Plan de actividades prácticas innovadoras para estudiantes universitarios
Libro de planificación para actividades prácticas innovadoras de estudiantes universitarios 1 1. Antecedentes de la actividad:
Hace más de 2000 años, Confucio propuso el ideal de gran armonía y diseñó el paradigma básico de un ideal. sociedad humana. Al entrar en el nuevo siglo, los líderes chinos han heredado y llevado adelante el ideal de gran armonía de Confucio, le han dado una interpretación moderna y han trabajado arduamente para transformarlo de ideal en práctica. Han considerado la gran armonía como el objetivo final de la futura construcción social. desde las perspectivas política, económica, ideológica y moral y otros aspectos perfilan el patrón de una sociedad armoniosa. El pensamiento de Confucio sobre la gran armonía tiene un valioso significado de referencia para la construcción de una sociedad socialista armoniosa hoy.
A medida que China entra en una sociedad que envejece, ¿cómo afecta el envejecimiento a la construcción de una sociedad armoniosa? Sobre este tema, hemos llevado a cabo una serie de investigaciones y estudios detallados sobre la vida material y espiritual de las personas mayores (incluidas comparaciones de las condiciones de vida y mentales de las personas mayores rurales y urbanas, comparaciones de las vidas de familias con cinco garantías y de personas mayores personas con niños, Comparación de la vida de los ancianos en familias rurales dispersas de cinco garantías y aquellos en cuidados colectivos en residencias de ancianos).
2. El propósito, significado y objetivos de la actividad:
El propósito de la actividad: mostrar la buena perspectiva mental de los estudiantes universitarios.
Importancia de la actividad: Los logros de aprendizaje de los estudiantes universitarios recompensan a la sociedad y proporcionan materiales de referencia apropiados para construir una sociedad socialista armoniosa.
Objetivo de la actividad: A través de la investigación y el análisis, proporcionar materiales de referencia implementables para que el país construya una sociedad armoniosa.
Tres. Recursos necesarios:
Recursos humanos:
1. Dangshan necesita personal de contacto para proporcionar servicios de alimentación y alojamiento para el grupo, y ponerse en contacto con hogares de ancianos del condado y personas mayores de cinco garantías rurales.
2. La persona responsable de la publicidad debe mantener registros detallados de fotografías e información; contactar a los periódicos locales para garantizar la publicidad.
Recursos materiales: Se necesitan cuestionarios (unos 100 ejemplares), banderas, gorros (4) y ropa (4 juegos).
Cuatro. Actividades:
Destino: Condado de Dangshan, Provincia de Anhui
Tiempo: tres días, un día en una residencia de ancianos en Dangcheng y dos días en zona rural con cinco garantías.
1 Cuestionario, las estadísticas se recopilarán después de regresar.
2. Casos típicos, en forma de entrevistas individuales.
Enviar las necesidades diarias a las personas mayores.
Trayendo literatura, arte y otros entretenimientos espirituales.
5 Contactar con medios locales para coordinar.
6. Procéselo en materiales escritos y haga un resumen final.
Verbo (abreviatura de verbo) Presupuesto:
1, tarifa de ida y vuelta, 39 yuanes por persona, estimado 39*4=156.
2. Comprar algunas frutas, ropa y otras necesidades diarias para los ancianos en el asilo de ancianos. Estimado 80 yuanes.
3 o 4 sombreros cuestan unos 20 yuanes.
4. La comida y el alojamiento cuestan 3*4*20=unos 240.
5. Hay alrededor de 100 cuestionarios, una bandera y tres conjuntos de ropa (proporcionados por la universidad).
6, un total de unos 496 yuanes.
7. Las tarifas de las actividades se enumeran de forma clara después de un cálculo detallado y cuidadoso basado en la situación real.
Cuestiones y detalles a los que se debe prestar atención en las actividades verbales intransitivas:
1. Cuestiones de seguridad
2. estudiantes.
