5 Plan de publicidad de clasificación de basura
1. Plan de publicidad sobre la clasificación de residuos
Con el fin de fortalecer aún más el trabajo de publicidad sobre la clasificación de los residuos domésticos rurales, fortalecer la capacidad de orientar la opinión pública y mejorar integralmente la capacidad y el nivel de la población rural. clasificación y procesamiento de desechos domésticos en nuestra ciudad, y mejorar la conciencia de los aldeanos sobre la clasificación de basura y, combinado con la situación real de la ciudad de Nancun, se formula este plan de publicidad. 1. Puntos clave de la publicidad
Centrarse en la importancia de los requisitos y planes de trabajo para la clasificación de residuos domésticos rurales e interpretar los contenidos principales dar a conocer la eficacia de la clasificación de residuos domésticos rurales para reducir la contaminación por basura y mejorar la calidad; entorno de vida urbano y rural, guiar a las masas a participar activamente en la clasificación de basura.
En segundo lugar, métodos publicitarios
1. Incorporar la creación civilizada.
① Incorporar la clasificación de los desechos domésticos rurales en las actividades masivas de creación de civilizaciones espirituales, profundizar la orientación de las actividades de comportamiento civilizado de los ciudadanos y estandarizar y promover el comportamiento civilizado de los ciudadanos.
(2) Realizar actividades en el campus y fortalecer la publicidad dirigida al cuerpo docente, personal, estudiantes y padres de familia de los estudiantes.
2. Ventana de tráfico importante.
(1) Colocar carteles en lugares destacados de las paradas de autobuses urbanos y escolares.
②Colocar carteles en los autobuses.
3. Áreas clave de negocio.
(1) Realizar publicidad especial a través de las ventanillas publicitarias de las ciudades y pueblos y otros puestos.
(2) Publicar lemas de bienestar público en las principales zonas comerciales.
4. Columnas de periódicos comunitarios y del pueblo. Realizar publicidad en las columnas de los periódicos comunitarios y rurales y colgar anuncios especiales de servicio público en las columnas de cada periódico.
5. Cuenta oficial de WeChat. Implementar comunicación integrada, lanzar la actividad de establecimiento de temas de WeChat "Charming Nancun" en la cuenta oficial de WeChat y producir anuncios de servicio público relevantes para aumentar la conciencia pública y mejorar la conciencia sobre la clasificación de basura.
3. Requisitos laborales
1. Fortalecer el liderazgo y coordinar el avance. Todas las unidades deben concederle gran importancia, organizarla cuidadosamente, poner las actividades de publicidad de clasificación de residuos domésticos rurales en un lugar importante en el trabajo de publicidad durante todo el año, implementarlas de manera uniforme, planificarlas cuidadosamente y organizarlas estrechamente para garantizar resultados efectivos. Todas las unidades deben participar activamente en las actividades de publicidad y práctica, desempeñar plenamente su papel de manifestación y dar ejemplo a toda la sociedad con acciones prácticas.
2. Captar la dirección y fortalecer la orientación. Es necesario conceder gran importancia a la clasificación de los residuos domésticos rurales, coordinar activamente y ganar el apoyo y la cooperación de los medios de comunicación, aprovechar al máximo la televisión, la plataforma de cuentas oficiales WeChat, los portales web y otros canales de publicidad, y crear un Buen ambiente de opinión pública.
3. Los departamentos se vinculan para formar sinergia. Todos los departamentos deben estudiar este plan detenidamente, aclarar sus responsabilidades y asegurarse de que no falten o se sobrepasen. En particular, deben fortalecer la comunicación entre departamentos y proporcionar retroalimentación oportuna sobre la información relevante, a fin de concentrar los recursos, la fuerza y la planificación general. y unidad y cooperación para asegurar la clasificación de los residuos domésticos rurales. Diversos informes publicitarios han logrado resultados tangibles.
