¿Basado en estándares, comprendiendo los conceptos básicos y enfatizando las capacidades? ——Viaje de estudios a la escuela primaria Jinan Weishi Road.
Sr. Yan Xiaoyan, investigador musical en la escuela secundaria del Instituto de Educación y Ciencia de Jinan, investigador musical en la escuela primaria del Instituto de Educación y Ciencia de Jinan, Director Fang de la Sección de Enseñanza e Investigación de Huaiyin Distrito, investigador musical en el distrito de Huaiyin y maestro Ding Mingxia, investigador musical en nuestro condado. Escuchó la introducción del estudio de música y el desarrollo de la educación artística en la escuela.
Algunos maestros clave de nuestro condado están escuchando atentamente.
Los dos profesores clave de este estudio son el profesor Wang Duoying de la escuela primaria Jinan Sunshine 100, que enseña el cuarto grado "We All Dance" y el profesor Zhang Lei de la escuela primaria Jinan Weishi Road, que enseña el quinto grado " Charming Fire Pond" Dos lecciones integrales de canto.
El maestro Wang Duoying siente las características de la música de baile de tres tiempos a través del ritmo, puede cantar canciones con diferentes intensidades, expresar las emociones alegres de las canciones y probar coros de dos partes para lograr la armonía vocal.
Basado en el cultivo de la habilidad musical de los estudiantes de quinto grado, el maestro Zhang Lei formuló los objetivos de enseñanza de esta clase: En esta clase, a través del canto y actividades de apreciación, los estudiantes pueden comprender y sentir el estilo de Dong. Música y características Al aprender a cantar canciones, los estudiantes pueden repasar y consolidar ritmos sincopados, cantar con precisión y realizar cantos en dos partes en rotación mientras el sonido se unifica de forma natural.
Ambos profesores demostraron sus sólidas habilidades básicas, que es el requisito básico para una buena clase.
El investigador de música de la escuela secundaria de Jinan, Yan Xiaoyan, el investigador de música de la escuela primaria del Instituto de Ciencias Educativas de Jinan, el Sr. Lu Yun, y el investigador de música del distrito de Huaiyin, Li Yu, elogiaron las habilidades de enseñanza, la alfabetización musical y los estándares profesionales de los maestros. . Tomaron como ejemplos varios aspectos de la enseñanza en el aula y compartieron sus conceptos y opiniones de enseñanza con los profesores presentes.
Los miembros de Lesi Music Studio evalúan las lecciones bajo el liderazgo del profesor. Los comentarios del profesor del estudio. Cada miembro tiene sus propias ideas y todas son precisas. Además, la capacidad de expresión oral de todos es muy lógica, lo cual es inseparable de su estudio, comunicación y ejercicio conjunto a largo plazo. Esta es también la dirección de mi próximo ejercicio.
Luego visitamos el entrenamiento diario del coro, el club de bandas de viento y el club de Ópera de Pekín de la escuela primaria Weishi Road en la ciudad de Jinan. El club coral siempre ha sido una de las sociedades destacadas de la escuela y ha ganado repetidamente premios en concursos corales provinciales y municipales. El profesor Cheng es uno de los miembros del estudio y es responsable del entrenamiento y ensayo diario del coro. El contenido de la formación regular incluye principalmente canto visual, entrenamiento auditivo y ensayo de repertorio. El coro está dividido en dos escalones: uno es el equipo de actuación, que está compuesto por estudiantes de tercer a sexto grado, y es principalmente responsable de diversas competiciones y actuaciones, el segundo equipo está compuesto por estudiantes de segundo año, que se centra principalmente en; entrenamiento básico de voz y se prepara para ingresar al equipo de actuación. La persistencia durante todo el año es la garantía de que con frecuencia se destacan en las competiciones, y también se ha mejorado la alfabetización musical y la capacidad de canto de los jugadores.
A lo largo de los años, la escuela primaria Weishi Road no solo ha concedido gran importancia a la enseñanza de música en las aulas, sino que también se ha centrado en la construcción de clubes de arte. Las sociedades de la Ópera de Pekín tienen una gran influencia en varias provincias y ciudades del país y fueron galardonadas con la "Base de Herencia de la Ópera de Pekín" por el Ministerio de Cultura.
Después de años de formación en el Club de Bandas de Viento, el nivel artístico de los alumnos ha ido mejorando día a día. Estos clubes no sólo ganaron varios premios, sino que también se ganaron el amor y la búsqueda del arte por parte de los estudiantes de Weishi.
En este estudio, vimos los resultados de la investigación docente en el Estudio Lesi de la Escuela Primaria Weishi Road, el crecimiento de los docentes en las conferencias docentes y los aspectos más destacados de la educación artística en la Escuela Primaria Weishi Road. ¡A través de la observación y el aprendizaje, tenemos metas y direcciones para la futura enseñanza conjunta! Esta actividad me conmovió profundamente, lo que me permitió ver el amor de los profesores por la enseñanza de la música, su perseverancia en la música y su búsqueda de una carrera musical.
Seis