Siete. Líder del evento y participantes principales:
Organizador y planificador: Wu Fengfeng
Participantes: Qin Qingju, Liu Fuming y otros dos por determinar.
Publicidad, etc. Culpará a los demás.
Plan de actividades prácticas innovadoras para estudiantes universitarios 2. Nombre del evento
La sociedad actual necesita talentos de alta calidad con un desarrollo integral en muchos aspectos. Necesitan buena capacidad práctica y conciencia innovadora. Los estudiantes universitarios contemporáneos se enfrentan a una presión laboral cada vez más severa. Cultivar habilidades prácticas sobresalientes y adquirir una rica experiencia práctica será de gran ayuda para la búsqueda de empleo en el futuro.
XX Concurso Creativo de Práctica Social de la Facultad de Economía de la Universidad de Shandong
2. Antecedentes del evento
3. Enriquecer la vida extracurricular de la universidad proporciona a los estudiantes una plataforma para la planificación y presentación independientes, lo que les permite pasar de participantes de eventos a planificadores de eventos. Al mismo tiempo, amplía los horizontes de los estudiantes, amplía la profundidad y amplitud del pensamiento y estimula las habilidades de pensamiento creativo de los estudiantes. Cultivar la capacidad de práctica social y la calidad integral de los estudiantes para adaptarse al entorno social cada vez más feroz.
Cuatro. Introducción a la actividad
Participar de forma independiente en la planificación de actividades prácticas innovadoras. Este concurso se lleva a cabo en forma de solicitud de planificación y evaluación de la planificación. Los requisitos de planificación deben cumplir con los estándares de innovación en la forma y contenido de las actividades de práctica social.
Organizador de verbos (abreviatura de verbo)
Departamento de Práctica Social, Facultad de Economía, Universidad de Shandong
Actividades de verbos intransitivos
1 Hora y lugar del evento.
Tiempo de actividad: 11 de mayo al 17 de mayo del XX.
Ubicación: Campus Central y Campus Xinglongshan de la Universidad de Shandong.
2. Participantes y formato de la actividad
Participantes: todos los estudiantes de la Facultad de Economía.
Formulario de participación en la actividad: Podrán presentar trabajos individuales o grupos (no más de tres personas) en forma de cartas de planificación.
3. Cómo enviar trabajos
Los estudiantes envían sus trabajos a la dirección de correo electrónico:
Los trabajos se envían como archivos adjuntos y el nombre del archivo es "Calificación". Nombre", Intente utilizar el formato de documento de Word.
4. Requisitos del trabajo
(1) En forma de plan, el contenido debe ser completo, claro, coherente, práctico y ejecutable. El plan maestro incorpora un pensamiento innovador y positivo, fomentando la innovación en forma y contenido.
(2) Indicar información personal como nombre, clase, número de estudiante, información de contacto, etc. en la primera página del texto del trabajo.
5. Fijación de premios
Dos primeros premios
Tercer premio
Tres terceros premios
5. proceso
(1) Actividades promocionales
Se publicó un aviso en el sitio web de anuncios de alianza de la Facultad de Economía con dos semanas de anticipación.
Los carteles se publicarán en lugares designados en el campus central y el campus de Xinglongshan.
Póngase en contacto con el líder del escuadrón y utilice herramientas sociales como Renren.com, grupo QQ y grupo Fetion para publicidad.
(2) Colección creativa
(1) Recopile los libros de planificación creativa de actividades de los estudiantes a través del correo electrónico.
Correo electrónico:
(2) Recopile y organice planes de actividades recopilados a través de varios canales y haga una copia de seguridad de ellos en dos o más computadoras para evitar pérdidas.
(3) Integración y anuncio de los resultados de la competencia
Integre los resultados ganadores individuales y grupales, y anuncie los resultados de la competencia a través del sitio web de anuncios de la escuela grupal, Renren.com, SMS y Fetion. .