2. Plan de publicidad de clasificación de basura
Con el fin de implementar el "Aviso del xx Grupo Rector Provincial de Clasificación de Basura sobre Emisión de Mascotas y Lemas Publicitarios para la Clasificación de Basura Doméstica" y el "xx. El "Aviso sobre la promoción adicional de la clasificación y gestión de residuos domésticos en las escuelas" de la Oficina Municipal de Educación (Tangjiao Logistics [20xx] XX) exige que el campus se mantenga limpio e higiénico, cultive la conciencia ambiental de profesores y estudiantes y mejore las capacidades de protección ambiental de todos. De acuerdo con la situación actual de nuestra escuela, el "Plan de trabajo publicitario de clasificación de residuos escolares". 1. Estructura organizativa
En primer lugar, nuestra escuela estableció un grupo líder de clasificación de basura para implementar de manera uniforme las responsabilidades relacionadas con la clasificación de basura de la escuela, organizar la publicidad y la educación sobre la clasificación de basura e implementar el procesamiento de clasificación de basura.
Líder del equipo: xx
Líder adjunto del equipo: xx
Miembros: xx
Segundo, publicidad y educación
La Oficina de Orientación incorporará publicidad y educación sobre la clasificación de basura en el plan de trabajo educativo y docente de la escuela, realizará publicidad y educación sobre la clasificación de basura a los estudiantes a través de cursos de calidad y utilizará las carreteras del campus, las aulas, las ventanas promocionales, la radio del campus, los sitios web del campus y otros. Los medios de comunicación llevarán a cabo ampliamente publicidad y educación sobre la clasificación de basura. Organizar concursos de conocimientos para popularizar el conocimiento sobre la clasificación de basura y crear una atmósfera sólida en la que todos estén conscientes y participen.
Aprovecha las mascotas y lemas de clasificación de residuos.
El prototipo de la mascota de clasificación de residuos domésticos de la provincia xx, "Ji", es una ardilla, y el lema principal es "Clasificación de basura, acción Ji Diao". Nuestra escuela publica y cuelga mascotas de clasificación de basura y lemas promocionales en las estrellas del campus para que los maestros y estudiantes conozcan la mascota y les guste "Auspicioso" para hacer que la "Clasificación de basura, acción Ji Carve" esté profundamente arraigada en los corazones de la gente.
En tercer lugar, la implementación de la actividad
1. Utilice la red del campus y la transmisión en vivo del aula en línea DingTalk para publicar el plan de implementación de esta actividad.
2. Realizar un concurso de conocimientos sobre clasificación de basura.
3. Realizar una actividad de evaluación de periódicos manuscritos de clasificación de basura.
4. Realizar actividades de elaboración manual de arcilla ultraligera "Ji Xiaofen".
3. Plan publicitario de clasificación de residuos
Bajo la dirección de la política de reforma y apertura, la economía de China continúa desarrollándose y el nivel de vida de la gente continúa mejorando. Sin embargo, la conciencia medioambiental de la gente va a la zaga. Tomando como ejemplo la clasificación de basura, la situación nacional no es optimista, no sólo por la mala implementación de la clasificación de basura, sino también por la falta de investigaciones racionales sobre las instalaciones de clasificación de basura. Los beneficios de la clasificación y recolección de basura son obvios, pero es difícil de operar.
Actualmente, casi la mitad de las personas no pueden distinguir qué basura es reciclable y cuál no. En el proceso de reciclaje, muchas personas todavía no tienen claro el significado de la clasificación de los residuos. Nuestro colegio debe realizar una labor publicitaria amplia, profunda y sostenida sobre la recogida y tratamiento clasificados de los residuos domésticos urbanos, para que el índice de sensibilización de todo el profesorado y el personal sobre la importancia de la recogida y tratamiento clasificados de los residuos domésticos urbanos alcance los 65.438 +000%, y la clasificación de los residuos domésticos urbanos. La tasa de conocimiento de los principales métodos de tratamiento alcanzó el 65.438+000%, y la tasa de formación de tratamiento clasificado de los residuos domésticos urbanos alcanzó el 65.438+000%. 1. El tema de la actividad
Para una mejor ecología la clasificación de la basura se debe hacer en conjunto.
2. Objetivos de la publicidad
Profesores, alumnos y padres de familia.
3. Contenido de la actividad
(1) Los dirigentes escolares y profesores le conceden gran importancia y se esfuerzan por dar ejemplo y liderar la popularización de la educación.
