Plan para un tribunal simulado universitario
Modelo de carta de planificación para un tribunal simulado universitario (3 artículos seleccionados)
El tiempo vuela, estamos ocupados corriendo, el trabajo por un período de tiempo ha llegado a su fin y en Ante un nuevo trabajo, después de establecer nuevas metas, debe planificar cuidadosamente y escribir un plan. ¿Sabes a qué cuestiones debes prestar atención al escribir un libro de planificación? El siguiente es un modelo de carta de planificación de un tribunal simulado universitario (3 artículos seleccionados) que he compilado para usted. Espero que pueda ayudarlo.
Plan 1 del tribunal simulado universitario
En mayo de 20XX, marcaremos el comienzo del tercer "Festival cultural de ciencia y tecnología del viento Panchi May" de la Facultad de Artes y Ciencias de la Universidad de Yangtze " Para cooperar con el desarrollo de esta actividad y enriquecer el tiempo libre de los estudiantes, el Grupo de Servicios Jurídicos de la Facultad de Artes y Ciencias de la Universidad de Yangtze lanzará y establecerá un tribunal simulado.
1. Introducción al tribunal simulado
El tribunal simulado se refiere a una situación en la que los estudiantes actúan como jueces, fiscales, abogados, partes del caso, otros participantes en el litigio, etc. bajo el Orientación de los docentes para la realización de actividades judiciales. El juicio judicial durante el juicio se utiliza como referencia para simular las actividades de juzgar un determinado caso. A través de la participación personal, aplicar de manera integral los conocimientos teóricos jurídicos aprendidos, las habilidades judiciales básicas, etc., en la práctica analizando y estudiando casos, simulando el manejo de casos, interpretando disposiciones legales, dominando la relación entre el caso y la ley, y comprendiendo y familiarizándose con ella; Teoría jurídica Aprenda y aplique de manera flexible para lograr la unidad de teoría y práctica.
2. Propósito de la actividad
A través de esta actividad de juicio simulado, todos pueden comprender todo el proceso y los detalles de los casos judiciales, y realizar capacitación sobre juicios simulados para nosotros, sobre la base de alfabetización teórica Cultivar la capacidad de operación práctica, la capacidad de expresión, la adaptabilidad y la capacidad de unidad y cooperación, y mejorar la calidad profesional y la calidad integral.
3. Objeto de la actividad
“Promover el espíritu del Estado de derecho y servir al desarrollo científico” es el tema de la publicidad jurídica de este año.
1. Completar la planificación y selección de casos de este tribunal simulado a mediados de abril
2. Este caso judicial simulado se posiciona inicialmente como un caso penal
(2) Trabajo de formación y determinación del papel del actor
1. Una vez determinado el caso, se seleccionan los actores y se determinan los personajes en función del caso.
2. Roles de los actores: Con base en la situación general de los procesos penales, los participantes del litigio se determinan inicialmente como:
Juez presidente: uno
Jueces: dos.
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Secretario: uno
Fiscal: dos
Defensor: dos
Demandado: varios
Testigos: varios
Alguaciles: varios
Otros participantes en el litigio: varios
2. Completar la formación de los actores antes del ensayo, principalmente por primera vez. participando en este elenco y equipo de prueba.
3. Convocar una reunión con todos los actores en el momento adecuado para asignar tareas específicas.
1) Completar los documentos judiciales requeridos antes del ensayo de las partes de juicio, acusación y defensa. Al mismo tiempo, la parte litigante forma una opinión preliminar sobre la sentencia basándose en las circunstancias reales del caso y la describe. Todos los documentos se completan y envían antes del ensayo.
2) Explicar el proceso judicial a todos los actores para que todos conozcan el orden de comparecencia.
(3) Ensayo
Organizar una reunión con todo el personal antes del ensayo para hacer los arreglos finales.
Bajo la guía del instructor, continuaremos mejorando el trabajo de actuación, probando y resumiendo el trabajo preliminar, y estaremos preparados para posibles problemas que puedan surgir en la actuación formal. Para ello, se realizarán dos simulaciones. Se realizarán ensayos:
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El primer ensayo es para que los actores comprendan el orden específico de aparición y se familiaricen con las líneas.
Al mismo tiempo, cada actor debe captar los rasgos de carácter y los requisitos necesarios para su papel.
Para el segundo ensayo, los testigos, acusados y víctimas deben conocer sus líneas antes del ensayo; cada actor tiene muy clara su secuencia de aparición y el contenido de sus discursos. El ensayo debe ser tal que la prueba pueda completarse completamente y sin problemas.
Los dos ensayos deberán finalizar antes del 1 de mayo.