(4) Entrega de premios
Certificado de premio
VII. Presupuesto
80 yuanes para la producción de carteles
20 certificados
Total 100 yuanes.
Ocho. División del trabajo
He Liu: Responsable de hacer carteles y publicarlos en lugares designados en el Campus Central y el Campus Xinglongshan con cierta antelación.
Yang Xu: Encargado de editar los mensajes de texto y enviarlos al monitor.
Kang Shuni: Responsable de recopilar, resumir y organizar las entradas.
Guo Yingdi y Tao Meijuan: Responsables de registrar y organizar los resultados de la selección y anunciar los resultados de la selección. (Todos los miembros del Departamento de Práctica Social son responsables de la revisión y selección de los trabajos).
Tan Shiyi: Responsable de la finalización y distribución de los premios.
Observaciones: envíe las inscripciones a la dirección de correo electrónico designada antes de la fecha límite del concurso.
Libro de planificación para actividades prácticas e innovadoras de estudiantes universitarios 3 1. Antecedentes de la actividad
Respetar y amar a las personas mayores es una virtud tradicional de nuestra nación china. Sin embargo, en la sociedad actual saturada de materiales, la generación más joven está cada vez más ocupada en la vida y el trabajo, y su presión aumenta. Casi no tienen tiempo para cuidar de sus padres ancianos. Además, muchas personas mayores no tienen hijos que las cuiden, por lo que ahora un gran número de personas mayores se sienten solas e infelices en sus últimos años. Esto se ha convertido en un gran problema en la sociedad y necesitan el cuidado de esta sociedad.
Como decían los antiguos, los viejos son viejos, los jóvenes son jóvenes y los jóvenes son jóvenes. Respetar a los ancianos es una virtud tradicional de la nación china. Como estudiantes universitarios en la nueva era y como miembros de la sociedad, debemos llevar adelante el espíritu de ayudar a los demás y cuidar de los demás. Tenemos la obligación de asumir esta responsabilidad social y abordar y cuidar a las personas mayores. Continuar llevando adelante nuestras virtudes tradicionales, prestar más atención a esos rincones indefensos, cuidar a los ancianos solitarios, usar nuestras manos para enviarles calidez, calmar sus corazones solitarios y dejarles sentir el amor y el cuidado de esta sociedad. Aunque nuestro poder es escaso, al menos nuestra intervención agregará un color brillante a sus aburridas vidas en el pasado, haciéndolas menos sombrías y más sonrientes, atrayendo la atención de más personas en la sociedad.
Después del primer año de vida universitaria, mientras aprovechaba la pasantía de verano, nuestro equipo de práctica de humanidades Chen Hui vino al asilo de ancianos Jinhua * * * * En los próximos diez días, pasaremos los siguientes. Pase diez días con ancianos en el hospital. Nuestro equipo de ***8 personas llevará a cabo diversas actividades y realizará diversas investigaciones durante este período.
2. Temática de la actividad:
Servicio de voluntariado en residencia de ancianos
3. Objeto de la actividad
1. >
Esperamos traer felicidad a los ancianos y que tengan unas felices vacaciones de verano;
②Nuestros practicantes ayudan a los ancianos solitarios a hacer algunas cosas que están a su alcance, para que los ancianos puedan aliviar su soledad interior y permitirles sienta nuestra calidez y atención;
③ Obtenga algunos datos e información, analice las razones de esta situación y brinde algunas soluciones si es posible.
2. Para practicantes
①Completa los requisitos y tareas de las actividades de práctica social de verano.
(2) Ayudar a cuidar a las personas mayores y formar buenos hábitos de respeto, amor y ayuda a las personas mayores.
③ Ejercer mejor nuestras capacidades de investigación, acumular experiencia en la práctica social, cultivar el espíritu de equipo y las habilidades de comunicación social, mejorar nuestra propia calidad y superación personal.