1. Convocar una reunión del grupo de liderazgo para estudiar los documentos superiores, aclarar más el tiempo y el significado de la actividad, y aclarar las respectivas responsabilidades y tareas de la escuela en esta actividad.
2. En la ceremonia de izamiento de la bandera, los líderes escolares pronunciaron un discurso con el tema "Para una mejor ecología, comencemos con la clasificación de la basura".
3. Organizar a todo el personal de la escuela para aprender métodos de clasificación de basura.
4. Organizar a todos los profesores y el personal para llevar a cabo activamente actividades publicitarias relevantes sobre la clasificación de basura.
(2) Organizar el entorno del campus y crear una atmósfera publicitaria.
1. Colgar pancartas, lemas y páginas promocionales.
2. Incrementar el contenido de esta semana publicitaria a través de la radio del campus.
3. Crear 3 secciones publicitarias fijas en lugares visibles del campus, actualizarlas periódicamente y promover vigorosamente los métodos de clasificación de basura y los conocimientos relacionados.
Comunicación entre el hogar y la escuela, utilizando a los estudiantes como enlace para dar a conocer a los padres.
1. Se pide a los padres que eduquen a sus alumnos y den ejemplo a través de una carta a los padres.
2. Realiza un concurso de ensayos sobre el amor a tu ciudad natal.
Cuatro. Metas y efectos esperados de la actividad
A través de esta serie de actividades de protección ambiental orientadas a promover la implementación efectiva de la clasificación de basura, utilizando a los estudiantes como enlace para la publicidad, y a través de la propia práctica y publicidad de los estudiantes, la concientización Se fortalecerá la clasificación de la basura entre los ciudadanos sociales. Aumentará la importancia de promover la clasificación de la basura, clasificar verdaderamente la basura y proteger nuestro entorno ecológico.
4. Plan de publicidad de clasificación de residuos
Con el fin de implementar aún más los requisitos para la creación de una ciudad civilizada, fortalecer la gestión de clasificación de residuos domésticos en áreas residenciales y mejorar la reducción de recursos. utilización e inocuidad de los residuos domésticos urbanos Para mejorar el nivel de gestión y mejorar continuamente el entorno de vida, se formuló especialmente el "Plan Piloto de Implementación de Clasificación de Residuos Residenciales". 1. Ideología rectora
Guiado por los requisitos del gobierno del distrito sobre la creación de una ciudad civilizada, la consolidación de los logros de la ciudad modelo de salud del distrito y la construcción de una ciudad habitable, y basado en el fortalecimiento de la eliminación de recursos de los residuos de alimentos de los residentes de la comunidad. Para fortalecer la clasificación de basura y la gestión del reciclaje, los puntos de partida son movilizar a los residentes para que participen activamente en la clasificación de basura y hacer un buen trabajo activo en la clasificación de basura.
2. Principio de funcionamiento
1. Fortalecer la publicidad y movilizar a las masas. Bajo el liderazgo directo del comité de gestión del distrito y con el fuerte apoyo de la comunidad y las unidades de administración de propiedades residenciales, llevaremos a cabo más publicidad sobre la clasificación de basura entre los residentes, esforzándonos por convertirnos en un nombre familiar y con una amplia participación.
2. Fortalecer la gestión e implementar responsabilidades. Fortalecer aún más la capacitación en gestión del personal de clasificación de residuos de la empresa, aclarar las responsabilidades laborales, el contenido del trabajo, las áreas de trabajo, los requisitos y estándares laborales, mejorar el mecanismo del proceso operativo y mejorar continuamente la calidad de la clasificación de residuos.
3. Evaluación estricta y premios y castigos claros. Refinaremos el sistema de evaluación, estableceremos evaluaciones y mejoraremos continuamente el sistema de gestión de clasificación de basura para recompensar eficazmente a quienes trabajan duro y castigar a quienes son perezosos, a fin de promover el progreso fluido del trabajo de basura.
Tres. Objetivos del trabajo
Bajo el liderazgo directo del comité de gestión del distrito y con el fuerte apoyo de la comunidad y las unidades de propiedad, los residentes serán movilizados para participar activamente en las actividades comunitarias de clasificación y reciclaje de basura en múltiples niveles y a través de Múltiples canales, esforzándose por lograr residuos domésticos. La tasa de cobertura de clasificación es el xx%, la tasa de clasificación es el xx% y la tasa de limpieza del área de trabajo es el xx%.
