¿Cómo escribir un currículum? ¿Notas de la entrevista?
Entonces, ¿cómo consigues que tu currículum atraiga la atención de las unidades de contratación? Hay un proceso de "de lejos a cerca, de grueso a fino" desde la apertura hasta la lectura de cualquier carta de presentación. Una tipografía exquisita, una selección de fuente adecuada, un tamaño adecuado y un marcado contraste entre grosor y densidad seguramente “complacerán a la gente”. Al organizar su currículum, es mejor ajustar la estructura del texto y eliminar parte del texto redundante que comprimir el diseño de la fuente y compactar el espacio solo porque guarda una o dos líneas. El A4 es el mejor papel de carta y la foto suele publicarse en la esquina superior derecha del currículum. Si es posible, escanéelos e imprímalos con su currículum. Cuando coloques tu currículum en un sobre, dóblalo cuidadosamente y haz que sea fácil de abrir.
En segundo lugar, estándares de redacción precisos y rigurosos. Mostrar el proceso de crecimiento de una persona en una página corta, elegir palabras y oraciones es un arte. Elija sus palabras con cuidado y úselas con cuidado. No seas demasiado modesto y hagas que la gente se sienta artificial, y no seas demasiado arrogante y "arrogante", solo en la medida justa. "Buena apariencia, buen temperamento, trabajo serio y meticuloso, espíritu emprendedor, lleno de sentido de responsabilidad y espíritu de equipo": estas autodescripciones son comunes en los currículums de los recién graduados de hoy. Continúe poniéndose en el lugar de los demás. ¿Cómo saben los empresarios que lo que usted dice es verdad? Si se cambia a "Fui seleccionado como etiqueta/maestro de ceremonias durante la escuela y participé en actividades a gran escala muchas veces; he sido miembro del comité de clase desde la escuela primaria; fui miembro del sindicato de estudiantes antes de la universidad; he recibido becas muchas veces y organizó un evento escolar a gran escala La descripción de los hechos es más específica que la anterior. Es mucho más convincente.
Vale la pena señalar que muchos solicitantes de empleo son descuidados en sus currículums y. omiten sus números de teléfono móvil o sus teléfonos están apagados, lo que hace que los reclutadores no puedan contactarlos y simplemente sonrían y se nieguen a responder. Algunos solicitantes de empleo tienen errores tipográficos y gramaticales u ortográficos en sus currículums, lo que hace que los reclutadores duden de sus habilidades. Si ni siquiera puedes escribir bien tu currículum, ¿cómo puedes esperar que completen con éxito sus tareas laborales en el futuro? Los archivos son de diferentes tamaños, lo que da a las personas una sensación de desorden; estas son cosas que deben evitarse al hacer un currículum. Generalmente, los solicitantes de empleo deben leer y actualizar sus currículums con frecuencia y revisarlos cuidadosamente para evitar errores, lo que dejará una buena impresión.
Los currículums cuidadosamente organizados generalmente tienen tres formatos: general y funcional. y clasificados. Generalmente, los currículums utilizan un estilo popular, que es como una cuenta corriente. Expandir uno por uno en orden cronológico; el tipo funcional generalmente indica el objetivo de búsqueda de empleo al principio, y luego todo el currículum del trabajo se organiza en torno a esto. tema para describir su experiencia por ocupación, que es adecuado para personas que han participado en diversas ocupaciones, ya sea general o funcional, es mejor controlar la extensión en una página. En términos generales, un currículum siempre comienza con la situación personal y. luego se profundiza gradualmente en varios aspectos, como calificaciones académicas, experiencia laboral, experiencia personal, etc., capa por capa. Se extiende capa por capa, como escribir una novela, y el tiempo, el lugar, las personas y los roles. se explican claramente, lo que hace que sea interesante leerlo. Se adjunta el currículum funcional del administrador de red empresarial japonés. Todas las experiencias se llevaron a cabo de acuerdo con la descripción del trabajo del administrador de red. Casi no hay palabras redundantes, ¡es un modelo!
En cuarto lugar, una preparación cuidadosa y meticulosa.