(4) Los estudiantes salen a la calle; campus, entrar en la sociedad, prestar atención a los grupos indefensos de la sociedad, comprender sus vidas, contactar a diferentes grupos, dejar que todos sepan más sobre la sociedad, dejar que los estudiantes se preocupen más por los grupos vulnerables y, al mismo tiempo, cultivar la idea de servir. estudiantes universitarios.
Equipo 3 Chen Hui Club
(1) Llevar adelante el espíritu de Chen Hui y encarnar el espíritu de la comunidad Chen Hui de cuidar y ayudar a los demás
②; Promover la sociedad Hui de la comunidad Chen Hui.
4. A la sociedad
① En las actividades publicitarias, pedir a la sociedad que preste más atención a las personas mayores, despertar el amor de las personas solidarias en la sociedad y prestar más atención a los hogares de ancianos. ;
(2 ) Promover aún más las virtudes tradicionales del respeto a las personas mayores y el espíritu de "dedicación, amistad, ayuda mutua y progreso" de los jóvenes voluntarios;
(3) Aumentar esfuerzos publicitarios, con la esperanza de generar respeto, amor y ayuda en la sociedad. La atmósfera social de las personas mayores;
(4) Muestra a la sociedad las excelentes cualidades y la buena perspectiva mental de los estudiantes universitarios de nuestro país, permitiendo a la El público puede ver el estilo de los estudiantes universitarios contemporáneos y realmente puede despertar el cuidado de las personas mayores de todos los ámbitos de la vida.
4. Hora de la actividad
xx
Verbo (abreviatura de verbo) ubicación de la actividad
Residencia de ancianos
Capítulo 6. Público objetivo
Personas mayores en residencias de ancianos
7. Proceso de actividad
Planificación y preparación antes del evento
1. Actividades de la reunión
(1) Organizar personal, responsables y contactos (Pan Ping, Li An), planificación (Luo Yuan, Yang Feng), grabación (Ma Xin), finanzas (Zhu), publicidad (Che, Cai Rui, He Xiuqin), investigación (Huang Chunmiao), etc.
(2) Comuníquese con el asilo de ancianos para una investigación preliminar el 23 de junio e investigue la situación del asilo de ancianos con anticipación, como alojamiento, condiciones de la red, tiempo de trabajo y descanso, hábitos de vida, personal, etc. .
(3) Preparación previa al evento, compra del evento, etc.
Plan de actividades de innovación y práctica para estudiantes universitarios 4 1. Tema de la actividad:
Universidad Normal de Guangxi, un lugar donde los sueños vuelan - Actividad de la botella de los deseos de sueños
2 Objeto de la actividad: Nuestro crecimiento y sueños siempre han ido acompañados. Los sueños son como una luz brillante que nos da dirección y nos guía hacia adelante, nos motiva y nos permite avanzar con valentía. Los sueños cambian con el tiempo y las circunstancias. Cuando era niña, mis sueños eran simples y llenos de deseos ilimitados. Cuando crecemos, nuestros sueños son racionales y realistas. Ahora estamos en el suelo fértil del sueño de la Universidad Normal de Guangxi. Nuestro sueño seguirá volando y requiere nuestra búsqueda. Esperamos que a través de esta actividad de plantación de sueños, podamos despertar los sueños en los corazones de los estudiantes y permitirles escribirlos y perseguirlos con confianza. También invitamos a profesores y niños a participar en este evento. También esperamos que a través de esta actividad de plantación de sueños, los maestros recuerden sus sueños de la infancia y miren con ansias sus vidas futuras, y esperamos que los niños aprecien sus sueños y miren con ansias el futuro.
