¿Cuál es la definición de castigo corporal y castigo corporal encubierto en la legislación nacional?
1. es violado.
El artículo 37 de la Constitución de la República Popular de mi país estipula: “Los derechos de los ciudadanos de la República Popular China a la libertad personal no serán infringidos. Ningún ciudadano será objeto de arresto, arresto. , o arresto a menos que lo apruebe la Fiscalía Popular o lo decida el Tribunal Popular, y será ejecutado por los órganos de seguridad pública. Detención ilegal, privación o restricción ilegal y registro ilegal "La libertad personal es el derecho más básico de que disfruta todo ciudadano. de conformidad con la Constitución, y los estudiantes también disfrutan de este derecho. En la educación y la enseñanza, los estudiantes que violan las disciplinas son recluidos en régimen de aislamiento, o se les pide a los estudiantes extranjeros que hagan sus tareas, se pongan de cara a una pared, se coloquen en una posición de castigo y realicen registros con el fin de confiscar juguetes. No sólo viola el derecho de los estudiantes a la salud, sino que también viola su dignidad personal e incluso restringe su libertad de vida durante un cierto período de tiempo. Dichos castigos corporales o castigos corporales encubiertos constituyen un delito grave.
2. Se ha vulnerado la dignidad personal del estudiante.
La dignidad personal es el derecho más básico que todo ciudadano debe disfrutar. El artículo 38 de la Constitución estipula claramente: "No se violará la dignidad personal del pueblo chino y de los ciudadanos chinos, y está prohibido utilizar cualquier método para insultar, calumniar, acusar falsamente o incriminar a los ciudadanos con el fin de lograr el objetivo". Con fines de enseñanza, algunos profesores han aplicado algunos castigos corporales o castigos corporales disfrazados, como tirar del pelo, abofetear, parar, trabajar, etc. Superficialmente, los profesores anteponen su propia personalidad a la de los estudiantes con fines educativos. En esencia, cometieron actos ilegales en nombre de los "educadores". Aunque todo castigo corporal toca la carne y la sangre de los estudiantes, el daño es un dolor permanente en el alma.
3. Se han vulnerado los derechos de salud de los estudiantes.
El derecho a la salud es sujeto de la vida y tiene el derecho legal de proteger la salud de las propias funciones fisiológicas. Los adolescentes, especialmente los estudiantes de primaria y secundaria, se encuentran en la época dorada del desarrollo físico. El uso de castigos corporales violentos puede causar fácilmente daños a los órganos del cuerpo de los estudiantes y, en casos graves, puede causar discapacidades de por vida. Por ejemplo, Li, un estudiante de tercer grado en una escuela primaria en Shangzhou, Shaanxi, fue golpeado por un maestro enojado después de clase y sufrió oscilaciones cerebrales, así como pérdida de audición y otros síntomas.
4. Se ha vulnerado el derecho de los estudiantes a la educación.
La educación es el derecho básico de todo ciudadano. El artículo 46 de la Constitución estipula que "los ciudadanos chinos tienen el derecho y la obligación de recibir educación". Los artículos 2 y 4 de la "Ley de Educación Obligatoria de la República Popular China" estipulan que "el Estado implementa la educación obligatoria durante nueve años, y el Estado, las escuelas y las familias garantizan el derecho de los niños y adolescentes en edad escolar a recibir educación obligatoria". de conformidad con la ley." Las escuelas deben respetar el derecho de los estudiantes menores de edad a recibir la educación obligatoria de acuerdo con la ley. El derecho a la educación. Sin embargo, en la vida real todavía se producen muchas violaciones de las normas escolares, de clase o de la disciplina laboral, como ser expulsado de las aulas por los profesores, castigado por permanecer de pie, o utilizar el trabajo como sustituto del aprendizaje, etc., lo que priva estos estudiantes de la oportunidad de asistir a clases en el aula y les impide tener las mismas oportunidades educativas que otros estudiantes. Su esencia es violar el derecho de los estudiantes a la educación.
Además, como educadores, ya sea castigo corporal o castigo corporal disfrazado, viola las leyes y reglamentos educativos correspondientes y debe asumir las responsabilidades correspondientes. Quienes cometan delitos serán castigados por la ley.
En segundo lugar, el organismo de responsabilidad legal por el castigo corporal de los estudiantes
1. El organismo de responsabilidad legal por los accidentes con lesiones de los estudiantes causados por el castigo corporal.
