios a prestar atención a su propia salud mental, a fin de desencadenar un aumento de la atención social a la salud mental. Para mejorar el nivel de salud mental de los estudiantes universitarios y aumentar su conciencia sobre el cuidado de la salud mental, nuestra universidad ha lanzado un aumento en la atención a la salud mental, para que más personas puedan prestar atención a los problemas de salud mental de los estudiantes universitarios y darse cuenta. La importancia de los problemas de salud mental.
(2) Unidad patrocinadora: Centro de Asesoramiento Psicológico de la Oficina de Asuntos Estudiantiles
(3) Unidad de planificación: Departamento de Salud Mental del Hospital, Consejero Psicológico de Pares.
(4)Unidad asistente: Unión de Estudiantes Universitarios
Patrocinador:
(5)Proceso de actividad:
(1) ¿Líder? 5.25 ¿Día de la salud mental de los estudiantes universitarios? Pronunciar un discurso;
(2) Dos competencias por equipos, en las que cada departamento envía equipos para participar en las finales;
(3) Actividades de tutoría entre pares en el sitio y actividades de firma de pancartas.
(6) Promoción de eventos:? ¿Me quiero? ¿Unirnos y ayudarnos unos a otros, dar fuerza al alma y crecer juntos? Pancartas firmadas; cada departamento distribuirá pancartas y carteles (5 por cada departamento) antes de las 19:00 horas del 24 de mayo y los colocará en la cancha de baloncesto del Campus Sur. Elaborar 525 materiales promocionales.
(7) Formato de la actividad: Formato por equipos
(8) Lugar: Cancha de baloncesto del Campus Sur
(9) Horario de la actividad: 26 de mayo a las 14 h: 30-16:00.
(10) Actividades:
Actividad de competición por equipos 1: Invincible Hot Wheels
(1) Tipo de proyecto: Trabajo en equipo y competición
(2)Requisitos apropiados: periódicos y cintas.
(3) Ubicación: Cancha de Baloncesto del Campus Sur
(4) Tiempo de juego: 10 minutos.
(5) Jugabilidad detallada: un grupo de 12 personas usa periódicos y cinta adhesiva para hacer un gran círculo cerrado que pueda acomodar a todos los miembros del equipo. El círculo se levanta y todos los miembros del equipo se paran en el círculo y ruedan. en el círculo mientras camina; El ganador llega al destino designado en el menor tiempo. Si el periódico está dañado, ya no se podrá jugar.
(6) Propósito del evento: Esta competencia es principalmente cultivar el espíritu de equipo de unidad, cooperación y superación de dificultades; cultivar habilidades de planificación, organización y coordinación para cultivar una actitud de trabajo seria y meticulosa; mejorar la confianza mutua entre los actores y el entendimiento.
(7) Participantes: Cada departamento enviará dos equipos, con 12 personas en cada equipo.
(8) Configuración de premios: 65438 Habrá 0 primeros premios, 2 segundos premios y 3 terceros premios. Los premios se repartieron según las diferentes clasificaciones y todos los equipos participantes recibieron un pequeño obsequio.
(9) Proceso de actividad: cada departamento selecciona dos equipos destacados para participar en la competencia y llevar a cabo las finales en el hospital; cada equipo de la competencia dará su propio nombre de equipo, establecerá una canción de equipo y mostrará el nombre del equipo. equipo antes del juego La final se dividirá en tres juegos, y el orden de los juegos se determinará mediante sorteo para dar pleno juego al espíritu de equipo, los partidos amistosos y la seguridad en primer lugar.
Actividad de competición en equipo 2: Diseño loco
(1) Tipo de juego: tipo rompecabezas, tipo cooperación grupal.
(2) El objetivo del juego es mejorar la capacidad de trabajo en equipo de los miembros del equipo.
(3) Número de jugadores: 2 grupos por cada departamento, 10 jugadores por grupo.
(4) Accesorios del juego: pequeños trozos de papel, bolígrafos (los trabajadores se preparan con antelación)
(5) Reglas del juego:
Primera ronda: miembros del equipo enviar uno Un representante seleccionó a dos madres de las 26 madres preparadas por un trabajador con anticipación y luego las liberó en el menor tiempo.
Segunda ronda: los miembros del equipo envían a un representante para dibujar una palabra preparada por el trabajador de antemano (la palabra consta de 3-4 letras) y luego publicarla en el menor tiempo.
Gana la persona que complete más palabras en 10 minutos.
(6) Tiempo de juego: 10 minutos.
(7) Participantes: Cada departamento enviará dos equipos de 10 personas cada uno.