6. Instructores y jueces invitados
Instructor: Shao Guobao
Jueces invitados: Líderes y profesores relevantes de la Facultad de Ciencias Políticas y Derecho de la Universidad de Yangtze; Escuela de Artes y Ciencias de la Universidad de Yangtze y líderes y profesores de todos los niveles del Departamento de Humanidades; personas relevantes a cargo del Tribunal Municipal de Jingzhou;
7. Disposición del lugar
El trabajo de diseño del lugar se lleva a cabo con la asistencia de la Unión de Estudiantes de la Liga Juvenil del Departamento de Humanidades y debe completarse antes de cada audiencia judicial. , debiendo ser limpiado y devuelto a su lugar a tiempo después del evento.
8. Etapa de audiencia judicial
La primera audiencia judicial se llevará a cabo a las 7:00 pm el 14 de mayo en 3-408.
Se llevará a cabo una audiencia judicial abierta a las 7:00 pm el 16 de mayo en 3-408. Durante el "Festival cultural de ciencia y tecnología del viento de Panchi May", se presentará a los maestros un juicio judicial realista. y estudiantes de la facultad, y será presentado por el Departamento de Humanidades Profesores de la carrera de derecho harán comentarios. Al mismo tiempo, se invitará a directivos escolares, estudiantes de otras facultades de derecho y algunas unidades sociales a observar y discutir el rol. del tribunal simulado en el aprendizaje profesional.
9. Proceso de juicio judicial en el lugar
1. El anfitrión presenta al personal y a los invitados relevantes, presenta las circunstancias relevantes del caso judicial y anuncia el inicio del evento.
2. Comenzó oficialmente el tribunal simulado "Festival de Cultura de Ciencia y Tecnología" de la Facultad de Artes y Ciencias de la Universidad de Yangtze.
3. Procedimientos del juicio judicial:
(1) Preparación previa al juicio
(2) Etapa de investigación judicial
(3) , Escenario de debate judicial
(4) Sentencia judicial
4. Después del juicio, los invitados comentaron y todo el personal, actores e invitados se tomaron una foto grupal.
5. Este evento ha terminado oficialmente.
Nota: El personal en el sitio y la persona a cargo se determinarán antes del juicio, y el trabajo se asignará a la persona.
10. Resultados esperados de la actividad
A través de esta actividad judicial simulada, los estudiantes pueden aprender sobre las actividades de litigios legales y los procedimientos de litigio relacionados. Que todos tengan una comprensión más profunda de la ley. Puede proporcionarnos una forma más de resolver disputas en la vida.
11. Disposiciones posteriores
(1) Personal especializado será responsable de la limpieza del recinto y la publicidad se realizará en el momento oportuno.
(2) Fijación del premio
Un certificado de juez presidente destacado cuesta 100 yuanes
Dos certificados de fiscal y defensor destacado cuestan 80 yuanes
3 certificados para actores destacados 50 yuanes
12 certificados para participantes activos
5 certificados para organizadores destacados
12. Trabajo publicitario
Para ampliar mejor el impacto de esta actividad, se deben invertir mayores recursos humanos, materiales y financieros en trabajos de publicidad. Una vez confirmado oficialmente el evento, se le dará amplia publicidad en la escuela, incluidos carteles publicitarios, carteles, pinturas con aerosol y folletos. Después del evento, cooperamos con el departamento de publicidad de la escuela y la universidad para llevar a cabo publicidad a gran escala, incluida la publicación de comunicados de prensa, la exhibición de fotografías del juicio judicial, la quema de CD después de que se grabara el proceso del juicio, la producción de paneles publicitarios y publicación de información en línea.
Estructura organizativa:
Organizador: Facultad de Artes y Ciencias, Universidad de Yangtze
Organizador: University Moot Court Plan 2, Departamento de Humanidades, Facultad de Artes y Ciencias, Universidad de Yangtze
1. Nombre de la actividad: Tribunal simulado para estudiantes universitarios
2. Introducción a la actividad
El tribunal simulado se refiere a estudiantes que actúan como jueces, fiscales y abogados. y casos bajo la dirección de profesores. Las partes y otros participantes en el litigio, etc., utilizan el juicio judicial en el juicio judicial como referencia para simular el juicio de un determinado caso. A través de la participación personal, aplicar de manera integral los conocimientos teóricos jurídicos aprendidos, las habilidades judiciales básicas, etc., en la práctica analizando y estudiando casos, simulando el manejo de casos, interpretando disposiciones legales, dominando la relación entre el caso y la ley, y comprendiendo y familiarizándose con ella; Teoría jurídica Aprenda y aplique de manera flexible para lograr la unidad de teoría y práctica.
