Red de Respuestas Legales - Derecho de bienes - Estándares para redactar certificados de lugar

Estándares para redactar certificados de lugar

Plantilla de Certificado de Sitio (1)

Una determinada Administración para la Industria y el Comercio:

Aquí estoy,

Tengo sitio. El área es ㎡ y los derechos de propiedad pertenecen a _______________. Ahora está (asignado, prestado, alquilado) a

_ para espacio de oficinas (se adjuntan certificado de propiedad y contrato de arrendamiento).

Esto es para certificar

(sellado)

Año, mes, día, plantilla de certificado de lugar (2)

Administración de Shijiazhuang para Industria y Comercio:

__________________________________________________________________________________________ (empresa, empresa, nombre) solicita el uso de una casa ubicada en _______________ Distrito (Condado), Ciudad de Shijiazhuang __________________________________________________________________________ (se encuentra la dirección específica de la casa) como residencia (negocio lugar). La casa está destinada a uso residencial. Según las disposiciones pertinentes de la "Ley de Propiedad Nacional de la República Popular China", los propietarios interesados ​​acordaron convertir la casa en una casa comercial, y así lo confirmó el comité de vecinos (comité de propietarios).

Esto es para demostrarlo.

Comité de Residentes (Comité de Propietarios)

(Sello)

Plantilla de Certificado de Sitio Año, Mes, Día (3)

Estimado Líder de XXX Oficina de Gestión Urbana:

Para llevar a cabo mejor la publicidad de XXXX y la popularización de las políticas de XXX, nuestro hospital está programado para llevar a cabo actividades de XXX en la ubicación de XXX en XXX, XXXX. El método es:

1. Realizar exámenes bucales gratuitos

2. Medición gratuita de la presión arterial

3. Introducir contenidos relacionados con pólizas de seguro médico

4. Promover el conocimiento sobre la salud bucal;

5. Dar obsequios sobre salud bucal.

Ahora estamos postulando a los líderes para las siguientes sedes para realizar esta actividad:

Tiempo: X mes, X día

Ubicación: Al lado de XXX frente a la comunidad XXX en el parque XXX

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Materiales de decoración: 6 mesas clínicas gratuitas, 12 taburetes, 2 expositores, 1 pancarta, un toldo (de 3 a 6 metros), 8 paneles expositores; , un escenario de 3 a 3 metros y un fondo de escenario de 1 pieza, un par de parlantes (tome una fuente de alimentación de 220 V).

(Las actividades de aplicación anteriores se pospondrán para el próximo fin de semana en caso de razones climáticas. Al mismo tiempo, haremos arreglos de gestión en el sitio y mantendremos el trabajo de saneamiento municipal).

Espero que el líder lo apruebe y gracias.

Solicitante: XXX

Tiempo: XXXX, XX, mes, XX, Plantilla de certificado de lugar (4). )

Estimados líderes:

¡Hola a todos!

Soy miembro del equipo de bádminton de la escuela Aunque no llevamos a cabo el entrenamiento sin problemas este año escolar. Como miembro de los Estudiantes de Guizhong, tenemos la responsabilidad y la obligación de luchar por el honor de nuestra escuela y prepararnos para la competencia entre escuelas en mayo de este año. Así que espero solicitar un lugar en el auditorio de la escuela para usarlo como campo de entrenamiento.

El equipo se estableció el 23 de abril de XX y se postuló con éxito para convertirse en el equipo de bádminton de la escuela el 9 de septiembre de XX. Del XX de abril a mayo de 2014, fue el apogeo del desarrollo del equipo. Aunque no logró los objetivos establecidos, cultivó a muchos miembros destacados, como Yang Zhiye, quien se graduó en 2008 y ahora se desempeña como presidente de Zhanke. Asociación de Bádminton de la Academia. El presidente, Chen Gang, que se graduó en 2009, fue invitado por la Asociación de Bádminton Industrial y Comercial para desempeñarse como director del departamento de enseñanza de la asociación. Pero ahora nuestro equipo enfrenta serios problemas.

Primero, el tema del lugar.

