El propósito de la política estatal de doble reducción para la educación

Análisis jurídico: Hoy en día, los estudiantes con conocimientos complejos se ven abrumados por estudios pesados, lo que les hace perder poco a poco la infancia y convertirse en esclavos del aprendizaje. Los estudiantes no tienen tiempo para jugar, casi todos los estudiantes están corriendo en sus estudios. Los padres obligarán a los estudiantes a estudiar y los dejarán con un sinfín de preguntas.

Me temo que sólo los padres conocen mejor la educación sobre la involución de los estudiantes. Según las quejas de los estudiantes, han sido muchos los casos que les han sucedido a los estudiantes en los últimos años. Por ello, el Ministerio de Educación ha reducido la carga educativa de los estudiantes, por lo que introdujo una "política de doble reducción" para restaurar gradualmente la infancia perdida de los estudiantes.

Base jurídica: Artículo 29 de la Ley de Educación de la República Popular China. Las escuelas y otras instituciones educativas ejercen los siguientes derechos:

(1) Administrar de forma independiente de acuerdo con los estatutos;

(2) Organizar e implementar actividades educativas y docentes;

(3) Reclutar estudiantes u otras personas educadas;

(4) Gestionar el estado académico de los estudiantes e implementar recompensas o sanciones;

(5) Emitir los certificados académicos correspondientes a los estudiantes educados. personas;

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(6) Nombramiento de maestros y otros empleados, e implementación de recompensas o sanciones;

(7) Gestión y uso de las instalaciones y fondos de la unidad;

(8) Rechazar la injerencia ilegal de cualquier organización o individuo en las actividades educativas y docentes;

(9) Otros derechos estipulados en las leyes y reglamentos.

El Estado protege contra infracciones los derechos e intereses legítimos de las escuelas y otras instituciones educativas.