Red de Respuestas Legales - Derecho de bienes - Marco disciplinario de la Escuela de Arte e Ingeniería de la Información de la Universidad de Industria Ligera de Dalian

Marco disciplinario de la Escuela de Arte e Ingeniería de la Información de la Universidad de Industria Ligera de Dalian

La universidad integra estrechamente las necesidades del mercado de talento social y la construcción económica nacional, y ofrece especialidades universitarias como diseño de arte (incluido arte ambiental, comunicación visual y arte de medios digitales), diseño e ingeniería de moda, ciencias y tecnología de la computación y administración de empresas. , confiando plenamente en las ventajosas disciplinas y especialidades de la Universidad Tecnológica de Dalian, que tienen sólidas capacidades de enseñanza e investigación científica y características distintivas de formación de talentos. A través de la integración cruzada de especialidades, se ha creado una estructura disciplinaria que combina arte, ingeniería y gestión. formado, lo que favorece el cultivo de talentos compuestos.

La universidad ha creado un equipo de profesores de tiempo completo con altos estándares académicos, sólidas habilidades docentes y buena calidad profesional a través del método de "contratación preferencial, excelente enseñanza y excelente remuneración". Contrató a un grupo de expertos, profesores, excelentes profesores que enseñan en especialidades relevantes de Dalian Light Industry College y otras universidades. El colegio cuenta actualmente con 122 docentes, incluidos 54 docentes con títulos profesionales superiores, lo que representa el 44% del número total de docentes. Puede satisfacer bien las necesidades de enseñanza de varias especialidades.

Basado en el plan de enseñanza profesional de pregrado de la Universidad Tecnológica de Dalian, la universidad toma como punto de partida la adaptación integral y la satisfacción de las necesidades de la economía de mercado socialista y se enfoca en cultivar capacidades innovadoras y calidad integral. En términos de especificaciones y modelos de formación de talentos, se han llevado a cabo reformas y exploraciones activas en los contenidos de enseñanza y el sistema curricular. Fortalecer la enseñanza de idiomas extranjeros, la enseñanza de informática y la capacidad práctica de los estudiantes, resaltar la educación profesional con características universitarias y esforzarse por permitir que los estudiantes completen básicamente la transformación de estudiantes universitarios a trabajadores antes de graduarse, tengan la calidad y la capacidad para adaptarse al trabajo práctico, y Mejorar continuamente la calidad del funcionamiento escolar, para que los estudiantes puedan confiar en sus características para estar en una posición ventajosa en la competencia en el mercado de talentos.