Lectura intensiva de inglés universitario Volumen 3 Traducción de textos

Un joven descubre que deambular sin rumbo por la calle también puede generar problemas legales. Un malentendido lleva a otro hasta que tiene que ir a juicio.

Un pequeño encontronazo con la ley

Sólo he tenido un encontronazo con la ley en mi vida. Todo el proceso de ser arrestado y llevado a la corte fue una experiencia muy desagradable en ese momento, pero ahora es materia de una buena historia. Particularmente escandalosas fueron las circunstancias arbitrarias que rodearon mi arresto y el posterior juicio judicial.

Sucedió hace doce años en febrero, unos meses después de graduarme de la escuela secundaria, pero no iba a la universidad hasta octubre, así que todavía estaba en casa.

Una mañana llegué a Richmond, un suburbio de Londres no lejos de donde vivo. Estoy buscando un trabajo temporal para ahorrar algo de dinero para viajar. Como el cielo está despejado, si hay algo urgente, miro tranquilamente los escaparates, paseo por el parque y, a veces, simplemente me detengo y miro a mi alrededor. Debe haber sido esta aparente pereza lo que me arruinó.

El incidente ocurrió sobre las 11:30 horas. Cuando suspendí en la biblioteca local, salí y vi a un hombre cruzando la calle que obviamente quería hablar conmigo. Me gusta pensar que quería preguntarme la hora. No puedo creer que dijera que era policía y quisiera arrestarme. Al principio pensé que era una broma. Pero entonces llegó un policía uniformado, de lo cual no tenía ninguna duda.

"¿Por qué quieres arrestarme?", le pregunté.

"Deambulando, sospechoso de haber cometido delitos", afirmó.

"¿Qué caso?", volví a preguntar.

"Robar", dijo.

"¿Robar qué?", ​​pregunté.

"Botellas de leche", dijo con expresión extremadamente seria.

"Oh",

El problema es que los pequeños robos ocurren con frecuencia en esta área, especialmente botellas de leche robadas de las escaleras de entrada.

Entonces cometí un gran error, que fue que sólo tenía 19 años, tenía el pelo largo y pensaba que era parte de la "contracultura juvenil" de los años 60. Entonces, quería mostrar una actitud indiferente e indiferente hacia esto, así que dije en un tono casual e indiferente: "¿Cuánto tiempo llevas conmigo?" De esta manera, a sus ojos, estaba acostumbrado a esta situación. , a su vez, les hizo creer que yo era un completo villano.

Unos minutos después llegó un coche de policía.

"Siéntate atrás", me dijeron. "Pon tus manos en el respaldo de la silla y no te muevas". Se sentaron a mi izquierda y derecha respectivamente. Esto no es una broma.

En la comisaría me interrogaron durante varias horas. Seguí actuando diplomáticamente, estaba acostumbrado a este tipo de cosas. Cuando me preguntaron qué había estado haciendo, les dije que estaba buscando trabajo. "Ajá", puedo verlos pensar ahora, "desempleo".

Finalmente, me acusaron formalmente y me informaron que debía ser juzgado en el Tribunal de Magistrados de Richmond el lunes siguiente. Simplemente me dejaron ir.

Quería defenderme en el tribunal, pero en cuanto mi padre se enteró de lo que estaba pasando, contrató a un muy buen abogado para mí. Ese lunes llevamos a varios testigos al tribunal, incluido mi profesor de inglés de la escuela secundaria como testigo paralelo. Pero el tribunal no lo citó a declarar. Mi "experimento" no llegó tan lejos. Después de sólo 15 minutos, el juez desestimó el caso. Fui absuelto. El pobre policía no tenía ninguna posibilidad de ganar. Mi abogado incluso logró que la policía cubriera los gastos legales.

Eso es todo, no tengo antecedentes penales. Pero lo que más me impactó en aquel momento fueron las pruebas de las que claramente dependía mi absolución: tenía un acento decente, padres respetables de clase media acudieron al tribunal, testigos fiables y, evidentemente, podía permitirme un buen abogado. Dada la naturaleza ambigua de este cargo, estoy seguro de que si hubiera nacido en un entorno diferente y estuviera realmente desempleado, probablemente me habrían declarado culpable. Cuando mi abogado pidió los honorarios, su defensa aparentemente se centró en el hecho de que yo tenía "un excelente rendimiento académico".

