¿Cuáles son las modalidades de los cursos de formación?
① ¿Cuáles son los métodos de capacitación corporativa?
El propósito de la gestión corporativa es lograr los objetivos laborales de manera más eficiente y maximizar la utilización de los recursos.
La gerencia tiene varios niveles de gestión, por lo que varios gerentes tienen diferentes necesidades para la gestión empresarial.
La gestión es ciencia, y la principal herramienta de la gestión es un sistema de gestión razonable, como el establecimiento de objetivos, la formulación de planes, la implementación, la evaluación, los incentivos y medidas de castigo, etc.
La gestión también es un arte. El objeto de la gestión son las personas, no las máquinas, por lo que ciertos aspectos requieren sabiduría, carácter moral, cuidado humanista y cultura creativa de los gerentes.
La gestión requiere tanto de teoría como de práctica.
La gestión es una disciplina en desarrollo y existen diferencias en la gestión entre los orígenes culturales occidentales y orientales.
Método 1: Establecer un sistema de formación científico y estandarizado
Método 2: Los métodos de formación empresarial se desarrollan desde la simplicidad hasta la diversificación y la ciencia
Método 3: Prestar atención ideológicamente y apoyo con acción
Método 4: Hacer un análisis de necesidades antes de la capacitación
Método 5: Las empresas pasan de centrarse en la capacitación de las capacidades de los empleados a centrarse en la capacitación para mejorar la calidad general de los empleados
② ¿Cuáles son los métodos de enseñanza de la formación?
1. Método de formación por transferencia directa (método de conferencia, método de conferencia especial)
2. Método de formación práctica participativa (demostración y método de simulación), método de discusión/método de lluvia de ideas)
3. Método de entrenamiento actitudinal (método de juego de roles, entrenamiento de expansión)
4. Métodos de entrenamiento en la era tecnológica (método audiovisual método, capacitación en línea, capacitación remota por video)
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③ ¿Cuáles son los métodos de capacitación más utilizados?
Para garantizar la eficacia de la formación, muchos instructores suelen considerar y seleccionar el formato de formación de antemano al diseñar los cursos. Hoy en día, existen varias formas de capacitación, que incluyen explicación pura, basada en casos, discusión en grupo, juegos de rol, actividades de juego, capacitación de expansión, simulación de mesa de arena, ejercicios prácticos y capacitación en video, aprendizaje electrónico, etc. Diferentes formularios de formación corresponden a diferentes cursos. Si una empresa necesita formación, lo mejor es comprender primero sus cursos correspondientes.
1. El método de formación puramente explicativo siempre ha sido el método de formación más utilizado. Es simple y fácil de usar y no tiene requisitos para los instructores. Es más adecuado para la formación sobre normas y reglamentos, documentos de políticas, conocimientos de productos, etc. Para este tipo de capacitación, mientras un conferenciante esté en el escenario, puede hablar. Sin embargo, debido a que está puramente escrito, inevitablemente será aburrido. Los empleados que han sido capacitados durante mucho tiempo se distraerán fácilmente. y el efecto del entrenamiento será pobre.
2. El método de capacitación basado en casos, en comparación con el tipo de explicación pura, el método de capacitación basado en casos requiere relativamente, el profesor tendrá que trabajar más. Los profesores deben preparar cuidadosamente las lecciones en la nube y recopilar y preparar algunos casos e historias con anticipación. Es mejor utilizar ejemplos que realmente les hayan sucedido a empresas o estudiantes. Los más sensacionales tendrán el mejor efecto. Es necesario registrarse cuando se buscan casos y tratar de encontrar casos relevantes y vívidos para enseñar; de lo contrario, será contraproducente. Si realmente no puede encontrar un caso adecuado, mejor no hacerlo.