(8) Configuración de premios: 65438 Habrá 0 primeros premios, 2 segundos premios y 3 terceros premios. Los premios se distribuyeron según diferentes clasificaciones y todos los equipos participantes recibieron algunos pequeños obsequios.
(9) Proceso de actividad: seleccione equipos destacados de varios departamentos para clases para participar en la competencia, y la final se llevará a cabo en el hospital, cada equipo de competencia dará su propio nombre de equipo, establecerá un equipo; canción y exhibición antes del juego El equipo se divide en tres juegos, mostrando primero el espíritu de equipo, la competencia amistosa y la seguridad.
(10) Ubicación: Cancha de Baloncesto del Campus Sur
7. Conferencia de Psicología
(1) Objetivo del evento: Orientar a los estudiantes mediante la realización correcta de conferencias de psicología de la salud. comprender la salud, cuidar la vida y mejorar la autoestima, el amor propio, la autosuficiencia y la superación personal de todos los estudiantes universitarios. Para que todos los estudiantes universitarios puedan afrontar mejor su estudio, trabajo, relación y vida.
(2) Organizador: Centro de Asesoramiento Psicológico de la Oficina de Asuntos Estudiantiles de la Facultad Técnica y Vocacional de Ferrocarriles de Hunan.
(3) Patrocinador: Departamento de Salud Mental Hospitalario, Asociación de Crecimiento Psicológico Hospitalario.
(4)Unidad asistente: 6 Departamento de Salud Mental.
(5) Contenido de la conferencia: El uso y funcionamiento de juegos sandbox (por determinar)
Conferencia: por determinar
Lugar: j2 Multimedia
Jefe a cargo: Xiao Qinsong
Xuan Chuan: Nie Zheng
Unidades participantes: miembros de los comités cardíacos de varios departamentos y colegas.
Ruta de flujo:
1. Introducción del anfitrión
2 Escuchar la conferencia
3. >
Libro de planificación de actividades temáticas de salud mental universitaria
En la universidad, la vida dura cuatro años y, por supuesto, de tres a cinco años, todo depende de la situación. Sin embargo, en el estudio y la vida continuos, los estudiantes universitarios suelen tener algunos problemas, aunque no son muy destacados y la proporción no es alta, son suficientes para llamar nuestra atención. Debido a que las cualidades psicológicas e ideológicas de los estudiantes universitarios han mejorado mucho después de años de educación, también debemos prestar atención a esto.
1. Antecedentes de la actividad
Según las encuestas, en nuestro país, la proporción de estudiantes universitarios con cierta confusión psicológica y trastornos psicológicos leves llega al 25d30. Durante mucho tiempo, la educación en salud mental ha ayudado principalmente a los estudiantes a través de consultas, conferencias y exposiciones publicitarias, que ya no pueden satisfacer las necesidades de los estudiantes. ¿Qué pasa con este año? 5.25 Con la llegada del Día de la Salud Mental para Estudiantes Universitarios, el Centro de Educación en Salud Mental de nuestra universidad organizó especialmente una reunión de clase temática psicológica para llevar la educación en salud mental al aula.
2. El propósito de la actividad
1. Permitir que los estudiantes comprendan los malentendidos a los que se debe prestar atención al hacer amigos, eliminar la confusión a través de actividades y salir de los malentendidos;
2. Siente la vida llena de alegría y felicidad, trata a todos los que te rodean con un corazón positivo y optimista, y sé amable con cada día de tu vida.
3. ¿Cuál es el objetivo de la actividad? Mejorar la cohesión de clase y construir una clase armoniosa. ?
4. ¿Cuál es la temática del evento? ¿Abrir tu corazón y nadar en el océano del amor?
Actividad verbo (abreviatura de verbo) reunión de clase temática
6. Hora de la actividad: 25 de febrero.
Siete. Ubicación: Salón 203, Piso 18, Facultad de Educación Física
8. Proceso de actividad
1. ¿Presentar 5 a los estudiantes? El origen del Día de la Salud Mental del Estudiante Universitario.
Pensamiento: En XX, iniciado por la Sociedad de Psicología y la Asociación de Salud Mental de la Universidad Normal de Beijing, más de diez universidades respondieron, y con la aprobación del Comité de la Liga Juvenil de Beijing y la Unión de Estudiantes, el 25 de mayo de cada El año pasado fue designado como el Día de la Salud de los Estudiantes de la Universidad de Beijing. ? 525? La homofonía de "Me amo" expresa el tema del Festival de Salud Mental para apreciarse a uno mismo y también refleja plenamente el propósito y el propósito del evento.
Pescado: La elección de un día tan significativo como el 25 de mayo fue una elección cuidadosa. En primer lugar, el 4 de mayo es el Día de la Juventud del 4 de mayo. May siempre ha estado dotada de la misma potencia de fuego y pasión que los jóvenes. Como nueva generación de jóvenes, la actividad de primera elección es, por supuesto, mayo.