Mientras tanto, fuera del tribunal, uno de los agentes que lo arrestaron se quejó con mi madre, frustrado, de que otro joven iba a hacer lo correcto al unirse a la policía. Me dijo con reproche: "Podrías habernos ayudado cuando te arrestamos".

¿Qué quiso decir con eso? Tal vez eso signifique que debería actuar enojado y decir: "Oye, ¿sabes con quién estoy hablando? Soy ambicioso y académicamente bueno". ¿Cómo te atreves a arrestarme? "En ese caso, podrían disculparse y decirme que me vaya.

La Unidad 2 se benefició mucho.

1. Una noche no hace mucho, en la mesa, mis tres Los niños (de 9, 6 y 4 años) dejaron de luchar temporalmente por comida para dejar espacio para que Century me enseñara sobre los cambios de paradigma, las limitaciones del pensamiento lineal y cómo reexaminar varios factores relacionados.

2. La cuestión es esta: en ese momento estábamos tocando nuestro propio set de "¿Cuáles son las diferencias?" "El juego de Barrio Sésamo. Resulta que al jugar a este juego, los niños tienen que mirar tres dibujos y elegir el que no pertenece a la misma categoría. Yo dije: "Por favor, ¿cuál de las naranjas, de los tomates y de las fresas? ¿No está en la misma categoría? "

3. El jefe rápidamente dio la respuesta engreída: "Tomates, porque los otros dos son frutas. Estoy de acuerdo en que ésta es la respuesta correcta, aunque algunos puristas insisten en que los tomates son una fruta.

Para aquellos de nosotros que nos vimos obligados a comer tomates en ensaladas mientras crecíamos, los tomates siempre serán una verdura. Estaba por dar otro tema en grupos de tres cuando mi hijo de 4 años dijo "La respuesta correcta es fresas porque las otras dos son redondas, pero las fresas no son redondas". ¿Cómo puedo contrarrestar este argumento?

4. Entonces, mi hijo de 6 años dijo: "Las naranjas no están en la misma categoría porque las otras dos son rojas". Su cuñado tomó ventaja y dijo: "Las naranjas son diferentes. Porque las otras dos crecen en vides".

5. "Podrían ser fresas, porque eso es lo único que va con el helado".

No hay duda de que algo está pasando aquí. Este asunto es más complicado que luchar por la comida y es mucho más importante que si los tomates son frutas o verduras. Copérnico vio el sol como el centro del universo, recalibrando el paradigma geocéntrico de siglos de antigüedad. Mis hijos están sentados ante la obra de Copérnico. Ruben Matthews cambió el nombre de su helado Bronx a Haagen-Dazs y subió los precios sin cambiar el producto. Mis hijos están haciendo lo que hizo Reuben Matthews. Edward Jenner abandonó su búsqueda de una cura para la viruela y encontró una vacuna para prevenir la enfermedad. Mis hijos están haciendo lo que hizo Edward Jenner.

7. No estudió a pacientes con viruela, sino a personas que estuvieron expuestas a la viruela pero se infectaron con ella. Descubrió que todos padecían una enfermedad leve similar a la viruela: la viruela vacuna les daba protección contra la viruela mortal.

8. Están reexaminando varios factores relacionados y están recomprendiendo sus propios problemas. Reiteraron sus preguntas. En definitiva, según Thomas Kuhn en su libro “La estructura de las revoluciones científicas”, están haciendo lo que han hecho todos los científicos que han hecho grandes descubrimientos en la historia: están cambiando el paradigma de la realidad.

9. Pero si nuestro juego fuera un ejercicio de un cuaderno escolar, cualquier niño que no rodeara los tomates sería criticado por la respuesta incorrecta. Cualquier niño que no interprete la pregunta como “que no es una fruta” lo está haciendo mal. Quizás esta situación explique por qué tantos de los científicos e inventores más brillantes del mundo fracasaban como estudiantes. El más notable de ellos fue Albert Einstein, quizás el cambiador de paradigmas más influyente de este siglo.

