Instructor Weicheng, fundador de Tianshan Plastic Technology.
Fundador de Tianshan Plastic Technology
Decano del Instituto de Capacitación en Excelencia Plástica de Tianshan
Consejero Psicológico Nacional de Nivel 2
Tianshan Developers crack El código de programación del cerebro.
Tutor principal de educación familiar
Desarrollador de la tecnología de hipnosis Tianshan Su
Profesor principal de planificación profesional nacional
Fundador de la Universidad para padres de Weicheng
Fundador de Weicheng Psychology Studio
Ha estado involucrado en la educación y la enseñanza en escuelas secundarias clave durante 25 años. Tiene 20 años de experiencia como docente de clase. En el curso de mi trabajo, me he comprometido a estudiar cómo hacer que los estudiantes estén dispuestos a aprender (en buenas condiciones), capaces de aprender (mejora de habilidades) y capaces de aprender (métodos y técnicas), para lograr un rendimiento más rápido. mejorar, para que puedan ser admitidos en escuelas secundarias y universidades clave como deseen. Después de más de 20 años de investigación acumulada, hemos integrado la psicología, la educación, la PNL, los arreglos del sistema familiar, la tecnología holográfica, la tecnología de la hipnosis y la esencia del confucianismo, el budismo y el taoísmo, y continuamos la práctica para resumir un conjunto simple, efectivo y replicable de Tecnología: tecnología para cultivar la capacidad de estudiantes destacados.
A lo largo de los años, las técnicas de aprendizaje y formación de talentos de Tianshuang Plastic han sido enseñadas y guiadas por muchos educadores, psicólogos y expertos nacionales y extranjeros, formando un sistema técnico del sistema de formación de talentos y aprendizaje de Tianshuang Plastic.
Muchas gracias: Profesores de la Universidad de Sichuan, Profesores de la Universidad de Seguridad Pública, Profesor Sun de la Universidad de Fudan, Profesor Martin de Alemania, los mejores tutores de Asia, formación de la Escuela Hellinger en Alemania.
Actualmente, hay más de 1000 casos de capacitación en capacidad de aprendizaje en todo el país y se han brindado más de 10,000 horas de capacitación en capacidad de aprendizaje bajo el autobús. Según las estadísticas de los formadores nacionales, las puntuaciones de los estudiantes representan entre el 20 y el 40% (puntuaciones entre 50 y 200). El progreso obvio se refleja en el hecho de que los niños que tienen dificultades en el examen de ingreso a la escuela secundaria tienen garantizado un ingreso exitoso a la escuela secundaria. Los estudiantes que fueron admitidos en universidades clave en solo unas pocas docenas de minutos aprobaron la capacitación y fueron admitidos con éxito en universidades clave. Hay un cambio cualitativo evidente en la mejora de las puntuaciones.