Red de Respuestas Legales - Derecho de bienes - ¡Trabaja duro y sé feliz! ——Entrevista con Chen Lihua, presidente del Grupo de Educación de Escuela Primaria Experimental Chaoyang de Beijing.

¡Trabaja duro y sé feliz! ——Entrevista con Chen Lihua, presidente del Grupo de Educación de Escuela Primaria Experimental Chaoyang de Beijing.

Acumula poco éxito, lleno de felicidad. "Diez años de ignorancia, diez años de ignorancia y veinte años de admiración". Chen Lihua es muy modesto acerca de su proceso de crecimiento. Cree que los jóvenes de la lucha son los más felices y que todo maestro debe trabajar duro para lograrlo, sin miedo. de soledad o de trabajo duro!

Este artículo fue publicado originalmente en la revista School Brand Management.

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La escuela primaria experimental Beijing Chaoyang está ubicada en el distrito de la embajada de Yansha. Originalmente era una vieja escuela, una escuela de marca, y ahora se ha convertido en un grupo educativo con 17 campus, 20 escuelas y más de 10.000 profesores y estudiantes en Xiongan, Guiyang y Miyun. Todo esto está estrechamente relacionado con el lema de la escuela del director Chen Laiwa de "sentar las bases para una vida feliz".

A finales de 2019 aceptó una entrevista exclusiva con nuestro reportero y compartió sus luchas y alegrías.

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El maestro marca el camino y brinda felicidad.

Las luces eran tenues y, en un abrir y cerrar de ojos, Chen Lihua había cumplido 26 años de enseñanza. Todavía recuerdo que en 1993, cuando tenía 19 años, ingresó a la Escuela Primaria Experimental en el distrito de Chaoyang, Beijing, con un anhelo infinito de educación. En ese momento, la Escuela Primaria Central de la aldea de Xingfu conoció a la primera "persona elegante" de su carrera: el antiguo director de Ma Xinlan, un famoso educador de la capital y fundador del método de enseñanza de Ma Xinlan. Bajo el ejemplo de este senior, el nivel profesional de Chen Lihua ha mejorado constantemente y se ha hecho famoso entre sus compañeros. A los 28 años fue calificado como maestro especial. ¡Pero Chen Lihua sabía muy bien en su corazón que, como uno de los estudiantes favoritos de Ma Xinlan, todavía tenía que trabajar más duro y nunca relajarse!

En 2006, Chen Lihua, de 32 años, tomó el relevo de Ma Xinlan y comenzó a enfrentar nuevos desafíos. Recordando los días en que asumió por primera vez el cargo de directora, le confesó a este periodista: "Estaba un poco mareada y no sabía cómo ser directora. Estaba bastante preocupada, al final ella decidió empezar". con las rutinas de enseñanza con las que estaba más familiarizada y conscientemente las llevó adelante. Con este fin, creó el Centro de Investigación del Pensamiento Docente de Ma Xinlan, recopiló y clasificó personalmente más de 100 lecciones de investigación guiadas por Ma Xinlan y las recomendó a otros profesores. La reforma de las aulas de matemáticas iniciada por Chen Lihua también promovió el desarrollo del chino, el inglés y otras materias. Por ejemplo, en la sección de chino, se han lanzado 11 cursos de expansión del idioma chino en los campos de teatro de libros de texto, doblaje y artes populares. Cada campo se divide en tres niveles: escuela intermedia y secundaria, formando 27 cursos de desarrollo del idioma chino. Los estudiantes pueden elegir sus propios cursos y profesores a partir del primer grado.

Chen Lihua dijo: "Cada estudiante puede ofrecerse como voluntario para inscribirse en dos cursos desde el primer grado. Esto tiene dos limitaciones en el crecimiento de los docentes: en primer lugar, los cursos profesionales deben ser excelentes y las habilidades profesionales deben ser sólidas. 2. Establecer y mantener activamente una buena relación profesor-alumno. Al mismo tiempo, Chen Lihua también se basó en la experiencia en gestión escolar de Ma Xinlan y consideró la "modernidad" y la "experimentación" como factores importantes para promover el desarrollo sostenible del distrito de Chaoyang. Escuela Primaria Experimental, y formó un modelo para optimizar el aula. La filosofía educativa se basa en enseñar el aprendizaje estructurado y mejorar integralmente la capacidad de pensamiento de los estudiantes.

Los estudiantes de la escuela participaron en la Gala del Festival de Primavera de Beijing TV 2017 y estaban llenos de primavera.

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En las buenas y en las malas, estamos llenos de felicidad.