10. No pretendo juzgar a la escuela. Dios sabe, es muy fácil comentar. Sólo quiero recordarles que el valor de la información es realmente limitado. Menciono esto porque nuestra sociedad parece haber llegado a una etapa en la que todos exigen más tecnología y acceso instantáneo a más información.

Los estudiantes deben tener acceso a Internet. Su hogar debe estar conectado digitalmente a la World Wide Web. Las empresas deben poder descargar grandes cantidades de datos en tiempo real. Sin embargo, la autopista de la información no nos llevará a ninguna parte a menos que cambiemos el paradigma y reexaminemos los diversos factores involucrados.

12 Ya sea ahora o recientemente, no nos falta información. Imaginemos que tenemos mucha más información que Copérnico hace 400 años. Pero hizo algo sorprendente que conmocionó a la Tierra y cambió por completo la visión que la gente tenía del universo. Lo hace no descubriendo más información, sino observando de manera diferente la información que todos han visto. Edward Jenner inventó la medicina preventiva no acumulando información sino reformulando problemas.

13. A medida que comenzamos a adentrarnos en la autopista de la información, lo que necesitamos no es más información, sino una nueva forma de ver la información. Al igual que mis hijos, deberíamos descubrir más de una respuesta correcta, más de una pregunta correcta, más de una forma de leer un montón de información. Debemos recordar que cuando sólo tienes un martillo, tiendes a tratar cada problema como si fuera un clavo.

Unidad 3 Por qué enseño

¿Por qué enseñas tú? Un amigo me hizo esta pregunta y le dije que no quería desempeñar ninguna función administrativa. Se preguntó por qué todos los estadounidenses fueron criados para perseguir el dinero y el poder, en lugar de un trabajo "escalonado" que condujera a ese objetivo.

Por supuesto, no enseño porque enseñar me resulta fácil. He tenido muchos trabajos remunerados, incluido el de mecánico, carpintero y escritor. La enseñanza fue la más difícil. Para mí, la docencia es una profesión que me enrojece e hincha los ojos, me sudan las palmas de las manos y me deprime el espíritu. Mis ojos estaban rojos e hinchados porque no importaba lo tarde que me preparara para clase, no tenía confianza. Me sudan las palmas de las manos porque siempre estoy tan nervioso antes de entrar a un salón de clases que los estudiantes descubrirán lo idiota que soy. Estaba deprimido porque cuando salía del aula una hora más tarde, siempre sentía que esta clase era más aburrida de lo habitual.

No enseño porque creo que puedo responder las preguntas, o porque creo que tengo conocimientos que debo compartir con los demás. Me sorprendió porque los estudiantes realmente tomaron nota de lo que dije en clase.

Entonces ¿por qué debería enseñar?

Doy clases porque me encanta el ritmo del calendario docente. Junio, julio y agosto brindan oportunidades para pensar, investigar y escribir.

Doy clases porque la docencia es una profesión basada en el cambio. Los libros de texto seguían siendo los mismos, pero yo estaba cambiando y, lo que es más importante, mis alumnos estaban cambiando.

Enseño porque amo la libertad de cometer errores, aprender lecciones, motivarme e inspirar a mis alumnos. Como profesor, soy mi propio jefe.

Si dejo que los estudiantes de primer año escriban sus propios libros de texto para aprender a escribir, ¿quién interferirá conmigo? Estas lecciones pueden fracasar por completo, pero todos podemos aprender mucho del fracaso.

Enseño porque me encanta hacer a los estudiantes preguntas que les exigen devanarse los sesos para responder. El mundo está lleno de respuestas correctas a preguntas deficientes. En mi enseñanza, a veces encuentro algunas buenas preguntas.

Enseño porque me gusta encontrar maneras para mí y para mis alumnos de salir de la torre de marfil y entrar al mundo real. Una vez impartí una clase llamada "Cómo reinventarse en una sociedad tecnológica". Quince de mis alumnos leen a Emerson, Thoreau y Huxley. Llevan diarios y escriben trabajos finales.

Pero también creamos una empresa y pedimos un préstamo para comprar una casa en ruinas. Al renovarla, practicamos el tema de la autosuficiencia. Al final del semestre vendimos la casa, liquidamos el préstamo, pagamos impuestos y compartimos las ganancias.