3. Los métodos de formación en discusión grupal se utilizan generalmente en seminarios, informes de oradores, debates grupales y otras capacitaciones. Las ventajas son: los estudiantes tienen una alta participación y pueden expresar sus propias opiniones; pueden profundizar su comprensión de los problemas y resolverlos mejor; La desventaja es que es fácil salirse del tema y requiere altos requisitos por parte del anfitrión, hay pocas conferencias y es difícil desempeñar el papel de conferenciante;
4. Los métodos de formación mediante juegos de roles se utilizan generalmente en ventas, habilidades de gestión y otros cursos de formación. Este método de formación permite a los estudiantes interactuar plenamente con los profesores; los estudiantes están muy motivados para participar y ser eficaces; los estudiantes pueden comentar entre sí y reconocer sus propias deficiencias desde una perspectiva objetiva y puede fortalecer la capacidad de reacción y la calidad psicológica de los estudiantes; La desventaja es que el proceso de control de la formación es difícil, se centra en un aspecto y no puede formar completamente a los estudiantes.
5. Los métodos de entrenamiento de actividades de juego se utilizan más comúnmente en cursos para entrenar el espíritu de equipo, el espíritu de innovación y las habilidades de resolución de problemas. Sus ventajas son que involucra a los estudiantes y es educativo y entretenido; puede estimular el potencial de innovación; es impresionante y no es fácil de olvidar; Las desventajas son que el proceso de desarrollo del juego requiere mucho tiempo y trabajo; tiene una adaptabilidad limitada, tiene altos requisitos para los profesores y un análisis insuficiente afectará el efecto;
6. El método de formación de expansión es actualmente el método de formación más adecuado para la formación del espíritu de equipo y la formación de equipos. Generalmente se utiliza en la capacitación inicial de nuevos empleados, capacitación del equipo de proyecto, campos de capacitación para ascensos y otras capacitaciones. La clave para hacer bien este tipo de formación es el resumen después de cada formación. Es necesario preparar con antelación los problemas de cooperación y gestión del equipo que se producen en el trabajo real, y dejar que el entrenador oriente a todos a discutir y reflexionar, para que la formación. puede conectarse verdaderamente con la realidad.
7. La simulación de sandbox también es un método de uso común. Es más adecuado para la capacitación de ERP, gestión financiera, gestión de riesgos, análisis de gestión de operaciones, etc. Las ventajas son: existe simulación y Operación práctica, que puede permitir que la gente quede impresionada. La desventaja es que requiere una gran selección, escenarios y datos.
8. Los simulacros prácticos son la formación más eficaz, incluida la formación general en extinción de incendios, formación en primeros auxilios, formación en operaciones in situ en puestos de taller, visitas prácticas de ventas, respuesta a llamadas de atención al cliente y formación en habilidades de procesamiento, etc. Este tipo de formación es adecuada para cursos estandarizados y personal relativamente capacitado. Los programas de capacitación son generalmente de nivel relativamente bajo.
9. La formación por vídeo y la formación por aprendizaje electrónico son las únicas que no requieren la participación de profesores y se basan en la propia conciencia de aprendizaje de los empleados. Aunque son flexibles, fáciles de organizar y repetibles, los resultados no están garantizados.
A medida que avancen los tiempos, el número de formas de formación aumentará inevitablemente. Cuando hay más opciones, debemos ser más cautelosos. Debemos prestar atención a los siguientes puntos al elegir un formato de capacitación:
(1) Mire los atributos del contenido del curso en sí;
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(2) Mirar las características de los empleados (nivel de aceptación y preferencia del grupo);
(3) Mirar si se cumplen las condiciones de la empresa
(4) Mirar; en experiencias y lecciones pasadas de implementación de capacitación. El formato del curso de formación debe seleccionarse en función de estos puntos para que el curso sea más competitivo.
④ ¿Qué tipos de cursos de capacitación corporativa se utilizan comúnmente?
Los cursos de capacitación corporativa de uso común incluyen: capacitación en recursos humanos, capacitación en gestión estratégica, capacitación en adquisiciones, capacitación en producción, capacitación en logística, incentivos de equidad. formación, formación en cultura corporativa, formación en etiqueta empresarial, formación en marketing, formación en ventas, formación profesional de empleados, formación en sistemas de responsabilidad, formación en sistemas de gestión financiera, etc.
