Plan de Concurso de Conocimientos para la Protección de los Derechos e Intereses de las Mujeres
Objetivo del evento:
El Día de la Mujer es un * * * feriado para todas las compatriotas. Con el fin de incrementar la felicidad de las compatriotas de la comunidad y promover su salud física y mental, la comunidad decidió realizar en la tarde de marzo las actividades de publicidad "Sostenga la mitad del cielo, yo decido mis derechos" y el 8 de marzo. 8, para que la mayoría de las amigas puedan vivir una vida feliz en el festival.
1. Ubicación:
Patio comunitario
2. Hora:
8 de marzo (jueves) o el día de esta semana (los voluntarios pueden hacerlo). participar)
Cuatro. Contenido de la actividad
1. Publicidad del conocimiento sobre la salud de la mujer
Conocimiento sobre la salud física y mental de la mujer, prevención del SIDA, sentido común y prevención, conocimiento sobre el aborto artificial,
2 Publicidad sobre las políticas y regulaciones de las mujeres sobre derechos e intereses
Preparación: Recopilar leyes y regulaciones relevantes sobre la protección de los derechos e intereses de las mujeres.
3. Publicidad de planificación familiar
Puede cooperar con la estación de trabajo.
4. Servicios de Protección contra la Violencia Doméstica
Puedes contactar con el Centro de Prevención de Violencia Doméstica para obtener información.
5. Reclutamiento in situ en el Taller de Artesanía Sunset Red Stockings
Exhibición in situ, distribución de trabajos hechos a mano y reclutamiento in situ de miembros.
6. Promoción del servicio social dongxiaodiano.
Promoción de actividades habituales
7. Juegos entre padres e hijos
Recursos verbales (abreviatura de verbo)
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Dos trabajadores sociales, recursos de la estación de trabajo comunitaria de Dongxiao, voluntarios: voluntarios de Dongxiao, voluntarios de Shenzhen, miembros de medias.
2. Materiales
Pancartas, folletos, folletos sobre conocimientos sobre la salud de la mujer (prestados por la comunidad Dongxiao), leyes y reglamentos sobre los derechos de la mujer (autoimpresos), anticonceptivos (recogidos en la estación de trabajo). materiales de juego, mesas y sillas (cuatro mesas, varias sillas), parlantes (es necesario comprobar si hay electricidad en el parque), cámaras, etc.
Por último, deseo a todas mis compatriotas mucha salud y felicidad en esta festividad tan especial.
Para dar amplia publicidad e implementar la Ley recientemente revisada sobre la Protección de los Derechos e Intereses de las Mujeres, de acuerdo con el espíritu de los documentos de la Federación Municipal de Educación, aumentaremos la profundidad y amplitud de la publicidad. y popularización de la Ley de Protección de los Derechos e Intereses de la Mujer, organizar a las mujeres y al profesorado para que participen en concursos y ayudarles a mejorar sus conocimientos jurídicos y su conciencia y capacidad para salvaguardar los derechos conforme a la ley. Este concurso de conocimientos está especialmente organizado.
1. Establecer el grupo líder del concurso de conocimientos de la escuela "Ley de protección de los derechos e intereses de las mujeres":
Duración del grupo: xx
Líder adjunto: xx
Miembros: xx
Planificador: xx
Presidente: xx
2. Tema del concurso: Salvaguardar los derechos de las mujeres y sensibilizar sobre su protección.
3. Época de competición: principios de julio de 2021.
4. Ubicación: Gimnasio del colegio
Equipo de verbos (abreviatura de verbo) (ocho grupos sindicales)
Plan de diseño específico para verbos intransitivos:
p>(1) Composición del equipo: Cada líder sindical forma un equipo de tres personas (una de las cuales debe ser un hombre gay). Los miembros de cada equipo deben usar uniformes y placas con el número de jugador en el pecho.
(2)Composición del juez:
xx
Responsabilidades: Durante la competencia en vivo, si la respuesta del jugador es inconsistente con la respuesta correcta o está incompleta, el presidente oficial Los humanos no pueden juzgar el bien del mal. El equipo de expertos en el sitio comentará y decidirá si otorga puntos.