3. El significado de la actividad: en la vida, algunos amigos pueden expresar con confianza sus sueños y perseguirlos con valentía; Les da vergüenza decir esto y les gusta seguirlo en silencio. Necesitamos una oportunidad para que todos hablen juntos sobre sus sueños y este evento es una buena oportunidad. A través de esta actividad, los estudiantes pueden enfrentar sus sueños con confianza y perseguirlos con confianza. Hablen juntos sobre sus sueños y también podrán unir a todos los compañeros de clase para ayudarse mutuamente a perseguir sus sueños y realizarlos juntos. ¿Quién dice que los sueños sólo pertenecen a los jóvenes? La vida de una persona no es demasiado larga, pero todos pueden tener cada día los mismos sueños o diferentes. Mientras tengas una visión del futuro, eres una persona que se atreve a soñar y perseguir. Invitar a profesores y niños a unirse no sólo puede ampliar el impacto del evento, sino también inspirar su deseo por la vida y el futuro.
Cuatro. Hora del evento: 165438 + la tarde del 23 de octubre.
Verbo (abreviatura de verbo) Ubicación:
El césped frente a la Plaza de Confucio
Verbo intransitivo Número de participantes: 27 personas.
Siete. Participantes: Todos los integrantes de la sucursal XX Business English Grupo 3, hermanas maestras suplentes, algunas maestras y tres niños (la maestra y los niños no participaron en el evento presencial).
Organizador: Cheyou.com.
Ocho. Proceso de la actividad:
(1) Planificación y preparación tempranas:
1. Solicitar sugerencias de los miembros de la rama, determinar el contenido de la actividad y discutir la ubicación y el momento de la misma. actividad. Preparar materiales para el evento.
2. Invitar a profesores y niños a unirse a nuestras actividades, y preparar papel para que profesores y niños escriban sus sueños y tomen fotografías.
El inicio de la actividad:
1. Los estudiantes primero escriben sus sueños en un pequeño trozo de papel, lo doblan y lo ponen en una botella de deseos.
2. Ayuda a profesores y niños a escribir sus sueños en papel unificado y ponerlos en botellas.
3. Pide a los alumnos que piensen en lo que más quieren decir y luego graba sus voces.
4. Juega algunos juegos para animar el ambiente.
5. Empezar a cavar pequeños agujeros, plantar nuestros deseos y trabajar duro para que el césped vuelva a su estado original.
(3) Tomar una foto familiar
(D) Actividades posteriores: Realizar carteles para mostrar los resultados de las actividades del departamento.
Nueve. Fondos de la actividad:
Nombre de la partida de gasto
Una suma de dinero
Monto total
1. p>Sueño Como una luz brillante, nos da dirección y nos guía hacia adelante; nos motiva y nos permite avanzar con valentía. De pie sobre el suelo fértil de los sueños, la Universidad Normal de Guangxi, los sueños seguirán volando y los sueños necesitan que los persigamos. El propósito de esta actividad es permitir a los estudiantes enfrentar sus sueños con confianza y perseguirlos con confianza.
Invitar a profesores y niños a unirse no sólo puede ampliar la influencia del evento, sino también inspirar su deseo por la vida y el futuro. Antes de que comenzara la actividad, los líderes de la liga solicitaron sugerencias a toda la clase. Una vez que se determinó el formato de la actividad, el secretario de la sucursal de la Liga Juvenil comenzó a invitar a los maestros a escribir sus sueños y luego invitó a tres niños a unirse a nuestras actividades. Esta actividad consiste en escribir sueños, grabar las voces de los estudiantes, jugar y plantar sueños. Esta actividad ha tenido un buen impacto en los estudiantes y la capacidad de cooperación entre estudiantes también ha mejorado enormemente. Al mismo tiempo, se ha acortado la distancia entre profesores y estudiantes.
Prólogo 5: La competencia práctica para estudiantes universitarios es una nueva vía para cultivar la creatividad, la conciencia de innovación y la capacidad práctica de los estudiantes, adaptarse al desarrollo social y las necesidades laborales futuras, mejorar la estructura del conocimiento y cultivar el espíritu de equipo. De ahora en adelante, la Asociación de Emprendimiento de Estudiantes Universitarios se centrará en dar a conocer esta competencia a través de varios métodos publicitarios e introducirá de manera integral la competencia de práctica para que todos los estudiantes de la universidad comprendan la situación de esta competencia.