El objetivo de la formación corporativa es mejorar los conocimientos, las habilidades, los métodos de trabajo, las actitudes laborales y los valores laborales de los empleados, con el fin de maximizar su potencial para mejorar el desempeño individual y organizacional, y promover el desarrollo organizacional y organizacional. El progreso continuo de los individuos logra el doble desarrollo de las organizaciones y de los individuos.
La configuración de los cursos de formación se basa en el análisis de las necesidades de formación. Los cursos de formación se dividen en tres categorías: cursos de inducción de empleados, cursos fijos y cursos dinámicos según los tipos de formación de popularización, básica y mejorada. cursos.
(4) ¿Cuáles son las formas de los cursos de formación? Lecturas adicionales
La eficacia de la formación
1. La formación es la fuente de fortaleza para el desarrollo sostenible. de una empresa. Puede garantizar que la empresa continúe No pierda en la competencia cada vez más feroz por el talento.
2. La formación es una forma eficaz de resolver problemas. La formación puede cambiar algunos comportamientos y rendimientos laborales inadecuados de los empleados.
3. La formación es un acto que responde a las necesidades tanto de la empresa como de sus empleados, y es una forma eficaz de movilizar el entusiasmo de los empleados.
4. La formación es una palanca para establecer una excelente cultura organizacional y puede fortalecer los valores singulares de la empresa.
Lo más importante de la formación es la supervisión del logro de resultados una vez finalizada. En la empresa, el papel de los cuadros centrales de nivel medio es obvio: después de la capacitación, los supervisores de los alumnos supervisan a los alumnos y solidifican las habilidades que aprendieron en la capacitación, que es la clave del éxito o el fracaso de la capacitación.
La formación es un proyecto sistemático y parte de la gestión empresarial. No es realista que el departamento de formación esté profundamente involucrado en la gestión empresarial. Si se espera que el departamento de formación complete completamente el contenido de la formación, la formación no será específica ni enriquecida. El enfoque del departamento de capacitación debe estar en preparar los recursos para instructores y organizar el proceso de capacitación.
⑤ ¿Cuáles son los tipos comunes de cursos de formación corporativa?
Hay cuatro categorías principales.
El desarrollo del sistema curricular debe llevarse a cabo junto con la estrategia general de desarrollo, las etapas de desarrollo y los requisitos generales del sistema de planificación de recursos humanos de la empresa. Debe llevarse a cabo sobre una base sistemática. análisis de puestos y modelos de calidad de puestos de trabajo según diferentes niveles de capacidad Diseñar la estructura de los cursos de formación corporativa de acuerdo con los requisitos profesionales y laborales, y establecer una biblioteca de cursos de formación corporativa desde puestos hasta habilidades y cursos.
1. Tipo funcional.
Este modelo de curso se divide según las funciones laborales. Este modelo es más adecuado para empresas de grupos grandes con múltiples subsidiarias, sucursales y divisiones, para maximizar la integración de diferentes categorías de cursos para diferentes tipos de negocios.
Por ejemplo, integrar los tipos funcionales en investigación y desarrollo de productos, planificación de productos, marketing, recursos humanos, gestión administrativa, gestión logística, adquisiciones y suministros, habilidades operativas, calidad profesional y ventas. Negocios, desarrollo de canales. , gestión financiera, etc.
Al utilizar este método, se debe prestar atención al equilibrio de los cursos entre funciones y departamentos. Al establecer cursos generales, se debe prestar atención a las diferencias individuales en los requisitos de calidad del trabajo.
2. Tipo de puesto. Este modelo está configurado para puestos específicos con una carga de trabajo relativamente grande. Es adecuado para las primeras etapas del desarrollo empresarial y cuando el nivel del puesto es relativamente simplificado, de modo que cada puesto sea adecuado. claro Los cursos de capacitación corporativa que recibiré en este nivel de puesto y los cursos que debo tomar cuando me asciendan a un nivel superior son muy específicos.
Al utilizar este modelo, se debe prestar especial atención al hecho de que al configurar el sistema curricular, no debe limitarse al nivel de habilidades laborales. También se debe prestar especial atención a los cursos que mejoran. la calidad general de los empleados.