Los estudiantes de primer año a menudo envían su currículum tan pronto como ven un puesto adecuado y luego se olvidan de todo hasta que la unidad les informa de la entrevista. Naturalmente, también se sienten confundidos durante la entrevista y el resultado suele ser un fracaso desastroso. . De hecho, ¡una preparación cuidadosa es la clave para una entrevista exitosa! La preparación antes de la entrevista se divide en tres etapas: La primera etapa es recopilar información sobre la unidad y sus puestos de reclutamiento. Esta información ayuda a quienes buscan empleo a comprender la cultura corporativa y los requisitos laborales, para que puedan escribir currículums y cartas de presentación específicos. La segunda etapa es preparar su currículum. Las unidades tienen diferentes requisitos de contratación y los materiales de solicitud preparados deben ajustarse en consecuencia. Muchos solicitantes de empleo adjuntan muchos certificados. De hecho, todos los certificados solo deben indicarse en el currículum y recibir uno es una cuestión posterior a la admisión. A menos que la unidad tenga requisitos especiales, no es necesario enviarla. La tercera etapa es registrar la información laboral y prepararse para las entrevistas. Los solicitantes de empleo deben preparar un cuaderno y cortar y pegar en él el anuncio de cada solicitante y recopilar la información de contratación para que puedan estar preparados con anticipación cuando se les notifique sobre entrevistas en el futuro.
Adjuntos:
Currículum vitae:
Apellido: Sun Yanqing Género: Mujer Edad: 23
Industria especializada: Especialización en informática Título: Licenciatura Estatura ; 1,65 metros
Estado civil: Soltero Estado de salud: Bueno.
Fecha de nacimiento: 1982.9 Escuela de graduación: Universidad Jiao Tong de Shanghai.
Número de contacto: 13012345678 (teléfono móvil), 12345678 (casa)
Dirección postal: No. 768, Xizang South Road, Shanghai
Código postal 200011;
Intención laboral:
Dispuesto a dedicarse a la gestión de redes y desarrollo de software.
Nivel de idioma extranjero:
Inglés: Obtuve el certificado CET-6 en inglés universitario, gran capacidad de lectura y ciertas habilidades para escuchar, hablar, leer y escribir.
Japonés: Tiene ciertas habilidades para escuchar, hablar y escribir.
Cursos principales:
MCU, sistema operativo Unix, sistema operativo y programación Windows, ingeniería de software, inteligencia artificial, sistemas expertos, redes y comunicaciones, Oracle7, principios de compilación, etc.
Competencias y experiencia:
Aprobé el examen de calificación de Novell Internet Ware, obtuve el certificado CNE y estoy familiarizado con sistemas operativos independientes y de red como WinXP y Windows 2000 Server. . Fuerte capacidad profesional de lectura de idiomas extranjeros; dominio de lenguajes de programación como Visual Basic, Visual C, Pascal y Foxpro, la base de datos Oracle puede mantener la computadora de forma independiente para garantizar un funcionamiento seguro y estable y puede utilizar software de aplicación como Office2000;
Estado del premio:
Dos becas de segunda y una de primera de 2001 a 2005.
Experiencia social;
Cargo: Director del Departamento de Software de la University Computer Association
Actividades extraescolares: Unirse a la Computer Association y a la Bridge Association.
Aficiones: viajar, hacer amigos, fútbol, bridge, Internet, etc.
Primero, desarrolla buenos hábitos.
Los hábitos determinan el carácter y el carácter determina el destino. Esta situación debería resultar familiar a los estudiantes universitarios contemporáneos. Pero parece que la mayoría de las personas se centran demasiado en las habilidades durante las entrevistas e ignoran los detalles de los hábitos. De hecho, el proceso de la entrevista es como una actuación. Los actores senior generalmente observan e imitan cuidadosamente cada movimiento de los distintos personajes que los rodean, y luego pueden asumir el papel lo más rápido posible durante la actuación, y son realistas de apariencia en apariencia. Si no prestas atención a la acumulación y desarrollas buenos hábitos, es inevitable que queden pistas en los detalles. Por ejemplo, una persona egocéntrica habitualmente comenzará la entrevista con "yo" en lugar de "nosotros". Incluso si presta atención al principio, su verdadera naturaleza se irá revelando gradualmente a medida que avance la entrevista. Eso se convierte en vidrio roto. A veces, el examinador hará algunas preguntas difíciles o colocará algunas trampas. Por ejemplo, si creemos que existe una brecha entre su experiencia de aprendizaje y nuestros requisitos, es posible que ni siquiera pueda pasar el período de prueba. ¿Qué vas a hacer en este momento? He leído tu currículum y creo que eres muy profesional en diseño mecánico.