3. Propósito de la actividad
Enriquecer la vida universitaria de los estudiantes universitarios, cultivar la alfabetización jurídica de los estudiantes de derecho, mejorar su calidad general y su capacidad para utilizar la ley. sienta el encanto de la ley y establezca buenos intereses.
IV. Importancia de la actividad
A través de esta actividad judicial simulada, los estudiantes aprenderán sobre las actividades de litigio legal y cuestiones procesales relacionadas con el litigio, para que todos puedan tener una comprensión más profunda de la ley. comprensión, estableciendo así autoridad legal. Esta actividad también implementará activamente la estrategia básica de gobernar el país de acuerdo con la ley en el Departamento de Ciencias Políticas y Derecho, fortalecerá la publicidad y la educación jurídica, difundirá el conocimiento jurídico, promoverá el espíritu del estado de derecho y luego construirá una sociedad armoniosa. campus y formar una atmósfera universitaria en la que todos conozcan, comprendan y respeten la ley.
5. Hora y lugar del evento.
Primer ensayo: 1 de noviembre de 20XX, domingo por la mañana a las 8:30, edificio Zhiyuan, Instituto de Ciencia y Tecnología del Norte de China. Otros horarios de ensayo y actuación están por determinar.
6. Público objetivo: Miembros del Centro de Asistencia Jurídica del Departamento de Gramática y otros estudiantes
7. Proceso de la actividad
Trabajo publicitario inicial:
1. Distribuir el plan de actividades a los miembros relevantes y realizar actividades publicitarias
2. El Departamento de Aprendizaje recopila información
3. Solicitar al Departamento de Propaganda que cree una sección para más publicidad
4. Comuníquese con el departamento de edición de la estación de radio del campus, y el departamento editorial irá al lugar para recolectar artículos.
5. Solicite a la oficina del club que vaya al lugar. para tomar fotografías y archivarlas
Organización de las actividades de la audiencia judicial
1. Seleccionar los expedientes del caso y determinar los participantes (***13 personas) (atendidos por miembros del Servicio de Asistencia Legal Centro del Departamento de Gramática)
2. Ensayar la audiencia judicial del 1 de noviembre e invitar a profesores del Departamento de Gramática a brindar orientación en el lugar
3. ingresar al lugar de las audiencias de manera ordenada
Organizador: Centro de Asistencia Legal del Departamento de Gramática y Derecho
Plan para el Moot Court Universitario el 26 de octubre de 20XX 3
1. Tema de la actividad
El Noveno Concurso de Debate en Tribunales Simulados de la Universidad de Ciencias Políticas y Derecho del Suroeste
2. Antecedentes de la actividad
Con la rápida En el desarrollo de la sociedad, las exigencias del trabajo social en materia de calidad del talento también están aumentando. Como estudiantes universitarios contemporáneos, tener una gran capacidad de pensamiento, una rápida adaptabilidad y una buena capacidad de expresión se han convertido en cualidades esenciales para adaptarnos al desarrollo social.
Con el fin de crear y proporcionar una plataforma para que los estudiantes mejoren el intercambio de idiomas y la confrontación ideológica, y para promover las ventajas y características del derecho y el debate de nuestra escuela, el Debate en Tribunal Simulado de Ciencias Políticas y Derecho de la Universidad del Suroeste El concurso se lleva a cabo desde su inicio en XX. Estamos comprometidos a crear una plataforma para que los estudiantes intercambien teoría y práctica, apliquen lo que han aprendido y se desarrollen ellos mismos. Hasta ahora, se han celebrado con éxito cuatro concursos, con resultados notables y con gran atención y grandes elogios de profesores y estudiantes. Por lo tanto, planeamos lanzar este año el quinto concurso de debate judicial simulado de la Universidad de Ciencias Políticas y Derecho del Suroeste.
3. Importancia de la actividad
El debate judicial simulado combina las características del debate judicial y del debate ordinario, lo que hace que el debate sea más específico y pragmático, y ayuda a guiar la atención del la mayoría de los estudiantes El desarrollo de la sociedad real al mismo tiempo, también presenta los detalles complicados y el conocimiento difícil en los juicios judiciales frente a los estudiantes a través de juicios judiciales simulados, brindando a los estudiantes una plataforma de aprendizaje intuitiva y oportunidades de intercambio académico. Se puede decir que la realización de concursos de debates simulados no sólo puede acortar la distancia entre lo académico y la práctica, haciendo que lo académico sea más propicio para guiar la práctica, sino también mejorar el interés de los estudiantes en la discusión académica y la investigación práctica, y mejorar sus capacidades de aplicación teórica. Por otro lado, ayuda a consolidar y mejorar el nivel de educación cultural del campus, enriquecer la vida extracurricular de profesores y estudiantes y mejorar la calidad general de los estudiantes.