Primero, la organización del concurso
Para garantizar el buen desarrollo de este concurso, la Asociación de Emprendimiento de Estudiantes Universitarios establecerá un comité organizador del concurso con los siguientes miembros.
Líder del equipo: (por un personaje famoso)
Miembros: (profesionales)
Nota: El jurado del concurso está organizado por el comité organizador del concurso establecido.
2. Métodos de las actividades
Las actividades están dirigidas a estudiantes de 11.°, 12.°, 13.° y 14.° grado.
Los estudiantes pueden formar equipos libremente, o estudiantes de diferentes especialidades y grados pueden formar equipos, o pueden formar equipos entre especialidades y grados. Este concurso recopilará proyectos adecuados para la práctica extracurricular de estudiantes universitarios de todos los ámbitos de la vida, especialmente profesores y estudiantes de la escuela. El equipo participante debe estar formado por al menos tres estudiantes (no se recomiendan más de siete). El líder del equipo debe ser un estudiante de nuestra escuela que todavía esté en la escuela antes del 1 de febrero y pueda participar en la competencia durante octubre.
3. Calendario de competición
(a) 11.3-11.24 para que cada equipo se registre, realice actividades prácticas y redacte informes prácticos. Cada equipo participante debe presentar el informe de práctica del proyecto participante en el aula de 117:30 a 18:00 a 11:05 de la tarde del 24 de octubre (se puede enviar a otros). El informe debe tener al menos 3000 palabras, la fuente del texto debe ser Microsoft YaHei y el tamaño de fuente debe ser cuatro pequeños. Por favor envíe tanto la versión impresa como la versión electrónica (la versión electrónica debe enviarse al asunto antes del 165438 + 24 de octubre, y por favor indique "Equipo XX").
(2) 165438+24 de octubre-65438+1 de febrero, organizar expertos para realizar la evaluación y organizar una defensa pública si es necesario (se recomienda un PPT o un plan simple). Finalmente, varios profesionales e instructores de la escuela juzgarán los resultados de la competencia, y los equipos ascendidos y la puntuación total de cada equipo se anunciarán a toda la escuela. Al mismo tiempo, cada equipo continúa mejorando su trabajo y resume las actividades en etapas.
(3) Después de las actividades escolares, se espera que algunos "equipos de élite" continúen liderados por sus mentores para completar el trabajo de seguimiento de los proyectos participantes.
IV.Método de evaluación
Los jueces tomarán como estándar los trabajos presentados por los concursantes dentro del plazo, y puntuarán cuantitativamente los trabajos según los estándares de puntuación establecidos por el comité organizador. y el jurado. Cada trabajo que cumple con los requisitos es calificado por varios jueces, y la suma de las puntuaciones otorgadas por cada juez es la puntuación final del trabajo. De acuerdo con la puntuación de los participantes, se otorgarán el primer, segundo y tercer premio y se emitirán certificados.
Cosas a tener en cuenta en el concurso de verbos (abreviaturas de verbos)
1. La extensión del trabajo no debe exceder las 6.000 palabras. El plagio está estrictamente prohibido. Los jueces podrán cuestionar las calificaciones de los trabajos presentados y fundamentar las dudas. Se considerarán calificaciones las obras cuestionadas por los jueces.
2. Durante el proceso de revisión, se debe considerar de manera integral la naturaleza científica, la innovación y la importancia práctica del trabajo.
3. Los equipos participantes deben enviar los formularios de solicitud en papel y electrónicos (incluidas las inscripciones) dentro del tiempo especificado.
4. Si hay cambios en los equipos participantes, por favor envíe un nuevo formulario de inscripción antes del inicio de la competición escolar. No deberá haber cambios de personal durante el partido.
5. Si un equipo viola las reglas, se considerará trampa intencional y será descalificado de continuar la competencia y otorgar premios.
