Política de doble reducción de Taiyuan

Primero, el Comité de Supervisión Educativa del gobierno municipal de Taiyuan considera el trabajo de "doble reducción" como el foco de supervisión para que los gobiernos de los condados (ciudades, distritos) cumplan con sus responsabilidades educativas, y como una parte importante de la estandarización de la supervisión e inspección de las escuelas. -comportamientos de carrera y la supervisión diaria de inspectores escolares responsables. Los gobiernos de condado (ciudad, distrito), los departamentos funcionales del gobierno, las escuelas y las personas responsables relevantes que no cumplan con sus responsabilidades y no tomen las medidas apropiadas serán considerados seriamente responsables de acuerdo con las leyes y regulaciones. Taiyuan trabajará juntos dentro y fuera de la escuela para garantizar que dentro de un año, la carga excesiva de tareas de los estudiantes y la carga de capacitación fuera del campus, los gastos de educación familiar y la correspondiente carga energética de los padres se reduzcan de manera efectiva. En tres años, los resultados se habrán reducido. notable, y la satisfacción educativa de la gente ha mejorado significativamente.

(1) Mejora integral de la calidad, eficiencia y optimización de los servicios del campus Medida 1: Controlar estrictamente la cantidad total de deberes escritos: El colegio adopta el modelo de "deberes básicos + deberes flexibles", asigna los deberes en diferentes niveles, y resalta la naturaleza temática de la tarea, procedimental, práctica y experiencial, y mejora efectivamente la calidad de las tareas. Defender activamente el concepto de priorizar la salud física y mental de los estudiantes sobre el rendimiento académico y garantizar que los estudiantes duerman lo suficiente. Medida 2: Mejorar el nivel de los servicios extraescolares, adherir a la orientación de bienestar público, permitir que los estudiantes participen voluntariamente y mejorar la calidad de los servicios de custodia. Medida 3: Mejorar la calidad de la educación y la enseñanza escolar, acelerar la reforma del sistema de clasificación de directores, garantizar plenamente la autonomía de la gestión de las escuelas y liberar la vitalidad de las escuelas públicas. Adherirse estrechamente a la posición principal de la enseñanza en el aula, optimizar los métodos de enseñanza, mejorar la calidad del aula, mejorar la eficiencia del aprendizaje de los estudiantes en la escuela y permitir que los estudiantes aprendan bien en la escuela. Medida 4: Gobernanza de las lecciones de recuperación remuneradas para los docentes en servicio Adoptar una actitud de "tolerancia cero" hacia la mala conducta de los docentes y tomar medidas severas contra los malos comportamientos graves, como participar en lecciones de recuperación remuneradas o trabajar a tiempo parcial. -instituciones de formación en el campus a cambio de una remuneración, o animando y guiando a los estudiantes a participar en formación fuera del campus.

(2) Supervisar y estandarizar estrictamente las instituciones de capacitación. Actualmente, más de 700 instituciones de capacitación fuera del campus en la ciudad de Taiyuan han suspendido la capacitación fuera de línea. Los condados (ciudades, distritos) están investigando activamente la transferencia de la formación fuera del campus de fuera de línea a en línea, y de "sobre el suelo" a "clandestin". En el futuro, Taiyuan supervisará estrictamente las instituciones de capacitación fuera del campus, prohibirá estrictamente que las instituciones de capacitación no disciplinarias participen en capacitación temática y prohibirá estrictamente la impartición de cursos educativos en el extranjero. Verificar el contenido de la formación de las instituciones de formación no disciplinaria para estudiantes de primaria y secundaria, y poner fin a la formación extralimitada o disciplinaria en nombre de la formación artística. Una vez verificado, se tratará con seriedad.