IV.Pasos procesales
1. Convocar a una reunión de movilización de vecinos de la comunidad. Con el tema “La comunidad es mi casa, la clasificación de la basura depende de todos”, se realizó una reunión de movilización con la participación de juntas comunitarias de vecinos, unidades de administración de propiedades, vecinos encargados, militantes del partido, activistas y representantes de los vecinos, y clasificación de la basura. unidades de gestión y operación para formar una fuerza conjunta y popularizar el conocimiento científico sobre la clasificación de la basura (la basura doméstica comunitaria generalmente se divide en reciclables, desechos de cocina, desechos peligrosos y otra basura), y establecer una vida de reducción de desechos y respetuosa con el medio ambiente y con bajas emisiones de carbono. La clasificación comienza desde mí.
2. Realizar la actividad publicitaria del mes “Clasificación Verde, Protección Ambiental y Civilización”. Únase a los comités vecinales comunitarios y las unidades de administración de propiedades para permitir que las actividades publicitarias sobre la protección del medio ambiente, el verde, la civilización y la clasificación consciente de la basura ingresen a los edificios, los hogares e impresionen las mentes de las personas, de modo que la comunidad y los residentes conozcan la importancia de practicar conscientemente la clasificación de la basura. Y forme un concepto de "lo verde depende de todos, la protección del medio ambiente depende de todos", "las personas, las acciones civilizadas son importantes en la acción, tú y yo somos felices", "manos pequeñas con manos grandes", las familias trabajan juntas para lograr lo mejor.
3. Implementar el proyecto piloto de protección y descuento ambiental “Casa Verde”. Formular medidas de implementación para libretas "verdes y respetuosas con el medio ambiente" y, con la asistencia de comités vecinales y unidades de administración de propiedades, emitir libretas "verdes y respetuosas con el medio ambiente" para todos los hogares de las comunidades piloto y alentar activamente a los residentes de las comunidades piloto a participar activamente participar y realizar la clasificación de basura desde el origen.
Con la ayuda y apoyo del comité comunitario y la unidad de administración de propiedades, se instaló una columna de familias demostrativas de clasificación de basura en la entrada de la comunidad para dar a conocer y seleccionar familias demostrativas de clasificación de basura.
4. Realizar todos los esfuerzos posibles para garantizar los servicios de clasificación de basura. El primero es negociar con la unidad de administración de la propiedad para aclarar la clasificación de los desperdicios de alimentos y colocarlos en cubos, colocar señales obvias y notificar la hora de liberación para facilitar que los residentes los depositen. El segundo es organizar profesionales para realizar demostraciones, clasificar orientaciones, fortalecer las inspecciones y centrarse en la supervisión en comunidades piloto, de modo que las comunidades y los residentes puedan clasificar los desechos de alimentos de manera correcta, razonable y ordenada. En tercer lugar, con el fuerte apoyo de los comités vecinales comunitarios y las unidades de administración de propiedades, se ha establecido en la comunidad un punto de consulta para canjear puntos de basura reciclables por premios para facilitar a los residentes canjear premios y realizar consultas. Cuarto, con la ayuda de los comités comunitarios y las unidades de administración de propiedades, esforzarse por establecer un equipo de voluntarios para publicitar y persuadir la clasificación de la basura y ampliar la eficacia de la gestión de la clasificación de la basura. El quinto es fortalecer la evaluación de la gestión, explorar y perfeccionar el proceso de clasificación y eliminación de residuos domésticos, dominar los hábitos de clasificación y eliminación de residuos domésticos, lograr una producción diaria y una eliminación razonable, y hacer un buen trabajo en el trabajo básico de clasificación de residuos domésticos. .