Verbo intransitivo rendirse
1. El comité organizador tiene la obligación de no revelar los secretos técnicos y comerciales involucrados en las inscripciones. Todos los informes relacionados con las inscripciones son el comportamiento personal del equipo y no tienen nada que ver con el comité organizador de la competición. Las disputas entre los concursantes y los titulares de derechos de invenciones autorizadas o tecnologías patentadas en sus obras no tienen nada que ver con el comité organizador del concurso. Los concursantes deberán controlar los estándares de divulgación del contenido técnico y comercial de sus trabajos.
2. Los resultados de la investigación de otras unidades o individuos utilizados en el trabajo no se transferirán ni buscarán inversiones sin el consentimiento de todas las unidades o individuos.
Cualquier litigio que surja por el incumplimiento de estas normas correrá a cargo de los propios participantes.
Siete sugerencias y requisitos
Una buena propuesta debe incluir los siguientes elementos: amplio conocimiento y experiencia, excelente creatividad, excelente equipo e informe de buenas prácticas del proyecto.
Primero, nivel de conocimiento:
Para completar un buen proyecto, primero debes poseer varias habilidades:
1. Dominar los conocimientos existentes y utilizar tus habilidades habituales para Combina lo que aprendes con la práctica social.
2. La capacidad de aceptar cosas nuevas.
3. Capacidad para aprender y desarrollarse de forma independiente, y aprender a encontrar recursos a partir de materiales extraescolares.
4. Comprender las necesidades de la sociedad.
En segundo lugar, debemos ser innovadores en el concepto de métodos de planificación.
Existen cinco situaciones de la llamada creatividad:
1. Introducir nuevos productos o proporcionar nuevos usos a los productos.
2. Adoptar nuevos métodos de producción.
3. Abrir nuevos mercados.
4. Obtener nuevas fuentes de suministro de materias primas o productos semiacabados.
5. Implantar nuevas formas organizativas corporativas.
Así que en la práctica, además de satisfacer las necesidades de la sociedad y de las empresas, también debemos innovar y elegir algunas soluciones con nuestras propias características.
Nuevamente, en la organización del equipo se debe prestar atención a la selección de personas.
1. Los miembros del equipo no tienen que ser “llamativos”, pero sí deben ser “los más cooperativos”. El espíritu de cooperación es el requisito previo para la formación y el desarrollo de equipos.
2. Los miembros del equipo deben tener habilidades y capacidades especiales para manejar los asuntos. Varios tipos de talentos son esenciales: marketing, derecho, producción, tecnología, gestión, finanzas, etc.
"Creatividad de primera + equipo de segunda = significa fracaso"
"Equipo de primera + creatividad de segunda = significa posible éxito"
Un equipo excelente debe atreverse a innovar y desafiar, ser capaz de tener su propia experiencia, cooperar entre sí y complementar las ventajas de cada uno.
Por último, sobre el informe de prácticas.
Una vez todo listo, realizar una memoria de prácticas estandarizada, completa y atractiva es la clave del éxito.
1. 1. De acuerdo con los requisitos, determine el formato y el recuento de palabras del informe de prácticas, y preste atención a los requisitos de puntuación.
2. En segundo lugar, resalte los puntos clave, haga que el informe de práctica sea lo más atractivo posible, explique sus ventajas de manera detallada y completa, evite generalizaciones, utilice hechos y datos para demostrar sus opiniones y brinde a las personas una visión objetiva. y sentimiento verdadero; y Se destacaron las ventajas de la tecnología del producto.
3. Nuevamente, presta atención a la autenticidad. Esto es en lo que deberíamos centrarnos a la hora de elaborar informes prácticos.
4. Por último, debe haber buena forma. Cualquier informe de práctica tiene su formato fijo, pero también puede ser flexible. Los formatos formales, como darle a su equipo un nombre atractivo, crear un logotipo y un diseño ordenado, se sumarán a un informe de buenas prácticas.