¿Cuál es la importancia de mejorar la conciencia jurídica de los estudiantes universitarios?
La llamada alfabetización se refiere a la interiorización e integración de los conocimientos adquiridos por las personas en la práctica habitual y en la vida diaria. Juega un papel importante en la forma de pensar, la forma de hacer las cosas y los hábitos de comportamiento de una persona. . Tener ciertos conocimientos no significa tener la alfabetización correspondiente. Sólo a través de la internalización y la integración se puede realmente tener un impacto en la ideología, las formas de pensar, los principios de hacer las cosas, los hábitos de comportamiento, etc. , ¿puedes alcanzar una determinada cualidad? Prestar atención a la alfabetización jurídica de los estudiantes universitarios es una necesidad urgente para construir una sociedad socialista armoniosa. La Quinta Sesión Plenaria del XVI Comité Central del Partido Comunista de China adoptó las "Recomendaciones del Comité Central sobre la formulación del Undécimo Plan Quinquenal para el Desarrollo Económico y Social Nacional", que establecen claramente que es necesario "implementar las estrategia básica de gobernar el país conforme a la ley y promover integralmente la construcción del ordenamiento jurídico”. A través de la educación jurídica de las universidades, los estudiantes universitarios tendrán una mayor alfabetización jurídica y una mayor conciencia del estado de derecho, lo que ayudará a mejorar la conciencia jurídica y la alfabetización jurídica de todos los ciudadanos, implementar la estrategia básica de gobernar el país de acuerdo con la ley, promover El proceso legal de nuestro país y la construcción de una sociedad socialista armoniosa tendrán un impacto positivo y de largo alcance. Sin embargo, en la vida real, también debemos ver las muchas limitaciones que la educación jurídica internaliza en la alfabetización jurídica. Uno es un sistema de evaluación altamente utilitario orientado al empleo. Después de la expansión de la matrícula universitaria, a medida que aumentó la presión laboral de los estudiantes universitarios, algunas facultades y universidades han tomado la iniciativa de reducir los estándares de enseñanza y exámenes de otros cursos de baja calidad, incluido el derecho, con el fin de sacar más tiempo para las no académicas. -los estudiantes de derecho para hacer frente a diversos problemas que son beneficiosos para sus carreras, el examen de calificación para el empleo ha afectado en gran medida la mejora de la alfabetización jurídica de los estudiantes, la educación jurídica para los estudiantes de derecho se centra en la interpretación de las disposiciones legales y el análisis de casos; la filosofía, la historia y la cultura que desempeñan un papel integral y potencial en la alfabetización jurídica personal A través del estudio de la literatura y las ciencias naturales, un número considerable de estudiantes de derecho están muy familiarizados con diversas disposiciones y casos legales, pero su alfabetización jurídica no lo está. alto. El segundo es la duplicación de la construcción de la profesión jurídica, que tiene una burbuja evidente. En los últimos años, debido a la expansión y fusión de facultades y universidades y a la demanda del mercado de talentos, la tendencia de la educación jurídica a burbujear es bastante obvia. Muchas facultades y universidades establecieron apresuradamente departamentos de derecho con un personal docente débil. Algunos de los llamados expertos jurídicos nunca han participado en la práctica jurídica y carecen de comprensión perceptiva del sistema jurídico real. Estas escuelas no tienen raíces jurídicas profundas y la calidad de sus profesores de derecho no es integral, y no pueden guiar a los estudiantes para que internalicen el conocimiento jurídico en una alfabetización jurídica profunda. El tercero es la imperfección del entorno jurídico en la sociedad real. Dado que nuestro país se encuentra actualmente en la etapa primaria del socialismo, es necesario mejorar aún más la construcción de sistemas democráticos y legales. La seriedad de las leyes en la vida social real es relativamente baja y el fenómeno de la aplicación laxa de la ley y la impunidad todavía existe en gran medida. cierta medida y alcance. Los estudiantes universitarios se encuentran en la etapa madura de formación de su visión del mundo, su visión de la vida y sus valores. El entorno legal con una gran capacidad para absorber información externa, un ciclo de respuesta corto y poca seriedad también ha jugado un papel muy obvio en la disolución de sus aún débiles. alfabetización jurídica.
Con base en esto, las principales formas de mejorar la alfabetización jurídica de los estudiantes universitarios son:
En primer lugar, la educación jurídica en los colegios y universidades debe volver a su posición original de centrarse en alfabetismo. En otras palabras, los departamentos de educación y personal deben trabajar duro para romper el sistema de evaluación que prioriza el empleo, posicionar científicamente la relación entre empleo y aprendizaje, conocimiento y alfabetización, y reconstruir un sistema de evaluación que ponga igual énfasis en el empleo y el aprendizaje, priorizando el aprendizaje. igual énfasis en el conocimiento y la alfabetización, y priorizando la alfabetización. Los colegios y universidades no pueden seguir la tendencia. Deben adherirse al espíritu académico independiente y a la filosofía de gestión escolar, eliminar las burbujas académicas, dar siempre prioridad a la educación de calidad y conceder gran importancia al cultivo y mejora de diversas cualidades, incluido el derecho. Al organizar el contenido de la educación jurídica, se debe prestar más atención a la integración del conocimiento de las humanidades y las materias naturales como la filosofía y la historia, y se debe prestar más atención a la interpretación del estado de derecho y el espíritu jurídico desde la perspectiva del desarrollo. leyes de la civilización social humana, de modo que el principio de supremacía jurídica pueda integrarse en la cosmovisión y la metodología de los estudiantes universitarios, internalizarse en una cualidad.
En segundo lugar, la civilización jurídica debe cultivar hábitos de comportamiento. La internalización del conocimiento en la alfabetización pasará por un proceso de acumulación continua y formación paulatina de hábitos de conducta, desde la libertad hasta la conciencia. Por lo tanto, para mejorar la alfabetización jurídica, debemos prestar atención a la construcción de la civilización jurídica, fortalecer vigorosamente la publicidad jurídica, prestar atención a aprender de los logros de la civilización jurídica avanzada y las excelentes tradiciones jurídicas del mundo, esforzarnos por crear una atmósfera beneficiosa de civilización jurídica y promover la penetración mutua y la integración del conocimiento jurídico y la civilización jurídica, instando a los estudiantes universitarios contemporáneos a desarrollar formas de pensamiento y hábitos de comportamiento, incluida la alfabetización jurídica.
En tercer lugar, el entorno legal debe formar restricciones externas ubicuas. La formación de la alfabetización jurídica no es cerrada y unidireccional, sino abierta e interactiva. La formación de conocimientos jurídicos de los estudiantes universitarios está estrechamente relacionada con el entorno jurídico de toda la sociedad. Con este fin, debemos trabajar arduamente para optimizar el entorno legal, cumplir con la ley y mantener efectivamente la dignidad de la ley; en segundo lugar, debemos otorgar gran importancia al funcionamiento de la ley en la vida real, implementar verdaderamente una aplicación estricta de la ley; , castigar las violaciones, no ceder ante los privilegios y esforzarse por eliminar la corrupción judicial. De esta manera, en la vida real, los estudiantes universitarios pueden sentir realmente la libertad dentro de la jurisdicción legal y las limitaciones externas de las sanciones fuera de la ley.