En segundo lugar, en vista de la actual falta de comprensión de los conocimientos sobre salud mental entre los estudiantes universitarios, lo que conduce a la falta de comprensión de sus propios problemas psicológicos, ¿entonces? ¿Día de la salud mental? La actividad tiene como objetivo alentar a los estudiantes universitarios a amarse a sí mismos, valorar sus vidas, aprovechar sus propias oportunidades, crear un mejor camino hacia el éxito para sí mismos y pasar del valor de sí mismos al cuidado de los demás y de la sociedad.
2. Introducir la gestión, las organizaciones de servicios y el contenido de los servicios de educación en salud mental en nuestro hospital.
Si: El asistente psicológico del profesor Sheng en la Sala de Fuentes del Corazón de la Facultad de Educación Física.
3. El profesor de la clase habla
4. Los estudiantes discuten este tema.
Yu: Estudiantes, demos la bienvenida con aplausos a los amigos y profesores que nos visitan hoy.
Estudiantes, hoy dedicaremos una clase a hablar sobre un tema, que es la amistad. Se puede decir que los amigos son lo más indispensable en nuestra vida. El Sr. Yu mencionó esta frase en su prosa:? Después de la mediana edad, la gente vive en gran medida para sus amigos. Los amigos son siempre nuestros alentadores y remitentes cuando viajamos miles de millas. ? Entonces, ¿qué lugar ocupan los amigos en el corazón del tamaño de un puño de los compañeros de clase? Hoy discutiremos el tema de la amistad.
Tema 1: ¿Qué es la amistad y qué es un amigo?
Si la amistad es un árbol siempre verde, entonces debe ser regada por el claro manantial del corazón;
Si la amistad es una flor invencible, entonces debe ser regada por el claro manantial; desde el corazón. El sol naciente.
Tema 2: La amistad está cerca, no te alejes.
Tema 3: La amistad es armoniosa y no debe haber conflictos - La relación entre compañeros y amigos debe ser armoniosa, pero ¿qué debemos hacer si hay conflicto?
5. Reflexiones sobre algunos casos típicos.
Xi, una estudiante de grado xx en una universidad de Beijing, fue procesada por la Fiscalía de Haidian por presuntamente robar el auto Polara de un compañero de clase. Este es el mayor caso de robo que involucra a estudiantes universitarios en Beijing en los últimos años.
El sospechoso, de 21 años, es un estudiante de grado XX en una universidad de Beijing. Por lo general, estaba en desacuerdo con un compañero de clase y nunca le gustó su actitud arrogante de mostrar su riqueza en todas partes. El 11 de octubre de 2016, 165438, Xi aprovechó la oportunidad para recoger la tarea en la escuela y robó las llaves del auto de los bolsillos de los abrigos de sus compañeros cuando no estaban preparados. Luego robó su auto Bora blanco 1.8t en el estacionamiento de la escuela. , valorado en 246.733 RMB, mientras robaba dinero en efectivo del coche.
Se entiende que en los últimos años, los robos en el campus por parte de estudiantes universitarios, especialmente mujeres, han aumentado, pero la cantidad de robo en este caso fue particularmente enorme, ocupando el primer lugar entre los delitos de estudiantes universitarios en los últimos años. .
6. Juegos:
Bajé al dormitorio esta mañana y descubrí que el cielo estaba un poco nublado, pero no llovió. No estoy preocupado. Tenía miedo de la lluvia, así que volví y cogí un paraguas. Inesperadamente, volvió a hacer sol. Comience con la primera persona, susurre a la última persona del grupo y pida a los estudiantes que hablen sobre cómo se sienten.
El propósito de este ejercicio es comprender cómo la verdad se convierte en una ilusión; cuanto más largo es el camino de propagación, mayor es la distorsión. Por lo tanto, si quieres saber la verdad, no debes escuchar rumores; todo aquel que envía y recibe información es responsable de garantizar la exactitud de la información. )
7. ¿Organizar a todos para hablar sobre ello? Los puntos fuertes de otros alumnos de la clase
8. Pide al consejero que pronuncie un discurso final.
Nueve. Importancia de la actividad:
A través de esta reunión de clase, podemos mejorar el conocimiento sobre salud mental de los estudiantes y mejorar su conciencia sobre la salud mental. Comprender la comunicación interpersonal y establecer relaciones interpersonales armoniosas. Al mismo tiempo, ha habido un aumento en la atención a la salud mental en la universidad, lo que ha provocado que más personas presten atención a la salud mental de los estudiantes universitarios y le presten suficiente atención.