Especialmente hoy con el mejora continua del sistema legal, cada vez más Existe cierta controversia sobre los casos de compensación por lesiones personales causada por más castigos corporales y castigos corporales encubiertos. En los últimos años, nuestra escuela también ha visto algunas demandas de compensación por lesiones personales causadas por el castigo corporal de los estudiantes. También hay algunas opiniones durante el proceso de manejo: Primero, el castigo corporal se implementa directamente, es decir, el maestro es el sujeto de responsabilidad. la infracción; en segundo lugar, el maestro es responsable de la infracción. La escuela donde trabaja el maestro será la principal responsable del comportamiento oficial; en tercer lugar, el castigo corporal del maestro o el castigo corporal encubierto viola las reglas y regulaciones de la escuela. Si una escuela no logra formar bien a los docentes, tanto la escuela como el docente deben asumir la responsabilidad. Cuarto, el maestro es el autor del acto ilegal y la escuela participa en la demanda como tercero para distinguir si el castigo corporal de los estudiantes es un comportamiento personal o culpa de la escuela, y ambas partes tienen las responsabilidades correspondientes.
Aunque las afirmaciones anteriores tienen su propio fundamento, para poder establecer verdaderamente el tema de la responsabilidad por daños civiles causados por castigos corporales, primero debemos entender claramente la naturaleza de la escuela. El artículo 31 de la "Ley de Educación de la República Popular China" estipula que las escuelas y otras instituciones educativas que cumplan las condiciones de personas jurídicas obtendrán la condición de persona jurídica a partir de la fecha de aprobación o registro: "En actividades civiles, las escuelas y otras instituciones educativas Las instituciones gozarán de derechos civiles de conformidad con la ley y asumirán obligaciones civiles. "responsabilidad". Por tanto, las escuelas no son sólo instituciones especializadas en educación, sino también lugares donde los estudiantes reciben conocimientos culturales. Puede ser una organización con personalidad jurídica o una organización sin personalidad jurídica. Según las disposiciones legales, los sujetos civiles con personalidad jurídica no sólo deben disfrutar de forma independiente de los derechos civiles en las actividades civiles, sino que también deben asumir las responsabilidades civiles correspondientes. En circunstancias especiales, si una escuela afiliada a una fábrica o institución pública no tiene la condición de persona jurídica, su responsabilidad civil podrá ser asumida por su persona jurídica.
Además, debemos entender la relación entre las escuelas y los estudiantes. La relación entre los profesores o las escuelas y las personas educadas es diferente de la relación entre padres e hijos.
El artículo 49 de la "Ley de Educación de la República Popular China" estipula: "Los padres u otros tutores de menores proporcionarán las condiciones necesarias para que sus hijos menores u otras personas bajo tutela reciban educación, y los padres u otros tutores de menores cooperarán con la escuela para educar". Por lo tanto, la relación entre el tutor y la escuela es una relación legal de gestión educativa y no puede ser equivalente ni reemplazar la relación de tutela. "El deber de la escuela no es actuar en nombre del pupilo para realizar acciones legales civiles y proteger. la persona, los bienes y los derechos del pupilo." Otros derechos e intereses legítimos, educar y cuidar al pupilo y restringir su comportamiento, etc. La escuela no tiene la energía para asumir todas las responsabilidades de un tutor.
El artículo 28 de la "Ley de Educación de la República Popular China" estipula nueve derechos de las escuelas y otras instituciones educativas, de los cuales el segundo es "organizar e implementar actividades educativas y docentes" y el cuarto es " recompensar o castigar a los educados". El artículo 29 estipula seis obligaciones de las escuelas y otras instituciones educativas, de las cuales el artículo 3 estipula "salvaguardar los derechos e intereses legítimos de los educadores, profesores y otros trabajadores". De estas regulaciones se puede ver que la escuela es legal por el estado. Por lo tanto, las escuelas que infrinjan los derechos e intereses legítimos de los estudiantes durante el proceso de enseñanza y gestión deben asumir las responsabilidades legales correspondientes. Cuando los docentes realizan actividades diarias de acuerdo con los requisitos de la escuela, el comportamiento de la persona jurídica de la escuela que participa en actividades docentes se descompone en el comportamiento profesional de los docentes que implementan directamente actividades docentes. Que los profesores castiguen corporalmente a los estudiantes para mantener el orden de la gestión docente es esencialmente un comportamiento excesivo de los profesores que gestionan a los estudiantes en nombre de la escuela. Por lo tanto, las escuelas deberían asumir la responsabilidad civil por el comportamiento oficial de los docentes.
