¿Cuáles son las unidades de contratación del sistema educativo de Chengdu en Sichuan?
(1) Instituciones de bienestar público: Instituto de Ciencias Educativas Chengdu Shuangliu, Sichuan Shuangliu Yongan. Escuela secundaria, escuela secundaria Sichuan Shuangliu Huangjia, escuela secundaria Sichuan Shuangliu Xihanggang, segunda escuela secundaria, escuela secundaria Chengdu Shuangliu Tanghu, escuela experimental, escuela Chengdu Shuangliu Huanglongxi, escuela Chengdu Shuangliu Longchi, escuela de educación especial Chengdu Shuangliu, escuela primaria Chengdu Shuangliu Tanghu, Chengdu Shuangliu Escuela primaria experimental West Hanggang de la Universidad de Sichuan, escuela primaria Chengdu Shuangliu Huashang, escuela primaria experimental Chengdu Shuangliu (distrito este), escuela primaria Chengdu Shuangliu Pengzhen, escuela primaria Chengdu Shuangliu Yongan, escuela primaria Chengdu Shuangliu Gongxing, escuela primaria Chengdu Shuangliu Huangjia, Chengdu Shuangliu Escuela primaria Hongshi, Escuela primaria Chengdu Shuangliu Huangshui, Escuela primaria Chengdu Shuangliu Jinqiao, Escuela primaria Chengdu Shuangliu Shengli, Escuela primaria Chengdu Shuangliu Xihangang, Chengdu Shuangliu
(2) Instituciones de bienestar público de segunda clase: Información electrónica de Chengdu Escuela, Escuela Técnica y Vocacional de Construcción de Sichuan Shuangliu, Jardín de Infancia Chengdu Shuangliu Huangshui, Jardín de Infancia Chengdu Shuangliu Jiujiang, Jardín de Infancia Chengdu Shuangliu Huangjia, Jardín de Infancia Chengdu Shuangliu Gongxing, Jardín de Infancia Chengdu Shuangliu Shengli, Jardín de Infancia Chengdu Shuangliu Huanglongxi, Jardín de Infancia Chengdu Shuangliu Pengzhen, Jardín de Infancia Chengdu Shuangliu Jinqiao jardín, Jardín de infancia Chengdu Shuangliu Yongan, Jardín de infancia Chengdu Shuangliu Xihanggang.
La función principal de la unidad de contratación es realizar consultas o consultas telefónicas en el Sistema Empresarial de Información Educativa de Shuangliu.
Para garantizar el desarrollo de alta calidad de la educación dual, atraer talentos educativos más destacados, formar un equipo de docentes con una estructura de talento científico, mejorar la calidad del funcionamiento escolar y satisfacer las necesidades de la gente. fuertes expectativas de recursos educativos de alta calidad. De acuerdo con el espíritu de las "Medidas para la contratación abierta de personal en instituciones públicas en Chengdu" (Chengshefa [2021] No. 26), después de la investigación, se decidió contratar abiertamente a 87 docentes del público.