Entonces, la enseñanza es una vida viva y colorida, que también me brinda desafíos y la oportunidad de seguir aprendiendo.

Sin embargo, no he hablado de la razón más importante por la que enseño.

Una razón es la wiki. Ella fue mi primera doctora y una estudiante enérgica. Trabajó incansablemente en un artículo sobre un poeta desconocido del siglo XIV. También escribió varios artículos y los envió a revistas académicas. Lo hace todo sola, con sólo una inspiración ocasional de mi parte. La vi completar su trabajo y supe que su artículo había sido aceptado. También la vi encontrar trabajo y un puesto de posgrado en la Universidad de Harvard, escribiendo un libro sobre una idea que yo había concebido cuando era estudiante.

Otra razón es George. Solía ​​ser mi estudiante de ingeniería, pero decidió que amaba a otras personas más que a las cosas, así que cambió al inglés.

Jenny, que abandonó la escuela, fue retirada por sus compañeros porque querían que ella viera los resultados de la renovación casera de la antigua casa. La vi regresar y la oí decirme con sus propios ojos que más tarde se interesó por los pobres de las zonas urbanas y luego se convirtió en abogada de derechos civiles.

También tengo que mencionar a Jackie, la señora de la limpieza. Ella sabe más intuitivamente de lo que la mayoría de nosotros podemos aprender a través del análisis. Jackie ha decidido ir a la universidad después de la secundaria.

Estas personas que crecen y cambian ante mis ojos son la verdadera razón por la que me convertí en profesora. Ser maestro significa el logro creativo de ver una figura de barro comenzar a respirar.

La "promoción", más que la enseñanza, puede traerme dinero y poder. Pero tengo dinero y me pagan por hacer las cosas que amo: leer, hablar con la gente, hacer preguntas como: "¿Cuál es el punto de tener dinero?"

También tengo derechos. Tengo derecho a dar inspiración e inspirar talentos. Tengo derecho a abrir libros y guiar a las personas. ¿Existe algún derecho mayor que este?

Y la enseñanza puede aportar algo más que dinero y poder, que es amor. No sólo me encanta aprender, leer y pensar, sino que también me encanta el amor del maestro por los estudiantes que han roto con sus propias vidas y han comenzado a separarse. La palabra "amor" no es apropiada aquí. "Magia" puede ser más apropiada.

Enseño porque estoy con estudiantes que están comenzando a ganar una nueva vida, y a veces siento que estoy ganando una nueva vida con ellos.

Comentarios de un fan en la Unidad 4

1 Este correo electrónico es similar en algunos aspectos a otras cartas que he recibido. Criticó mis comentarios sobre los Dodgers de Los Ángeles, diciendo que los entendí todos mal. Sin embargo, esta revisión se diferencia de las demás en al menos dos aspectos.

A diferencia del habitual comentario "eres un idiota", este contiene muchos más detalles. Contiene datos clave sobre el desempeño del equipo. La persona que escribió esta reseña sabe tanto como yo sobre los Dodgers de Los Ángeles.

Y este comentario está firmado. ¿El nombre del autor es Sarah? Morris.

Me conmovió profundamente, así que le escribí una respuesta. No sabía que esta carta daría lugar a un intercambio inusual.

¿Puedo hacerte una pregunta? He estado administrando mi sitio web de los Dodgers durante dos años. ¿Cómo te convertiste en columnista de comentarios de béisbol? Este es mi sueño.

Este es el segundo correo electrónico de Sarah y su llegada no es ninguna sorpresa. Cada vez que le sonrío a alguien, me pide trabajo. Pero algo más llamó mi atención. Se trata de un error ortográfico en la última línea de la carta, que trata sobre "mi sueño".

Tal vez Sarah no mecanografíe bien. Pero tal vez ella realmente esté buscando una meta y aún no la haya encontrado.

Vale la pena volver a escribirle, así que la dejo explicarme.

Tengo 30 años. .....Debido a mi discapacidad, me tomó cinco años completar la universidad y obtener mi diploma. .....Durante la temporada de béisbol, paso un promedio de 55 horas a la semana escribiendo informes, escribiendo comentarios, investigando, escuchando o viendo juegos.