“Diez años de ignorancia, diez años de ignorancia y veinte años de admiración”. Chen Lihua es muy modesto sobre su proceso de crecimiento. Cree que la juventud de la lucha es la más feliz y todo maestro debería hacerlo. ¡Trabaja duro para ello y no tengas miedo de la soledad, no tengas miedo del trabajo duro! Además, le reveló a este reportero que luego de convertirse en madre, obtuvo un conocimiento más profundo de la educación y la enseñanza y trasladó su amor por los niños al campus. Resulta que la felicidad es compañía o testimonio, ¡se acumula y cambia poco a poco!

“Una vida feliz comienza con la salud, se guía por la moralidad, protege los hábitos y navega con habilidades”. Este es el concepto de educación para la felicidad que Chen Lihua ha ido formando en su práctica laboral, y también es el sistema educativo que ella ha promovido activamente a lo largo de los años.

Al entrar a la Escuela Primaria Experimental en el distrito de Chaoyang, Beijing, el estudio de ojos similares, la sala de pruebas de aptitud física y el estudio Xiaopangdun atrajeron la atención de este reportero. Chen Lihua dijo: “La salud es lo primero.

¿Cómo podemos ser felices sin él? "Para ello, se han incorporado al campus aparatos ortopédicos y probadores de salud, se han mejorado los equipos de iluminación docente y se han desarrollado planes de entrenamiento acordes a la condición física de los diferentes estudiantes. A través de varios años de esfuerzos continuos, especialmente el fortalecimiento de Tras la reforma del plan de estudios de educación física, la tasa de miopía entre los estudiantes mejoró. Al final, se redujo en más de 10 puntos porcentuales y la tasa de excelente salud física aumentó en casi 15 puntos porcentuales. /p>

Mientras los estudiantes zarpan felices, el índice de felicidad de los profesores también aumenta continuamente. Chen Lihua aboga por una gestión semiabierta, que permita a los profesores organizar de manera flexible sus horas de trabajo, rompiendo el sistema anterior de profesores sentados en clase. y reducir en gran medida la carga para los profesores. En los últimos años, el proyecto de planificación del Ministerio de Educación realizado de forma independiente por la Escuela Primaria Experimental del Distrito de Chaoyang de Beijing "Investigación sobre el modelo de aprendizaje cooperativo de los estudiantes en el entorno de la red del campus" ha logrado excelentes resultados. Muchas monografías educativas y didácticas, como "Métodos de enseñanza del aprendizaje creativo para estudiantes de primaria", "Enseñanza de las matemáticas y cultivo de la capacidad de innovación para estudiantes de primaria" y "Lectura y composición de observación para estudiantes de primaria", escribieron casi mil artículos académicos. y obtuvo premios a nivel municipal, Chen Lihua, su director de materia, también obtuvo el segundo premio en el Premio Nacional al Logro Docente en Educación Básica 2018. Múltiples oportunidades de desarrollo les permiten acelerar de manera consciente y espontánea su crecimiento profesional”, afirmó Chen Lihua. /p>

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Planifica el futuro y zarpa feliz.

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Planifique el futuro y zarpe felizmente.

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Con respecto a la serie actual de logros, Chen Lihua parecía particularmente tranquila. Ella dijo: "Cuando. Los niños están bien atendidos y se hacen los mayores esfuerzos posibles para su crecimiento, la marca de la escuela será natural. ”

En el nuevo viaje del feliz viaje, la Escuela Primaria Experimental Chaoyang de Beijing está irradiando su influencia en la gestión de escuelas a través de la “enseñanza ambulante” y brindando ayuda práctica a más escuelas. En la actualidad, los maestros en diferentes campus están organizados. por materia. Los estudiantes de 5 materias y 6 grados en 3 campus de la escuela del grupo son asignados para participar en el trabajo docente entre semana.

Chen Lihua cree que los maestros que viajan a la escuela para enseñar son una innovación modelo. permite que los maestros dentro del campus se conviertan verdaderamente en maestros para todo el grupo, y los recursos docentes se pueden utilizar entre campus, resolviendo directamente las deficiencias del intercambio de maestros, permitiendo que cada campus disfrute de recursos educativos de alta calidad y promoviendo aún más el equilibrio educativo. p >

Basado en el desarrollo futuro de la escuela, Chen Lihua también tiene algunas ideas y acciones audaces. En noviembre de 2019, el primer proyecto de enseñanza de realidad virtual de red 5G de Beijing se pondrá en uso en el campus. En el aprendizaje del curso, los padres también expresaron su apoyo. Creo que los niños estarán expuestos a la tecnología de punta antes y tendrán una perspectiva más amplia...

Chen Lihua dijo que con la "educación de la felicidad" como núcleo y La educación científica integral como objetivo, espera que más personas se unan o apoyen a Happy Education para construir un sistema curricular abierto y diverso con alta calidad y una perspectiva internacional, y para promover la mejora general de la calidad, la modernización y la internacionalización de la educación escolar. ¡Dirijamos bien la escuela juntos para que los maestros, los estudiantes e incluso los padres puedan ser felices!