2. La materia de responsabilidad penal causada por el castigo corporal.
Los sujetos delictivos se refieren a personas que han cometido actos que ponen en peligro a la sociedad y deben asumir responsabilidad penal según la ley. Desde la perspectiva de los atributos naturales del sujeto, los sujetos delictivos incluyen sujetos personas físicas y sujetos unitarios. 2. El organismo de responsabilidad legal por castigos corporales de estudiantes
1. El organismo de responsabilidad legal por accidentes con lesiones de estudiantes causados por castigos corporales
Especialmente hoy en día, a medida que el sistema legal continúa mejorando, más y se utilizan más castigos corporales y castigos corporales disfrazados. Existe cierta controversia en los casos de compensación por lesiones personales resultantes. En los últimos años, nuestra escuela también ha visto algunas demandas de compensación por lesiones personales causadas por el castigo corporal de los estudiantes. También hay algunas opiniones durante el proceso de manejo: Primero, el castigo corporal se implementa directamente, es decir, el maestro es el sujeto de responsabilidad. la infracción; en segundo lugar, el maestro es responsable de la infracción. La escuela donde trabaja el maestro será la principal responsable del comportamiento oficial; en tercer lugar, el castigo corporal del maestro o el castigo corporal encubierto viola las reglas y regulaciones de la escuela. Si una escuela no logra formar bien a los docentes, tanto la escuela como el docente deben asumir la responsabilidad. Cuarto, el maestro es el autor del acto ilegal y la escuela participa en la demanda como tercero para distinguir si el castigo corporal de los estudiantes es un comportamiento personal o culpa de la escuela, y ambas partes tienen las responsabilidades correspondientes.
Aunque las afirmaciones anteriores tienen su propio fundamento, para poder establecer verdaderamente el tema de la responsabilidad por daños civiles causados por castigos corporales, primero debemos entender la naturaleza de la escuela. El artículo 31 de la "Ley de Educación de la República Popular China" estipula que las escuelas y otras instituciones educativas que cumplan las condiciones de personas jurídicas obtendrán la condición de persona jurídica a partir de la fecha de aprobación o registro: "En actividades civiles, las escuelas y otras instituciones educativas Las instituciones gozarán de derechos civiles de conformidad con la ley y asumirán obligaciones civiles. "responsabilidad". Por tanto, las escuelas no son sólo instituciones especializadas en educación, sino también lugares donde los estudiantes reciben conocimientos culturales. Puede ser una organización con personalidad jurídica o una organización sin personalidad jurídica. Según las disposiciones legales, los sujetos civiles con personalidad jurídica no sólo deben disfrutar de forma independiente de los derechos civiles en las actividades civiles, sino que también deben asumir las responsabilidades civiles correspondientes. En circunstancias especiales, si una escuela afiliada a una fábrica o institución pública no tiene personalidad jurídica, su responsabilidad civil podrá ser asumida por su persona jurídica.
Además, debemos entender la relación entre las escuelas y los estudiantes. La relación entre los profesores o las escuelas y las personas educadas es diferente de la relación entre padres e hijos. El artículo 49 de la "Ley de Educación de la República Popular China" estipula: "Los padres u otros tutores de menores proporcionarán las condiciones necesarias para que sus hijos menores u otras personas bajo tutela reciban educación, y los padres u otros tutores de menores cooperarán con la escuela para educar". Por lo tanto, la relación entre el tutor y la escuela es una relación legal de gestión educativa y no puede ser equivalente ni reemplazar la relación de tutela. "El deber de la escuela no es actuar en nombre del pupilo para realizar acciones legales civiles y proteger. la persona, los bienes y los derechos del pupilo." Otros derechos e intereses legítimos, educar y cuidar al pupilo y restringir su comportamiento, etc. La escuela no tiene la energía para asumir todas las responsabilidades de un tutor.