3. Tipo departamental.
Establecer cursos para departamentos. Este modelo puede ser adoptado por pequeñas empresas. Permite que cada departamento comprenda los cursos regulares de su propio departamento. Al mismo tiempo, se debe prestar atención. Se debe prestar atención a combinar el desglose funcional de las características de cada puesto, se debe prestar atención al nivel de habilidad del puesto.
4. Tipo de desarrollo.
Este modelo combina la perspectiva del desarrollo de recursos humanos y establece cursos de acuerdo con la ruta de planificación del desarrollo profesional de los empleados. Se divide principalmente en cuatro etapas de desarrollo: cursos de capacitación para nuevos empleados, cursos de capacitación en habilidades laborales básicas para los empleados. y cursos de mejora de habilidades laborales, cursos de formación de crecimiento personal de los empleados.
Este sistema curricular se construye principalmente en base al modelo matricial, que divide principalmente todos los puestos en tres niveles de cursos: alto, medio y básico.
Es propicio para la estructuración de la formación del talento empresarial, de modo que los recursos humanos puedan seguir añadiendo valor.
⑥ ¿Qué son los cursos de formación corporativa?
En la actualidad, la formación corporativa no sólo se centra en mejorar las habilidades profesionales de los empleados, sino que también es muy importante la formación en muchos aspectos. Shengshi Jucai Training Company resume los siguientes aspectos:
1. Formación de habilidades profesionales de los empleados: Las habilidades profesionales de los empleados siempre han sido el tema más preocupante para la mayoría de las empresas. Por lo tanto, el énfasis en la experiencia laboral a menudo se debe a esta demanda. Inicialmente, el trabajo de formación de la mayoría de las empresas también tenía como objetivo mejorar las habilidades profesionales de los empleados, por lo que este aspecto del trabajo no es un gran problema en el trabajo de formación empresarial actual. A lo que las empresas deben prestar atención es a mejorar todos los aspectos de la formación. evitando al mismo tiempo el fenómeno de centrarse en uno y descuidar el otro.
2. Capacitación en cultura corporativa: cuando se trata de cultura corporativa, palabras como "manta" a menudo pasan por la mente de muchas personas. De hecho, hay cierta vaguedad en la capacitación en cultura corporativa y otros trabajos, pero la importancia corporativa. de la cultura tampoco se puede ignorar. En concreto, la cultura corporativa no es tan vaga como se imagina, pero en realidad juega un papel muy importante. Una buena cultura corporativa puede promover la influencia de la empresa y también desempeñar un muy buen papel en la promoción del sentido de pertenencia de los empleados dentro de la empresa. Las empresas que atraen la atención mundial suelen tener sus propias culturas corporativas distintivas.
3. Desarrollo a largo plazo: Cuando un empleado trabaja en una empresa, debe encontrar la manera de permanecer el tiempo suficiente. Permanecer el tiempo suficiente no significa que deba quedarse, ni tampoco significa simplemente que deba permanecer en cualquier empresa el tiempo suficiente, sino que debe permanecer en la industria que elija el tiempo suficiente. Los empleados eligen primero una industria y luego una empresa. ¿Cuál fue nuestra motivación cuando elegimos esta industria por primera vez? ¿Por qué quieres hacer esto? Incluso si algún día pudiera dejar este negocio, es imposible dejar esta industria.
Los anteriores son los problemas en la selección de contenidos del trabajo actual de capacitación en gestión empresarial. Aquí se recuerda a los gerentes de empresas que presten atención a este aspecto del trabajo y promuevan eficazmente el trabajo de capacitación para garantizar el desarrollo a largo plazo. empresas.
⑦ ¿Cuáles son los métodos de enseñanza de la formación?
Los métodos de enseñanza de la formación incluyen los siguientes:
1. Método de enseñanza directa (método de conferencia, conferencia especial). ) método)
2. Método práctico de formación participativa (método de demostración y simulación, método de discusión/método de lluvia de ideas)
3. Método de formación actitudinal (método de juego de roles, formación de expansión)
4. Métodos de formación en la era tecnológica (métodos audiovisuales, formación online, formación remota por vídeo)
⑧ ¿Cuáles son los métodos de formación?
