¿Cómo es una institución de formación como la Escuela Normal de Tianjin?

A juzgar por los resultados del examen anual de ingreso a la universidad, las instituciones de formación de la Universidad Normal de Tianjin son muy buenas. A lo largo de los años, los graduados han sido admitidos en las mejores universidades, como la Universidad de Pekín y la Universidad de Tsinghua.

En el examen de ingreso a la universidad de 2020, nuestra escuela ocupó el cuarto lugar en Tianjin con una puntuación de 719 y fue admitida en la "Doble Licenciatura en Finanzas Informáticas" de la Universidad de Tsinghua. * * * 4 estudiantes fueron admitidos en la Universidad de Tsinghua y la Universidad de Pekín, y 3 estudiantes fueron admitidos en el "Zhu Kezhen College" de la Universidad de Zhejiang. Muchos estudiantes han sido admitidos en la Universidad de Fudan, la Universidad Jiao Tong de Shanghai, la Universidad Renmin de China y otras instituciones de educación superior.

La tasa de admisión de pregrado es del 100%, la tasa de admisión es de 985 y la tasa de admisión de primera clase es mucho más alta que el promedio de Tianjin.

Los resultados de hoy son impresionantes. El campeón del examen de ingreso a la universidad de inglés y el campeón nacional de logros culturales de los candidatos de arte son todos de la Universidad Normal de Tianjin.

Instituciones de formación y condiciones de aprendizaje de la Universidad Normal de Tianjin;

Personal: los directores y parte del personal administrativo de la escuela son básicamente relativamente jóvenes y hablan el mismo idioma que los estudiantes.

Gestión: Es un modelo equilibrado con una gestión estricta. Luego, el maestro supervisa y recuerda a los estudiantes y les brinda la ayuda que necesitan.

Profesores: Son uno de los mejores profesores de Tianjin, muchos de ellos son profesores de Nankai o Escuela Secundaria No. 1. Todos los profesores son muy fuertes, especialmente los de la clase básica, que son muy serios y pacientes.

Filosofía de enseñanza de la Universidad Normal de Tianjin:

Primero, reunir a los mejores profesores como profesores para crear buenos recursos educativos para los estudiantes.

En segundo lugar, guiar a los niños para que se conviertan en sus propios maestros, aprendan a reflexionar y resumir y a progresar continuamente.

En tercer lugar, anime a los padres a aprender más con sus hijos, y los padres también pueden convertirse en mentores de sus hijos.