10Sarah llama a su sitio web "Dodgeland". Busqué y no encontré nada. Más tarde volví a leer su correo electrónico y noté una dirección al final de su correo electrónico.

11Hice clic en la dirección. El sitio web no es lujoso. Pero informa detalladamente sobre el equipo con la seriedad de un escritor. Sin embargo, todavía no puedo evitar preguntar: ¿hay alguien mirando?

12: Nunca nadie firma mi libro de visitas. Recibo una carta todos los meses.

13Entonces, esta es una mujer con discapacidad física. Su cobertura de los Dodgers es tan extensa como la de cualquier periodista estadounidense, pero escribe para un sitio web prácticamente desconocido. El nombre del sitio web es muy extraño, difícil de recordar y tiene alrededor de dos lectores.

14 Creo que lo que le faltaba en ese sueño era mucho más que la letra R en la ortografía.

Construí mi propio sitio web con la esperanza de encontrar trabajo. Pero no hubo suerte. Como escribo con un bastón atado a mi cabeza, mi velocidad máxima de escritura es de 8 palabras por minuto, pero ¿qué importa? Tiene buena mente y está dedicado a su trabajo. Ésta es la clave del éxito humano.

16 ¿Escribir con un palo atado a la cabeza?

17 Le pregunté cuánto tiempo le llevaría terminar su artículo habitual de 400 palabras.

18 De tres a cuatro horas.

19 Hice algo online que nunca había hecho con un desconocido.

¿Le pregunté a Sara? Morris me llamó.

21 Tengo dificultad para hablar y no puedo utilizar el teléfono.

Esto prueba mis sospechas. Obviamente se trata de una estafa elaborada. Esta supuesta escritora es probablemente un fontanero de 45 años.

Decidí terminar la correspondencia con esta persona. Pero justo en ese momento recibí otro correo electrónico.

Mi discapacidad es la parálisis cerebral. .....Afecta el control de músculos y nervios. .....Cuando mi cerebro le dice a mis manos que presionen una tecla, muevo mis piernas, golpeo la mesa y presiono otras seis teclas simultáneamente en el proceso.

Cuando mi madre me explicó mi discapacidad, me dijo que si trabajaba tres veces más que los demás, podría lograr cualquier cosa que quisiera.

Escribió que se hizo fanática de los Dodgers mientras crecía en Pasadena. Cuando era estudiante de segundo año en Blair High School, un entrenador de ligas menores le pidió que fuera la estadística del equipo. Lo hizo con una máquina de escribir y un palo atado a la cabeza.

Gracias a su conexión con el béisbol, dijo, pudo permanecer en la escuela, a pesar de que sus calificaciones eran malas y le dolía el cuello por las horas de tarea todos los días.

El béisbol me dio una meta por la que luchar... Podía hacer cosas que otros niños no podían... Quería hacer algo que me diera tanto béisbol.

Sí, así es como confío en ella. Es una carta. ¿Quién podría denunciar un equipo de béisbol sin el mejor equipamiento y ayuda, como ella dijo? Sentí curiosidad y le pregunté si podía conducir para verla. Ella estuvo de acuerdo y me contó la ruta en detalle, mencionando caminos de tierra y calles sin nombre en el campo.

Conduje hacia el este a través de las tierras salvajes de Texas. En un sinuoso camino de tierra lleno de agujeros del tamaño de animales pequeños, vi una casa que parecía un viejo cobertizo para herramientas.

31 Pero esto no era un cobertizo para herramientas, era una casa, una choza en ruinas rodeada de maleza y escombros.

¿Es este el lugar del día 32?

De la cabaña salió una mujer vestida con una camiseta vieja y una falda.

¿Soy la madre de Sarah, Roy? Dijo Morris, tomando mi mano suave con la suya áspera. "Ella te está esperando".

Entré desde el sol, abrí una puerta rota y caminé hacia el oscuro cobertizo. Un cuerpo de 87 libras estaba acurrucado en una silla de ruedas.

Ella torció sus extremidades. Su cabeza se volvió. No podíamos abrazarnos ni siquiera darnos la mano. Ella sólo podía mirarme con los ojos muy abiertos y sonreírme.

¡Pero su sonrisa está llena de luz! Penetra en el espacio oscuro rodeado de suelos de madera rotos, sillones viejos y ventanas cubiertas de telarañas.