Desde el establecimiento del equipo de volante, el equipo de bádminton de nuestra escuela ha vivido una vida normal. El lugar especial que solicitamos ha sido ocupado por el equipo de volante. También sabemos que el volante es el desarrollo futuro de la escuela. tenemos que elegir ser ordinarios. Pero debido a la competencia entre escuelas en mayo de cada año, nos enfrentaremos a oponentes fuertes, por lo que tenemos que optar por enfrentarlo con valentía y elegir las buenas palabras del hermano mayor: "No tengas miedo de ser derrotado, solo Ten miedo de no estar preparado." Las habilidades no se pueden desarrollar en un día, solo se pueden acumular con el tiempo, por lo que a partir de hoy debemos levantarnos, remodelar la gloria del pasado y entrenar duro.

En segundo lugar, la cuestión de los afiliados. Desde la graduación de la promoción de 2009, solo quedan 5 personas en nuestro equipo, 3 de las cuales son estudiantes de último año y 2 de segundo año. A medida que el equipo envejece, es posible que haya una ruptura el próximo año. Ante esta situación, espero que la escuela pueda ayudarnos a reclutar de 2 a 3 nuevos miembros masculinos y de 3 a 4 miembros femeninos en el primer año de secundaria este año escolar para ayudarnos a organizar un buen partido de bádminton para que podamos seleccionar mejores. unos.

En tercer lugar, la cuestión del tiempo del entrenador. Dado que nuestro entrenador Tan ahora ocupa una posición importante en la escuela, su trabajo diario es muy duro. Además, tiene que ser nuestro entrenador después de la escuela, lo que le quita demasiado tiempo de descanso y lo mantiene demasiado ocupado. Para darle más tiempo para descansar, discutimos con nuestros superiores sobre buscar otro entrenador, pero considerando nuestro tiempo de entrenamiento, el nuevo entrenador también sentiría trabajo duro y presión. Entonces invitamos a otro maestro a ser el entrenador para compartir la carga del maestro Qin y el nuevo entrenador. Después de nuestra discusión, acordamos que el Sr. Peng Guoqiu es el más adecuado para servir como otro entrenador del equipo escolar. Con su seriedad y responsabilidad, su cuidado por sus compañeros de clase y su amor por el bádminton, creemos que él y el entrenador Qin pueden liderar. nosotros en el camino hacia el éxito.

En cuarto lugar, el problema del desarrollo del bádminton en las escuelas. Desde el comienzo de la implementación del volante en las escuelas, se puede decir que el bádminton se enfrentará a la extinción en Guizhong, y la búsqueda de bádminton por parte de los estudiantes disminuye gradualmente. Desde el momento en que el equipo de volante entrena en un lugar para ocupar todos los lugares, I. Empecé a preocuparme, ¿es esto cierto? ¿Los estudiantes ya no tendrán un lugar para perseguir sus intereses? Al ver el descontento y las expresiones de los estudiantes, me sentí impotente. No pude ayudar mucho, así que tuve que ver cómo el bádminton desaparecía gradualmente en Guizhong. Recuerdo que el profesor me dijo que ahora hay menos gente jugando y que no es tan brillante como en años anteriores. ha disminuido. Esta situación solo se puede mostrar a la escuela, esperando que la escuela pueda encontrar una manera de solucionarla para que los alumnos puedan jugar. Sólo así se podrá mejorar el nivel general de nuestra escuela.

Ante varios problemas del equipo, ya hemos pensado en el camino futuro del equipo, por lo que audazmente hacemos las siguientes solicitudes: 1. Esperamos que la escuela pueda proporcionarnos un campo dedicado para capacitación. 2. Espero que la escuela pueda ayudarnos a organizar la competición de bádminton lo antes posible para que podamos realizar una formación integral lo antes posible. 3. Espero que la escuela pueda ayudarnos a invitar al maestro Qin y al maestro Peng Guoqiu a servir como nuestros entrenadores al mismo tiempo. 4. Espero que la escuela pueda resolver el problema de que los estudiantes jueguen bádminton en el auditorio. 5. Espero que la escuela brinde el estímulo adecuado cuando el equipo logre resultados, para que el equipo tenga más moral y reputación.

Todos los miembros de nuestro equipo se comprometen a mejorar sus habilidades en bádminton teniendo en cuenta sus estudios para conseguir un desarrollo integral.

Por la presente espero que los líderes escolares puedan considerar nuestra solicitud y darnos mejores sugerencias, ¡gracias!

Solicitante: XXX

Tiempo: XXXX Año XX mes! XX día