Quiero hacerte una pregunta... En este momento, la personalidad del candidato suele aparecer de forma inconsciente.
El propósito de la entrevista unitaria es comprender la verdadera situación del solicitante de empleo, y el solicitante de empleo a menudo espera "suprimir el mal y promover el bien", que es un poco como el gato y el ratón. Sin embargo, el personal de la unidad es generalmente "innumerables personas" y tiene una rica experiencia, lo cual es muy diferente de los estudiantes universitarios que recién comienzan a buscar trabajo. Una vez arrancada la "hoja de parra", inmediatamente dará a la gente la impresión de deshonestidad, poniendo así a quienes buscan empleo en una posición pasiva. Como resultado, estaban en un lío y ni siquiera podían desempeñarse a un nivel normal.
En lugar de hacer esto, es mejor desarrollar buenos hábitos en la vida diaria. El siguiente es un resumen de siete hábitos a los que las empresas conceden gran importancia, presentados brevemente para su referencia:
1. Imagínese que existe una persona así: cuando el jefe quiere información, está listo y listo para presentarla en cualquier momento; cuando los colegas tienen dificultades, siempre está dispuesto a ayudar, cuando el desempeño del departamento no es bueno, la toma; el líder en animar a todos y ofrecer sugerencias Ofrecer consejos. Si fuera un líder, ¿le gustaría tener esos empleados? ¿Por qué muchas empresas prefieren estudiantes con experiencia en cuadros estudiantiles a la hora de contratar? Porque ser cuadro estudiantil no sólo es un honor, sino también una responsabilidad. Asumir la responsabilidad es en sí mismo un acto proactivo. El beneficio de ser proactivo es el enriquecimiento de la experiencia y la mejora de habilidades. Por lo tanto, se recomienda encarecidamente que los estudiantes universitarios contribuyan más a la iniciativa colectiva de los demás mientras están en la escuela, y que también tengan el valor de inscribirse en las elecciones del comité de clase.
A la hora de postular a un empleo, la iniciativa se refleja en tomar la iniciativa de postularse a un empleo en una empresa ideal. Una vez, después de graduarse de una escuela técnica, un estudiante de dicha escuela fue directamente al Departamento de Recursos Humanos de Volkswagen y dijo que quería postularse para un trabajo. Luego saca tu diploma y explica tus habilidades y planes profesionales. En aquel momento Volkswagen no tenía ningún plan de contratación, pero el departamento de recursos humanos valoró el desempeño del estudiante e hizo una excepción. Tomar la iniciativa de postularse para un trabajo es un desafío para los recién graduados y definitivamente habrá muchos contratiempos, pero solo una admisión entre cien veces significa éxito. Además, como cuestión de personal, incluso el tono del rechazo suele ser más discreto. Además, ¡tomar la iniciativa de solicitar un empleo es admirable en sí mismo!
2. Empezar desde el final. En las grandes empresas, el departamento de personal suele planificar las carreras de los empleados, pero sugiero que los estudiantes universitarios puedan planificar sus vidas en la escuela. A menudo decimos: "El tipo de persona que puedes ser depende de quién quieras ser". Esta frase en realidad ilustra la importancia de establecer metas. Una vez que la universidad se divide en especialidades, básicamente se elige la dirección laboral. Los estudiantes universitarios deben mirar con ansias sus objetivos laborales futuros. Con base en los objetivos laborales futuros, es necesario establecer pequeños objetivos para la etapa actual y la etapa inicial del trabajo. Centrándose en el gran objetivo, determine los objetivos de cada etapa para complementar los conocimientos y habilidades aprendidos. Los estudiantes que están acostumbrados a establecer metas y avanzar se adaptarán rápidamente a la vida corporativa.