No podía soportar mirar nada más, así que me quedé mirando su sonrisa. Esa sonrisa era tan clara y segura que incluso barrió la mayoría de mis dudas. Pero todavía tengo que preguntar, ¿es Sarah? ¿Mauricio?

Comenzó a temblar mientras estaba sentada en la silla de ruedas y hacía sonidos con la boca. Pensé que estaba tosiendo.

Pero en realidad, ella está hablando. Su madre le tradujo. "Quiero mostrarte algo", dijo Sarah.

41 Roy la empujó hacia un viejo escritorio hecho de ladrillos de hollín. Hay una computadora sobre la mesa. Al lado del ordenador hay un televisor. Su madre ató un pequeño palo a la sien de su hija.

Sarah estaba inclinada sobre su computadora, usando un palo atado a su cabeza para obtener un informe del sitio web de Dodgeland. Comenzó a leer atentamente las palabras y frases del informe.

Ella me miró y se rió. La miré, lleno de sorpresa y vergüenza.

¿Esta es realmente Sarah? Morris. ¿Esta gran Sara? Morris.

Sarah y yo nos conocimos hace unos meses. Morris quería pelear con ella cuando la contactó. Ahora, al verla luchar por escribir un artículo en este cuarto oscuro, que probablemente nadie esté leyendo, entiendo de qué se trata esta batalla.

La batalla, sin embargo, no fue contra Sarah, sino conmigo mismo. Esta batalla refleja lo que el mundo del deporte atraviesa todos los días en la era cínica de hoy. Eso es creer que los atletas todavía pueden luchar con valentía.

¿Un lugar alejado de tanta sospecha, una Sarah con una mente mágica? Morris me ayudó a recuperar mi confianza.

El día que mi madre lloró.

Hace mucho tiempo, un oscuro día de invierno, llegué a casa del colegio con grandes expectativas.

Estaría solo en casa con el nuevo número de mi revista deportiva favorita bajo el brazo. Mi padre está en el trabajo, mi hermana no está en casa y mi madre ha encontrado trabajo y no volverá a casa hasta dentro de una hora. Subí las escaleras de un salto, corrí a la sala de estar y encendí la luz.

Me quedé atónito al ver lo que tenía delante: mi madre hecha un ovillo, tapándose la cara con las manos, sentada en el otro extremo del sofá. Ella está llorando. Nunca la había visto llorar antes, así que me acerqué con cautela a ella y le toqué el hombro. "¿Mamá?" Le dije: "¿Qué pasa?" Ella exhaló un suspiro de alivio y forzó una sonrisa. "Nada, en realidad, no es gran cosa, pero voy a perder este nuevo trabajo. ¡No puedo escribir lo suficientemente rápido!"

"Pero sólo estuviste allí tres días", le dije. "Ya te pondrás al día." Repetiría lo que mi madre me dijo cien veces. Ella decía esto cada vez que tenía problemas para aprender o hacer algo importante para mí.

"No", dijo con tristeza. "En el pasado, siempre decía que podía hacer cualquier cosa que me propusiera. Ahora sigo pensando que puedo hacer la mayoría de las cosas, pero esta vez no puedo".

Soy incompetente e ignorante. medidas. A mis 16 años sigo pensando que mi madre puede hacer cualquier cosa. Hace unos años, cuando vendimos la finca y nos mudamos a la ciudad, mi madre decidió abrir una guardería. No la habían entrenado en esto antes, pero eso no le molestaba. Asiste a estudios por correspondencia y ejercicios en la guardería. Medio año después, obtuve oficialmente el título de enfermería en la guardería. Pronto la guardería se llenó de estudiantes y había niños esperando para ir a la guardería. Creo que mi madre nació con esta habilidad.

Pero ni la guardería ni el motel que mis padres compraron más tarde proporcionaron suficiente dinero para enviarnos a mi hermana y a mí a la universidad. Se supone que debo ir a la universidad en dos años y mi hermana en tres años. El tiempo se acababa y mi madre intentaba desesperadamente ganar dinero. Era obvio que papá estaba haciendo lo mejor que podía: tenía un trabajo de tiempo completo y cultivaba 80 acres.