5. Plan publicitario de clasificación de basura
1. Ideología rectora Nuestra escuela cuenta actualmente con 36 clases y más de 900 empleados. Cada clase produce algo de basura todos los días, como papel usado. libros y periódicos, envases de alimentos, residuos de cocina, etc. , entre los cuales el papel usado es el más abundante. Si esta basura se mezcla y se transporta, por un lado, se desperdiciarán recursos, como papel y plástico de desecho, que pueden reciclarse, por otro lado, una pequeña cantidad de sustancias nocivas (como las pilas de desecho); ) puede mezclarse con la basura, lo que provocará contaminación ambiental. Además, un pequeño número de estudiantes suele tirar basura, lo que no solo afecta el entorno del campus, sino que también genera malos hábitos, lo que no favorece el cultivo de la conciencia medioambiental de los estudiantes.
En respuesta a la situación anterior, bajo la guía del desarrollo de una economía circular y la construcción de una sociedad orientada a la conservación, la escuela cultiva la conciencia de los estudiantes sobre la protección del medio ambiente y, partiendo de mí, hace de la clasificación de la basura una hábito. Al mismo tiempo, llevamos a cabo publicidad y educación sobre la protección del medio ambiente, cultivamos buenos hábitos de higiene en los estudiantes, utilizamos a los estudiantes para influir en las familias y comunidades y sentamos una buena base para la implementación de la clasificación de basura en nuestro distrito.
2. Lema de la Actividad
Reciclar recursos, limpiar el campus, proteger el medio ambiente y desarrollarnos armoniosamente.
Tercero, publicidad del evento
1. Bajo el liderazgo de la oficina del director y la oficina de enseñanza, la Brigada de Jóvenes Pioneros emitió una propuesta a todos los profesores y estudiantes de la escuela, llamando a todos a participar. Todos firmaron la propuesta y la convirtieron en sus propias acciones directas para hacer su parte en la protección del medio ambiente (adjunto).
2. Distribuir un cuestionario sobre las fuentes y métodos de eliminación de la basura de los estudiantes (adjunto) para permitir a profesores y estudiantes reflexionar sobre su propio comportamiento.
IV. Disposiciones y requisitos para trabajos específicos de recolección de clasificados
(1) Dotación de personal:
1. Fortalecer el liderazgo, con la oficina del director tomando la iniciativa y todos. Departamentos que cooperan, el consejero de brigada xx es responsable de la clasificación, supervisión y medición diaria de la basura.
2. El maestro de clase y el defensor ambiental son responsables de cada clase, y el director de oficina es responsable de cada oficina. Supervisan la implementación de los requisitos de clasificación de basura, realizan resúmenes semanales y limpian la basura todos los días.
(2) Herramientas: Hay 3 lugares de recolección de basura, reciclable y no reciclable. Hay 2 botes de basura en la clase, reciclables y no reciclables. El auditorio de la escuela está equipado con una caja especial para reciclar pilas usadas. El laboratorio está equipado con un tanque experimental de recuperación de líquidos residuales.
(3) Tipos de recolección de basura:
Según la situación actual del colegio, la basura generada por profesores y alumnos es principalmente:
Categoría A : residuos de periódicos y borradores Papel, cuadernos de trabajo y envases de papel para productos diversos.
Categoría B: envases de alimentos, envases plásticos de productos diversos, bolsas plásticas diversas, botellas de bebidas, etc.
Categoría C: pilas de desecho, cartuchos de tinta de desecho y líquido de desecho experimental.
Categoría D: Basura no reciclable (incluidos alimentos, residuos de limpieza de aulas, etc.).
(4) Método de recolección de basura:
1. La basura generada en el aula será clasificada y enviada al mismo tiempo al contenedor de recogida de basura del colegio.
3. Las baterías de desecho y el líquido de desecho experimental serán recogidos por la escuela y entregados al departamento superior para su procesamiento. (Las baterías especialmente usadas deben colocarse en una caja de recolección especial, y las baterías usadas en casa también se pueden traer).
4. Los cartuchos de tinta usados en la sala de impresión son guardados por el personal de la sala de impresión y procesados de forma centralizada.
Verbo (abreviatura de verbo) fortalecer la supervisión y la gestión
1. El Departamento de Asuntos Generales y el Departamento de la Brigada de Jóvenes Pioneros realizan una inspección y evaluación unificadas de la clasificación.
2. Evaluar semanalmente la clasificación de la basura y resumir la medición de la basura reciclable.