¿Qué recursos educativos sobre salud mental tiene la Universidad de Tianjin?

El Centro de Educación en Salud Mental de la Universidad de Tianjin se estableció el 29 de agosto de 2011. El centro integra los recursos originales de educación en salud mental de la escuela, coordina y planifica el trabajo de educación en salud mental de la escuela, formula planes de trabajo y organiza la implementación. Actualmente, el centro cuenta con 6 profesores de tiempo completo y 27 consultores a tiempo parcial, incluidos 5 doctores y 5 profesores asociados. El centro consta de tres instituciones: el departamento de asesoramiento psicológico, el departamento de terapia psicológica y el instituto de investigación psicológica, que enriquece y mejora el modelo de educación en salud mental cuatro en uno de la escuela para brindar mejor servicios de salud mental profesionales y oportunos a los profesores y alumnos de la escuela.

1. Sistema educativo en salud mental “cuatro en uno”

1. El centro ofrece cursos optativos de psicología para estudiantes universitarios, brinda capacitación y orientación laboral para los miembros del comité de psicología y utiliza la Asociación de Estudiantes de Psicología como medio para realizar regularmente conferencias psicológicas, consultas psicológicas grupales y otras actividades para crear un ambiente cálido y de apoyo para la salud mental. en toda la escuela. Ambiente educativo, popularización y publicidad del conocimiento psicológico.

2. Consulta psicológica. El centro es responsable de la evaluación psicológica de los estudiantes en toda la escuela y también brinda a los estudiantes asesoramiento gratuito sobre crecimiento, asesoramiento sobre el desarrollo y asesoramiento sobre discapacidad leve. Las formas de consulta incluyen consulta individual y consulta grupal, incluida la comunicación interpersonal, angustia académica, emociones, planificación profesional, trastornos psicológicos leves, etc.

3. El centro ofrece una clínica psicológica ambulatoria en el hospital del campus para brindar a los estudiantes evaluación psicológica, psicoterapia, tratamiento farmacológico y fisioterapia. Los estudiantes que encuentren problemas psicológicos graves, como depresión, ansiedad, trastorno obsesivo-compulsivo y trastorno de adaptación, o que necesiten diagnóstico y evaluación psicológicos, pueden acudir a la clínica ambulatoria para recibir tratamiento.

4. Investigación psicológica. El Instituto de Psicología dependiente del centro es responsable del desarrollo y la enseñanza del departamento de psicología de la escuela (Maestría en Psicología). También apoya a profesores y estudiantes relevantes para que lleven a cabo investigaciones sobre salud mental en su trabajo diario, de modo que la investigación clínica y científica puedan promoverse mutuamente y servir mejor a la educación en salud mental de nuestra escuela. Los cuatro sistemas anteriores son un todo y brindan apoyo a la salud mental y el crecimiento feliz de los estudiantes.