¿Cuál es la diferencia entre una institución nacional de formación y un programa nacional de formación?
El Programa Nacional de Formación, conocido como “Programa Nacional de Formación de Profesores de Educación Primaria y Secundaria”, ha pasado la revisión del Ministerio de Educación, y 18 instituciones educativas han sido recomendadas por el Ministerio de Educación. Ministerio de Educación para la formación a distancia de docentes en el marco del Programa Nacional de Formación. Este es el "Instituto Nacional de Capacitación".
2. Diferentes significados
El Plan Nacional de Formación es una medida importante implementada por el Ministerio de Educación y el Ministerio de Hacienda en 2010 para mejorar la calidad general del profesorado de primaria y secundaria. , especialmente los docentes rurales. La institución nacional de formación se compromete a proporcionar formación profesional, consultoría de gestión y servicios de información a talentos y altos directivos financieros en el campo de la inversión y la financiación (pequeños préstamos, garantías, empeños), y se esfuerza por construir una marca profesional de consultoría e información de formación. servicios en este campo.
Entre ellas, las seis "instituciones nacionales de formación" son: la Universidad Normal de Beijing, la Universidad Normal del Este de China, la Universidad Normal de Shaanxi, la Universidad Normal de Fujian y la Universidad de Pekín. Las instituciones nacionales de capacitación se especializan en capacitación en industrias tales como garantías, pequeños préstamos, empeños, finanzas avanzadas, derecho y licitaciones.
Datos ampliados:
Plan de formación
El Plan Nacional de Formación del Profesorado de Educación Primaria y Secundaria fue implementado por el Ministerio de Educación y el Ministerio de Hacienda en 2010 mejorar la calidad general de los docentes de primaria y secundaria, especialmente los docentes rurales, medidas importantes para la calidad. El "Plan Nacional de Formación" lanzado en 2010 incluye el "Proyecto de formación de demostración de docentes de escuelas primarias y secundarias" y el "Proyecto de formación de docentes de la columna vertebral rural central y occidental". El gobierno central ha invertido 550 millones de yuanes para apoyar la implementación del "Plan Nacional". Plan de Formación". A través de mecanismos de capacitación innovadores, adoptamos una combinación de capacitación fuera del trabajo para docentes clave, capacitación centralizada y capacitación remota a gran escala para docentes para brindar capacitación profesional específica a docentes clave de educación obligatoria rural en las regiones central y occidental.
Para implementar el "Plan Nacional de Formación" y garantizar la calidad de la formación, el Ministerio de Educación organizó una evaluación y selección e identificó 18 instituciones como instituciones de formación a distancia recomendadas por el Ministerio de Educación, incluida Pekín. Universidad, Universidad de Guangzhou y Universidad de Finanzas y Economía de Beijing. Hay 9 universidades, incluidas la Universidad Normal, la Universidad Normal del Este de China, la Universidad Normal de China Central, la Universidad Normal de Shaanxi, la Universidad Normal del Sur de China y la Universidad Normal de Jiangxi.
Iniciar el plan
Aviso del Ministerio de Educación y del Ministerio de Hacienda sobre la Implementación del Plan Nacional de Formación Docente de Educación Primaria y Secundaria [2065 438+00] No. 4 Departamentos de Educación (Comités de Educación) de todas las provincias, regiones autónomas y municipios directamente dependientes del Gobierno Central, Departamento de Finanzas (Oficina), Oficina de Educación y Oficina de Finanzas del Cuerpo de Producción y Construcción de Xinjiang: De acuerdo con el espíritu del 17º Congreso Nacional de el Partido Comunista de China sobre el “Fortalecimiento de la construcción del equipo docente y los esfuerzos para mejorar la calidad de los docentes rurales” y el “Esquema del plan nacional de reforma y desarrollo de la educación a mediano y largo plazo”, esto es para fortalecer aún más la formación docente y de manera integral. mejorar la calidad docente, el Ministerio de Educación y el Ministerio de Hacienda han decidido notificar los asuntos relevantes de la siguiente manera a partir de 2010:
Conceder gran importancia a la implementación del "Plan Nacional de Formación"
La reforma y el desarrollo de la educación en la nueva era han planteado nuevos requisitos para la calidad integral de los docentes. El fortalecimiento de la formación docente y la implementación del "Plan Nacional de Formación" son medidas importantes para mejorar la calidad general de los docentes de primaria y secundaria, especialmente de los docentes rurales. Es de gran importancia para promover el desarrollo equilibrado de la educación obligatoria y promover la reforma de la educación básica. y mejorar la calidad de la educación.
La formación de profesores de primaria y secundaria es una autoridad local y debe implementarse principalmente a nivel local. El gobierno central implementa el "Plan Nacional de Capacitación" para desempeñar un papel de demostración y orientación, "brindar ayuda en momentos de necesidad" y promover reformas. A través de la implementación del “Plan Nacional de Formación”, se capacitará a un grupo de docentes “semilla” para que puedan desempeñar un papel clave en la promoción de una educación de calidad y la formación docente.
Desarrollar recursos de formación docente de alta calidad, innovar en modelos y métodos de formación docente y promover el desarrollo de la formación de docentes de escuelas primarias y secundarias a gran escala en mi país, centrándose en apoyar la formación de docentes rurales en el centro y el oeste; regiones, orientar y alentar a los gobiernos locales a mejorar los sistemas de formación docente, y fortalecer Fortalecer la formación de docentes rurales para mejorar significativamente la calidad de los docentes rurales promover la reforma de la formación docente y promover universidades normales que estén orientadas y sirvan a la educación básica;
Los departamentos provinciales de educación y finanzas deben conceder gran importancia a la organización e implementación del "Plan Nacional de Formación". Es necesario incorporar el “Plan Nacional de Formación” al plan general de construcción de equipos docentes y de formación docente, fortalecer el liderazgo, coordinar la planificación e implementarlo cuidadosamente, tomando como oportunidad la implementación del “Plan Nacional de Formación”. Llevar a cabo una formación docente a gran escala centrada en los docentes rurales. Mejorar integralmente la calidad general de los docentes de escuelas primarias y secundarias y brindar garantías docentes para promover la reforma y el desarrollo de la educación.
Enciclopedia Baidu-Plan Nacional de Formación de Profesores de Escuela Primaria y Secundaria