IV.Organizador
Patrocinado por: ***Comité de la Liga Juvenil de la Universidad de Ciencias Políticas y Derecho del Suroeste
Realizado por: Federación de Asociaciones de Estudiantes del Suroeste Universidad de Ciencias Políticas y Derecho
Sociedad de Derecho Juvenil de la Universidad de Ciencias Políticas y Derecho del Suroeste
V. Objetivos de actividades
1. Estudiantes de pregrado de la Universidad de Derecho Político del Suroeste Ciencias y Derecho
Solicite que las principales facultades de derecho y de investigación criminal envíen. Para el equipo representativo, otros estudiantes pueden participar en forma de registro gratuito. Los estudiantes participantes pueden formar equipos libremente independientemente del grado o la universidad.
2. Estudiantes de posgrado de la Southwest University of Political Science and Law.
Esta competencia requiere que los estudiantes de posgrado participen en las actividades como entrenadores de los equipos participantes y no se les permite competir directamente.
VI.Tiempo de actividad
1 de noviembre - 15 de diciembre
VII.Planificación del proceso de actividad
Ronda preliminar:
(1) Del 2 al 9 de noviembre a las 6 p.m.: publicar carteles promocionales, enviar cartas de invitación a cada universidad y aceptar inscripciones de los equipos participantes.
(2) 9 de noviembre a las 19 horas: Se llevará a cabo una reunión de competencia para explicar el reglamento de la competencia y arreglar asuntos preliminares.
(3) 10 de noviembre al 12 de noviembre: Etapa preparatoria del demandante en la ronda preliminar.
(4) La tarde del 12 de noviembre: el demandante presentó una denuncia y el comité de competición emitió inmediatamente la denuncia al demandado en el orden del sorteo anterior.
(5) 13 de noviembre al 14 de noviembre: Etapa preparatoria para el imputado en la ronda preliminar.
(6) La tarde del 14 de noviembre: El demandado presentó un escrito de contestación y el comité de competencia entregó el escrito de contestación al demandante correspondiente.
(7) 15 de noviembre al 16 de noviembre: Etapa de preparación preliminar. Al mismo tiempo, el comité de competición elevará la acusación y defensa a los jueces para su puntuación.
(8) 17 de noviembre al 18 de noviembre: Ronda preliminar.
Los 8 equipos con mayor puntuación en las rondas preliminares avanzarán a las semifinales.
(9) 19 de noviembre: El comité de competición determinará y anunciará la lista de equipos que avanzarán a las semifinales de acuerdo con las reglas de puntuación.
Revancha:
(1) 19 de noviembre a las 7:00 pm: Convocar una reunión de asuntos de competencia para explicar los asuntos de la revancha, presidir el sorteo de los 8 equipos que ingresarán al semifinales, y determinar el orden y orden de los partidos Hold Fang. Emitir casos de revancha.
(2) 20 de noviembre al 22 de noviembre: Etapa preparatoria del demandante en la revancha.
(3) La tarde del 22 de noviembre: el demandante presentó una denuncia ante el comité de competición, y el comité de competición entregó la denuncia al demandado correspondiente.
(4) 23 al 24 de noviembre: etapa de preparación del demandado.
(5) La tarde del 24 de noviembre: el demandado presentó un escrito de defensa al comité de competencia. defensa al demandante correspondiente.
(6) 25 de noviembre: El comité de competición presentará la denuncia del demandante y la defensa del demandado al jurado de competición para su puntuación.
(7) 26 de noviembre: Revancha.
Los cuatro equipos con mayor puntuación avanzarán a las semifinales. El organizador determinará y anunciará la lista de equipos que avanzarán a las semifinales de acuerdo con las reglas de puntuación.
Semifinales:
(1) La tarde del 27 de noviembre: convocar una reunión de competición para explicar las reglas de las semifinales, presidir el sorteo de los cuatro equipos que ingresaron a las semifinales y determinarán el orden de las batallas Hezhi Fang. Distribuir casos de semifinales.
(2) 28 de noviembre al 30 de noviembre: Etapa de preparación del demandante.
(3) La tarde del 30 de noviembre: el demandante presentó la denuncia ante el comité de competición. El comité de competición entregará la denuncia del demandante al demandado correspondiente.
(4) 1 de diciembre al 2 de diciembre: Etapa de preparación de la demandada.