Unos meses después de vender el motel, mi madre trajo a casa una vieja máquina de escribir que a veces se saltaba palabras y tenía el teclado suelto. Esa noche, durante la cena, dije que la máquina era "una chatarra".

"Esto es lo único que podemos permitirnos", dijo mamá. "Con mantenernos en contacto es suficiente." A partir de ese día, tan pronto como se recogió la mesa y se lavaron los platos, mi madre fue a su cuarto de costura para practicar. Durante varias noches, el lento clic, clic y clic continuó hasta la medianoche.

Ya casi es Navidad. Escuché que mi mamá consiguió un trabajo en una estación de radio. No me sorprendió en absoluto y no lo tomé en serio. Pero ella estaba feliz.

El lunes, cuando regresó del trabajo el primer día, descubrí que ya no estaba entusiasmada. Parecía somnolienta y su rostro estaba tenso, así que la ignoré.

El martes, mi padre preparaba la cena y limpiaba la cocina, mientras mi madre se quedaba en el cuarto de costura para practicar. "¿Mamá está bien?", le pregunté a papá.

"Tuvo algunas dificultades para escribir", dijo. "Necesita práctica. Creo que agradecería que la ayudáramos más".

"Hago muchas cosas", dije, inmediatamente alerta.

"Lo sé", dijo papá en voz baja, "pero puedes hacer más. Tienes que recordar que ella trabaja principalmente para que puedas ir a la universidad".

Di Para ser honesto , No me importa si voy a la universidad. Espero que olvide esto.

Me sorprendió y me avergonzó encontrar a mi madre llorando el miércoles, lo que confirmó completamente lo poco que entendía el estrés al que estaba sometida. Sentada junto a él en el sofá, poco a poco comencé a darme cuenta.

"Creo que todos fallamos a veces", dijo mi madre en voz baja. Podía sentir su dolor y su nerviosismo ante la intensidad de sus sentimientos interrumpidos por mi intrusión. De repente, mi corazón se conmovió y la rodeé con mis brazos.

Mi madre no pudo soportarlo más. Apoyó su rostro en mi hombro y sollozó. La abracé y no quise hablar. Sé que estoy haciendo lo que debo hacer, lo que puedo hacer y eso es suficiente. En ese momento sentí el coño de mi madre temblar de excitación y por primera vez experimenté su vulnerabilidad. Ella seguía siendo mi madre, pero más que eso: seguía siendo una persona como yo, capaz de temer, de sufrir, de fracasar. Podía sentir su dolor, tal como él podía sentirme un millón de veces mientras buscaba consuelo en sus brazos.

Una semana después, mi madre encontró trabajo vendiendo textiles y ganaba más de la mitad de lo que ganaba en la estación de radio. "Puedo hacer el trabajo", dijo simplemente, pero por la noche continuó practicando en la vieja máquina de escribir verde. Ahora, cuando paso por su habitación por la noche y escucho el sonido de su escritura, mi estado de ánimo es completamente diferente. Conozco a más de una mujer que practica mecanografía.

Dos años después, cuando me fui de casa para ir a la universidad, mi madre encontró un trabajo que pagaba más y tenía más responsabilidad. No puedo evitar pensar que, de alguna manera extraña, mi madre aprendió tanto de sus fracasos como yo, porque unos años más tarde, cuando terminé la escuela y acepté con orgullo un trabajo como reportera de un periódico, mi madre estaba trabajando. como reportero del periódico de nuestra ciudad durante seis meses.

Ahora, esa vieja máquina de escribir verde está en mi oficina. No ha sido reparada en mucho tiempo. Es un recuerdo, pero el recuerdo que evoca es diferente para mi madre y para mí. Cuando tengo dificultades para escribir artículos y quiero rendirme, o cuando siento lástima de mí mismo y siento que la vida no debería ser difícil para mí, soy como mi madre: enrollo un trozo de papel en una vieja máquina de escribir y escribo una palabra a mano. palabra. Eso es lo que me viene a la mente, no su fracaso, sino su coraje, el coraje de seguir adelante.

Esta máquina de escribir es el mejor recuerdo que he recibido jamás.

¡Debido al límite de palabras, no se pueden ingresar a las clases restantes!