El artículo 28 de la "Ley de Educación de la República Popular China" estipula nueve derechos de las escuelas y otras instituciones educativas, de los cuales el segundo es "organizar e implementar actividades educativas y docentes" y el cuarto es " recompensar o castigar a los educados". El artículo 29 estipula seis obligaciones de las escuelas y otras instituciones educativas, de las cuales el artículo 3 estipula "salvaguardar los derechos e intereses legítimos de los educadores, profesores y otros trabajadores". De estas regulaciones se puede ver que la escuela es legal por el estado. Por lo tanto, las escuelas que infrinjan los derechos e intereses legítimos de los estudiantes durante el proceso de enseñanza y gestión deben asumir las responsabilidades legales correspondientes. Cuando los docentes realizan actividades diarias de acuerdo con los requisitos de la escuela, el comportamiento de la persona jurídica de la escuela que participa en actividades docentes se descompone en el comportamiento profesional de los docentes que implementan directamente actividades docentes. Que los profesores castiguen corporalmente a los estudiantes para mantener el orden de la gestión docente es esencialmente un comportamiento excesivo de los profesores que gestionan a los estudiantes en nombre de la escuela. Por lo tanto, las escuelas deberían asumir la responsabilidad civil por el comportamiento oficial de los docentes.
2. La materia de responsabilidad penal causada por el castigo corporal.
Los sujetos delictivos se refieren a personas que han cometido actos que ponen en peligro a la sociedad y deben asumir responsabilidad penal según la ley.
Desde la perspectiva de los atributos naturales del sujeto, los sujetos delictivos incluyen a los sujetos personas físicas y a los sujetos unitarios. El sujeto del delito en el derecho penal de mi país es una persona física. Los delitos que pueden ser causados por castigos corporales incluyen principalmente lesiones intencionales, como causar lesiones graves o discapacidad a estudiantes, muerte por negligencia, insultos, etc. El artículo 30 del Código Penal de mi país también deja claro este punto. Una unidad se convierte en sujeto delictivo únicamente de conformidad con las disposiciones del derecho penal, y el sujeto responsable de delitos causados por castigos corporales sólo puede ser una persona física. Es decir, el sujeto responsable de los delitos causados por castigos corporales a los estudiantes sólo puede ser el propio docente, no el sujeto unidad, es decir, no puede ser la escuela.
3. Los tipos de responsabilidades del profesorado y de los centros educativos en el castigo corporal a los alumnos.
1. Responsabilidad civil
(1) El castigo corporal general es una falta común y debe clasificarse como un agravio de persona jurídica, y la escuela debe asumir la responsabilidad. En cuanto a la capacidad delictiva de las personas jurídicas, el artículo 106 de los Principios Generales del Derecho Civil estipula que las personas jurídicas no sólo incumplen contratos o incumplen otras obligaciones, sino que también cometen actos delictivos. En esencia, este artículo confirma que las personas jurídicas también deben asumir la responsabilidad civil si quieren tener la misma capacidad de infracción que los ciudadanos. Como organización social, todas las actividades de la escuela sólo pueden realizarse a través del comportamiento de personas físicas. Por lo tanto, las acciones de la escuela, ya sean acciones legales civiles u otras acciones como agravios, se reflejan a través de las acciones de personas físicas específicas. Los maestros son personal de la escuela que imparten conocimientos y administran a los estudiantes en nombre de la escuela. Para lograr el llamado propósito de enseñanza, los profesores utilizan algunos métodos de enseñanza no convencionales para castigar a los estudiantes o utilizan castigos corporales disfrazados. Esta es una forma inadecuada de tratar a los estudiantes. Por tanto, el castigo corporal de los alumnos por parte de los profesores es un acto cometido por la escuela, y su forma de culpa es una culpa general, es decir, la escuela tiene la culpa pero el profesor no, y la responsabilidad civil de la escuela debe ser asumida. (2) El castigo corporal general pertenece a la misma falta y debe ser asumido por separado por la escuela y el perpetrador. La escuela asume la responsabilidad solidaria. El artículo 130 de los "Principios Generales del Derecho Civil" estipula: "Si dos o más * * * cometen actos delictivos y causan daño a otros, serán solidariamente responsables. Si el contenido de * * * es intencional y negligente , incluye las siguientes formas, a saber * * *Puede ser intencional o negligente. Varios autores o sus acciones o resultados tienen el mismo entendimiento o deben razonablemente prestar atención a la ocurrencia de un determinado resultado, y por lo tanto tienen la misma culpa para el corporal. Castigo de los estudiantes en las escuelas En términos generales, significa que la escuela no tiene prohibiciones institucionales completas y viables para restringir el comportamiento docente de los docentes, impedir que los docentes castiguen corporalmente a los estudiantes o se encuentra en un estado de laissez-faire o semi-laissez-faire. Algunos profesores castigan deliberadamente a los estudiantes con fines personales. En este momento, las escuelas y los profesores deben actuar en consecuencia. Por supuesto, este comportamiento es causado por el comportamiento irregular del profesor de la escuela en las actividades educativas y docentes. la escuela debe asumir la responsabilidad conjunta.