(5) La tarde del 2 de diciembre: El demandado presentará la defensa al comité de competencia, y el comité de competencia presentará la defensa al demandante correspondiente.
(6) 3 de diciembre al 4 de diciembre: El comité de competición presentará la denuncia del demandante y la defensa del demandado al jurado de competición para su puntuación.
(7) 5 de diciembre: Semifinales.
El equipo ganador de cada partido accederá a la final para competir por el campeonato y el subcampeonato, y los otros dos equipos accederán a la competición por el tercer puesto. El organizador determina y anuncia los resultados de la competición de acuerdo con las reglas de puntuación.
Final (campeonato, competencia por segundo y tercer lugar):
(1) 5 de diciembre a las 22:00 h: Se realizará una reunión de finales para explicar asuntos relacionados con las finales y emitir la final. casos respectivamente.
(2) 6 de diciembre al 8 de diciembre: Etapa de preparación del demandante.
(3) La tarde del 8 de diciembre: El demandante presentó una denuncia y el comité de competición la entregó inmediatamente al demandado correspondiente.
(4) 9 de diciembre al 10 de diciembre: Etapa de preparación de la demandada.
(5) La tarde del 10 de diciembre: El demandado presentó un escrito de contestación y el comité de competencia entregó el escrito de contestación al demandante correspondiente.
(6) 11 de diciembre al 12 de diciembre: Etapa de preparación tanto para el demandante como para el demandado. Al mismo tiempo, el comité de competición presentará la denuncia del demandante y la defensa del demandado al jurado de competición para su puntuación.
(7) Concurso por el tercer puesto el 13 de diciembre.
De acuerdo con las reglas de la competencia, los resultados de la competencia se anunciarán y el lado ganador será el tercer finalista de esta competencia.
(8) 15 de diciembre: Campeonato y concurso de subcampeonatos y entrega de premios.
Según el reglamento del concurso, se darán a conocer los resultados del concurso. El lado ganador es el campeón de esta competencia y el otro lado es el subcampeón de esta competencia. La ceremonia de premiación otorgará premios honoríficos a los estudiantes y equipos con desempeño destacado en la competencia.
8. Otros asuntos
1. Concurso de casos
Este concurso selecciona casos civiles como materiales de debate y solo se utilizan dos casos. Para hacer esta competición más innovadora, atractiva e interesante, se utilizarán dos casos alternativamente en la ronda preliminar, semifinales, semifinales y finales. Los casos específicos los determina el instructor Zhang Jianwen.
2. Participantes:
El equipo participante debe estar compuesto por el siguiente personal:
Un entrenador: responsable de guiar a los equipos participantes a redactar quejas, proporcionar Orientación teórica y orientación sobre habilidades de debate. (El entrenador es designado por un estudiante de posgrado contactado por el comité de competencia y confirmado mediante la recolección de carteles y la recomendación del maestro; el entrenador solo desempeña un papel de guía y no puede jugar directamente)
Un capitán: se encarga de todo relacionado con el equipo y Responsable de enlace con el organizador principal.
Cinco miembros del equipo (incluido el capitán): incluidos tres jugadores principales y dos suplentes, entre los cuales solo se permite participar a los estudiantes universitarios.
3. Jueces del concurso
El jurado de este concurso está compuesto por personas con los siguientes antecedentes:
(1) Preliminares y semifinales
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Miembros de equipos campeones de competencias de debates simulados anteriores, polemistas destacados, estudiantes de posgrado y estudiantes de doctorado recomendados por maestros, y algunos maestros forman un panel colegiado para actuar como jueces.
(2) Semifinales y finales
Nie Tiankui, Zhu Qichang, Wang Lianchang, Tang Li, Li Long, Wang Hong, Zhang Jianwen, Liu Youdong, Tu Yongsong, Hou Guoyue, Zhang Li, Huang Zhong El comité de trabajo pertinente, profesores de derecho civil, derecho procesal y representantes de la Asociación de Abogados de Chongqing formaron un panel colegiado para actuar como jueces.
4. Fijación de premios
Para atraer a más estudiantes destacados a participar en el concurso y hacer que el concurso sea emocionante y de alto nivel, el comité organizador del concurso ha preparado premios especialmente. Vale la pena esperarlo. Los premios incluyen los siguientes premios:
(1) 1 equipo campeón, 1 equipo subcampeón, 1 equipo tercer finalista y 1 premio a la excelente organización.
(2) 1 mejor polemista y 6 excelentes polemistas.
(3) Una excelente denuncia y una excelente defensa.
(4) Varios trabajadores destacados en el concurso. ;