(3) Disposición del Estadio
1, Antecedentes
Concurso de conocimientos sobre la Ley de Protección de los Derechos e Intereses de las Mujeres en la Escuela para Ciegos y Sordos -Mute en Changsha (Central)
Patrocinador: Sindicato Escolar
Coorganizador: Blind Union Group 2
Estadio:
① ② ③ ④Anfitrión ⑤ ⑦ ⑧ ⑧
(Curva)
3. Descripción:
(1) En la tribuna, ocho mesas están dispuestas en. un arco con "XXX Team" escrito en ellos y "123456⑦ ⑧ ⑧ ⑧ ⑧ ⑧ ⑧ ⑧ ⑧ ⑧ ⑧Además, se dispusieron dos mesas con anotadores, contestadores y micrófonos.
(2) Público<. /p>
(3) Las computadoras y los proyectores cooperan con el anfitrión para imprimir las preguntas y respuestas de la competencia en ubicaciones apropiadas para el control del tiempo.
(3) Sonido:
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Micrófono 12 (1 por cada equipo, 2 sillas, 1 computadora, 1 jurado, 1 micrófono móvil)
4. Invitar a líderes e invitados:
5. Diseño de preguntas:
Puntuación de tiempo para responder preguntas en preguntas secuenciales
En la primera ronda, todos deben responder 24 30 segundos y 10 minutos.
Segunda ronda * * *Respuesta 8 60 segundos 10 puntos
Tercera ronda cuestionario 24 60 segundos 10 puntos
Cuarta ronda preguntas de riesgo 24 90 Segundos 10 2030 minutos
Preguntas de play-off (responde primero) 10 30 segundos 10 minutos.
6. Reglas del concurso:
(1), este concurso se divide en cuatro tipos: preguntas personales de respuesta obligatoria, preguntas * * * * de respuesta, preguntas de respuesta rápida y preguntas de riesgo. .
(2) Los individuos deben responder las preguntas, es decir, cada miembro del equipo debe responder de forma independiente y no se permiten indicaciones ni ayuda de otros miembros. Puntuación 10, tiempo 30 segundos. Obtendrá 10 por las respuestas correctas y no se descontarán puntos por las respuestas incorrectas.
(3), * * *Responda las preguntas, cada equipo puede discutirlo colectivamente y luego seleccionar un jugador para responder, y otros jugadores pueden agregar explicaciones. La puntuación es de 10 puntos y el tiempo es de 60 segundos. Se otorgarán 10 puntos por respuestas correctas y no se descontarán puntos por respuestas incorrectas.
(4) Coge la respuesta. Cuando el anfitrión lee las preguntas y dice "empezar", cada equipo puede obtener la respuesta. En caso contrario se descontarán los puntos correspondientes. Al responder preguntas, los miembros del equipo pueden agregar explicaciones adicionales. Se descontarán puntos por respuestas incorrectas o por pulsar el contestador automático. Si nadie responde dentro del tiempo asignado, la pregunta se considerará inválida. Puntuación 10, tiempo 60 segundos.
(5) Hay tres tipos de preguntas de riesgo: 10, 20, 30 y el tiempo es de 90 segundos. Primero, el equipo frío elige el tipo de pregunta y el número de pregunta. Si la respuesta es correcta, se sumará la puntuación correspondiente a la pregunta. Si la respuesta es incorrecta, se descontarán los puntos correspondientes a la pregunta y no se podrán volver a seleccionar las preguntas seleccionadas.
(6) Si no se puede determinar el ganador después de la competencia, se agregará a la competencia hasta que se determine el ganador. Durante la prórroga, los equipos con la misma puntuación compiten en grupos de menor a mayor.
(7) Durante la competencia, si la respuesta está incompleta, no coincide con la respuesta correcta o el anfitrión no puede juzgar si está bien o mal, los jueces en el lugar comentarán y decidirán si otorgan puntos.
(8) Después de que el presentador lea las preguntas, los concursantes deben dar sus respuestas dentro del tiempo especificado; de lo contrario, no se sumarán puntos y la puntuación final de cada equipo será de 100 puntos.
7. Procedimientos del concurso:
(1) Después de que el presentador pronunció un discurso de apertura, anunció el inicio de la “Ley de protección de los derechos e intereses de las mujeres” de la Escuela para Ciegos y Sordos de Changsha. “Concurso de conocimientos.
(2)Presentar a los líderes y jueces.
(3)Presenta cada equipo.
(4) Solicitar a los miembros del jurado que lean en voz alta las bases del concurso.
(5) Examinadores de cada juego
(6) Inicio del juego: Después de cada ronda, se anunciarán los puntajes de cada equipo.
(7) Los líderes escolares resumen y otorgan premios.
(8)Fin