(3) El castigo corporal general es una falta mixta, debe ser asumido por la escuela, el infractor y la víctima respectivamente según la magnitud de la falta corporal. El castigo se refiere a la situación en la que la escuela no tiene un sistema completo que prohíba claramente a los maestros castigar corporalmente a los estudiantes o está en un estado de laissez-faire, y los maestros castigan deliberadamente a los estudiantes con fines personales, el castigo corporal de los estudiantes de secundaria. También es incorrecto. El sistema de culpa mixta no sólo encarna los requisitos de equidad y justicia, sino que también encarna el espíritu de responsabilidad propia. Este enfoque es útil para educar e instar a las partes a comportarse razonablemente, especialmente para instar a las víctimas a tomar medidas razonables. prestar atención a la propiedad personal y la seguridad personal, prevenir y Es más importante reducir la ocurrencia de daños.
2. El castigo corporal o el castigo corporal disfrazado constituye un daño intencional o negligente y la división de la responsabilidad escolar. /p>
En primer lugar, según el principio de responsabilidad propia del derecho penal, quien comete un delito tendrá responsabilidad penal y el castigo sólo está dirigido al criminal mismo, no a la persona inocente. Los castigos corporales graves, como palizas y humillaciones, constituyen el delito de lesión intencional o negligente. El sujeto del delito sólo puede ser la persona que cometió el delito, es decir, el autor. Para las escuelas, con el fin de facilitar la gestión. la tasa de matriculación y detener las violaciones disciplinarias, los maestros también pueden dejar que el castigo corporal quede sin control, pero es imposible dejar que el crimen quede sin control. Por lo tanto, si el castigo corporal constituye un delito, la culpa debe provenir del perpetrador. Por lo tanto, el perpetrador tiene responsabilidad penal y la escuela tiene responsabilidad civil.
El castigo corporal de los estudiantes constituye un delito, si se causa el daño, la unidad del perpetrador también debe imponer ciertas sanciones administrativas. , y la dirección de los empleados de la unidad deben prestar atención al desempeño de sus funciones si un estudiante es sometido a castigo corporal o castigo corporal disfrazado, o si un comportamiento que viola los requisitos laborales, los procedimientos operativos, la ética profesional u otras regulaciones relevantes ha causado ciertos. pérdidas para la escuela, la escuela, aunque asume la responsabilidad legal, también puede castigar al perpetrador de acuerdo con las sanciones administrativas pertinentes, además de la "Ley de Maestros de la República Popular China" que estipula claramente que "los maestros son profesionales que se desempeñan". deberes educativos y docentes, emprender la tarea de enseñar y educar al pueblo, cultivar constructores y sucesores de la causa socialista y mejorar la calidad nacional", Artículo 30 El artículo 7 estipula que si un maestro cae en cualquiera de las siguientes circunstancias, su escuela , otras instituciones educativas u otras instituciones educativas podrán revocar su cargo.
En resumen, el castigo corporal a los estudiantes es una violación de la ley, y los profesores también son empleados de la escuela. Su comportamiento en sí es un acto de deber. Quienes causen daño a los estudiantes asumirán la responsabilidad civil correspondiente. Si el castigo corporal viola las disposiciones legales y resulta en un delito, las partes involucradas deben ser consideradas penalmente responsables y la escuela también debe asumir la correspondiente responsabilidad civil.
Los docentes que no regulan su comportamiento educativo personal de acuerdo con diversas normas y reglamentos y violan los reglamentos educativos y de enseñanza correspondientes también deben estar sujetos a las sanciones administrativas correspondientes y asumir ciertas responsabilidades administrativas.
Materiales de referencia:
1. "Enciclopedia de la ley educativa del pueblo chino" editada por Guo Qifu, publicada por Beijing Broadcasting Institute Press, abril de 1995.
2. "Estándares de gestión para escuelas primarias y secundarias", editado por Chen Yu'an, publicado por Zhengzhou Elephant Publishing House, junio de 2003.
3. "Criminal Law", editado por la Universidad de Pekín, publicado por Peking University Press, 2003.
4. "Agravios en el Derecho Civil", editado por Wang Liming, publicado por Renmin University of China Press, 1993.
5. El "Manual práctico sobre el manejo de lesiones estudiantiles" fue editado por Wang Shubin y publicado por la Editorial Popular de Changchun Jilin en 2003.