¿Cuáles son las formas de práctica social de los estudiantes universitarios?
Declaración teórica: Introduce principalmente la naturaleza, influencia, demandas de la industria, casos y logros de empleadores, organizaciones y grupos sociales, con el objetivo de promover la propia cultura, espíritu y objetivos, mejorar la influencia social y aumentar el grado de atención pública. , teniendo en cuenta las responsabilidades y obligaciones sociales del presentador, y promoviendo la conciencia social de empresas, organizaciones y colectivos sociales.
Encuesta social: se refiere a una encuesta dentro de un determinado rango geográfico. Comunidad se refiere a una identidad social relativamente independiente compuesta por una población colectiva que vive dentro de un determinado rango geográfico.
Visita de aprendizaje: Generalmente, el profesor de formación fuera del campus guiará y explicará, y los estudiantes deben recopilar información relevante sobre la visita, hacer preguntas y realizar registros. Después de la visita, organice las notas de la visita y escriba un informe escrito de la visita para sublimar la comprensión perceptiva en comprensión racional.
Trabajo productivo: La base de la teoría del valor trabajo es el concepto científico de trabajo productivo.
Servicios sociales: actividades sociales que satisfacen necesidades sociales en forma de prestación de servicios laborales.
Datos ampliados:
La práctica social en un sentido amplio es la suma de diversas actividades mediante las cuales los humanos comprenden y transforman el mundo. Es decir, diversas actividades realizadas por todos los seres humanos o por la mayoría de las personas, incluida la comprensión del mundo, el uso del mundo, el disfrute del mundo, la transformación del mundo, etc.
La práctica social en sentido estricto se refiere a prácticas vacacionales o prácticas fuera del campus. Es de gran importancia para los estudiantes universitarios profundizar su comprensión de esta especialización, confirmar carreras adecuadas, prepararse para la transición al lugar de trabajo y mejorar su ventaja competitiva en el empleo. Algunos estudiantes también esperan trabajar a tiempo parcial durante las vacaciones de verano para ahorrar algo de dinero privado.
Permanecer en la escuela, trabajar-estudiar, dar clases particulares, trabajos a tiempo parcial, etc. prestan más atención a los intereses económicos y son la primera opción para algunos estudiantes de familias pobres que eligen con cierta base financiera; se ofrecen como voluntarios para apoyar la agricultura y la educación, que no solo ejercitan sus habilidades, sino que también aportan su amor. Cada vez más estudiantes tienden a elegir pasantías relacionadas con profesionales (incluidas remuneradas y no remuneradas), y también hay actividades en bases de pasantías de escuelas primarias y secundarias o militares; Las bases de formación, que comúnmente se conocen como "prácticas sociales", principalmente son alfarería, artesanías, informática, desarrollo al aire libre, etc.
La práctica también es creativa. Crea algo que no se puede producir según las leyes de la naturaleza o la probabilidad de producirlo es casi nula. La transformación del mundo objetivo por parte del hombre es esencialmente creación. Sin creación, no habría un mundo personal adecuado para la supervivencia y el desarrollo humanos. * *Junto con la autonomía práctica y la creatividad, encarna las características de la subjetividad humana.
La práctica es iniciada por las personas y también es una actividad para las personas. Cambia la relación entre las personas y las cosas del control de las cosas al control de las personas, estableciendo así la posición dominante de las personas en la naturaleza. En la práctica, las personas transforman cosas de acuerdo con su propia comprensión de las leyes del movimiento y les dan formas adecuadas para su posesión y uso, lo que demuestra plenamente la iniciativa subjetiva de las personas.
Al mismo tiempo, en la práctica, las personas se distinguen conscientemente de la naturaleza, son conscientes de su propia existencia y tienen conciencia de ser sujetos. El desarrollo de la práctica no es sólo un proceso de desarrollo y mejora continuos de la subjetividad humana, sino también un proceso de mejora y mejora continua de la conciencia de la subjetividad humana.
Materiales de referencia:
Enciclopedia Baidu-Práctica social