3. Lo importante es lo primero. Todo se puede dividir en cuatro cuadrantes según su urgencia e importancia: eventos de emergencia importantes, eventos importantes no urgentes, eventos de emergencia sin importancia y eventos sin importancia o no urgentes. En tu estudio y en tu vida diaria, debes desarrollar el hábito de prestar atención al cuadrante "importante pero no urgente". Se recomienda preparar un diario y ordenar los eventos diarios/semanales/mensuales en el orden de procesamiento. Concéntrate en las cosas que son “importantes pero no urgentes” para que puedas organizarte en tu trabajo futuro.
4. Pensamiento ganar-ganar. Es difícil para una persona fría obtener ayuda de los demás cuando se encuentra con dificultades. Aquí me gustaría sugerir que los estudiantes universitarios presten atención a sus habituales "ahorros emocionales". Un saludo, una sonrisa, una ayuda e incluso una disculpa son ahorros emocionales. Las empresas modernas enfatizan el éxito personal ayudando a otros/organizaciones a tener éxito. Si no estás dispuesto a ayudar a los demás, ¿cómo puedes esperar que otros te ayuden a tener éxito? Después de comprender esta verdad, debemos cultivar el hábito de preocuparnos por todo y mostrar más amor y cuidado. Creo que al final dará sus frutos. Durante la entrevista, muchos recién graduados dirán "¿y si... yo simplemente...", "cómo necesito este trabajo" y "qué quiero obtener de su empresa". Incluso cuando el examinador preguntó por qué solicitaron empleo en esta empresa, algunos estudiantes respondieron "porque su empresa es grande"; "salario alto"; "buenos beneficios"; "pueden aprender mucho"; etc. ! Estos son los beneficios que las empresas aportan a quienes buscan empleo.
Las entrevistas generalmente involucran los siguientes ocho aspectos: 1. Motivación y deseo laboral; 2. Experiencia laboral/práctica; 3. Nivel de conocimiento y experiencia profesional; 4. Aficiones e intereses; 5. Capacidad de análisis del pensamiento y expresión del lenguaje; 7. Actitud laboral; 8. Otras cuestiones, como relaciones interpersonales, compatibilidad, autocomprensión, etc. He leído varios libros de referencia sobre entrevistas a funcionarios públicos en la librería de Shanghai. También podrías comprarlos y estudiarlos. Además, aquí hay algunas preguntas específicas para recién graduados y los diez tabúes principales en las entrevistas para su referencia:
1. ¿En qué actividades extracurriculares ha participado? ¿Por qué elegiste estas actividades? ¿Cuál de estas actividades te interesa más? ¿Por qué?
2. ¿Cuál es tu curso favorito? ¿Qué te gusta menos?
3. Si pudieras empezar tu vida universitaria desde cero, ¿qué carreras elegirías? ¿Por qué?
4. Según tu conocimiento del mercado laboral actual, ¿qué cursos son más útiles? ¿Qué cursos son los menos útiles?
5. ¿Qué consejo le darías a los estudiantes junior?
6. ¿Qué aprendiste del trabajo-estudio y la práctica extraescolar?
7. ¿Cuál es la experiencia más inolvidable en la universidad?
8. Cuéntenos sobre cualquier actividad extracurricular en la que haya participado que haya sido beneficiosa para este trabajo.
9. ¿Por qué postulaste para un puesto así sin aprender nada?
10. Tu campo cambia cada día que pasa. ¿Qué planeas hacer en el futuro?
11. ¿Estás satisfecho con tu rendimiento académico en la escuela?
12. ¿Crees que tu rendimiento académico puede reflejar verdaderamente tu capacidad y nivel?
13. ¿En qué concursos has participado? ¿Qué aprendiste de esto?
14. ¿Cómo te afecta la competencia?
15. Tu mayor debilidad es tu falta de experiencia laboral. ¿Qué vas a hacer?
16. ¿Cuál crees que es el factor más importante de tu éxito?
17. ¿Quién tiene mayor influencia sobre ti?
18. ¿Qué problemas te preocupan a menudo?