En general, las empresas Los métodos de formación son los siguientes:
1. Método de conferencia:
El método de formación pertenece al modelo tradicional, lo que significa que el formador imparte sistemáticamente conocimientos a los alumnos a través de la expresión del lenguaje. con la esperanza de que estos alumnos puedan recordar conceptos importantes y conocimientos específicos.
2. Método de rotación laboral:
Este es un método de capacitación en el trabajo que permite a los alumnos cambiar de trabajo dentro de un período predeterminado para que puedan adquirir experiencia laboral en diferentes puestos. , generalmente utilizado principalmente para nuevos empleados. Muchas empresas utilizan actualmente la rotación de puestos para formar a jóvenes directivos recién incorporados a la empresa o a futuros directivos con potencial directivo.
3. Método de orientación laboral o coaching/prácticas:
Este método lo utiliza un experto técnico experimentado o un supervisor directo para formar a los aprendices en el puesto de trabajo, si es un solo puesto. Capacitación individual presencial, se denomina capacitación maestro-aprendiz y se usa comúnmente en nuestra empresa. La tarea del entrenador es enseñar a los alumnos cómo hacerlo, hacer sugerencias sobre cómo hacerlo bien y animar a los alumnos.
Además, existen métodos de seminario, métodos de tecnología audiovisual, métodos de estudio de casos, métodos de capacitación en redes informáticas internas, etc.
(8) ¿Cuáles son las lecturas ampliadas en forma de cursos de formación?
El efecto de la formación corporativa depende de en gran medida Selección de métodos de formación Actualmente, existen muchos métodos de formación corporativa. Diferentes métodos de formación tienen diferentes características y tienen sus propias ventajas y desventajas. Para elegir métodos de formación apropiados y eficaces, es necesario tener en cuenta factores como el propósito de la formación, el contenido de la misma, las características de los objetos de la formación y los recursos de formación disponibles para la empresa.
En el desarrollo de recursos humanos, los principales factores que a menudo es necesario considerar son:
1. Objetivos de aprendizaje. Los objetivos de aprendizaje tienen un impacto directo en la elección de los métodos de formación. En términos generales, si el objetivo del aprendizaje es reconocer o comprender conocimientos generales, se pueden utilizar la enseñanza programada, la enseñanza multimedia, conferencias, debates, estudios de casos y otros métodos si el objetivo del aprendizaje es dominar determinadas habilidades de aplicación o habilidades especiales, demostración; , prácticas, simulación y otros métodos deben figurar como la primera opción.
2. El tiempo requerido. Dado que varios métodos de entrenamiento requieren diferentes períodos de tiempo, la elección del método de entrenamiento también se ve afectada por el factor tiempo. Algunos métodos de formación requieren un largo tiempo de preparación, como la enseñanza multimedia y la enseñanza por vídeo; algunos métodos de formación requieren mucho tiempo para implementarse, como el autoestudio, que debe basarse en la inversión de la organización empresarial, los alumnos y los instructores de formación. Es hora de elegir los métodos de entrenamiento adecuados.
3. Fondos requeridos. Algunos métodos de formación requieren menos financiación, mientras que otros son más caros. Los métodos como conferencias, lluvias de ideas, debates en grupo, etc. generalmente no requieren demasiada financiación, siendo los gastos principales los viajes, la comida y el alojamiento, mientras que el aprendizaje interactivo audiovisual y la enseñanza multimedia son increíblemente caros, como la compra de varios; equipo de soporte Invertir fondos considerables. Por lo tanto, es necesario tener en cuenta el poder adquisitivo y la asequibilidad de las organizaciones empresariales y de los estudiantes.
4. Número de alumnos. El número de estudiantes también influye en la elección del método de formación. Cuando el número de estudiantes es pequeño, la discusión en grupo o el juego de roles será un buen método de capacitación, pero cuando el número de estudiantes es grande, las conferencias, la enseñanza multimedia y los seminarios a gran escala pueden ser más apropiados. Porque el número de estudiantes no solo afecta el método de formación, sino que también afecta la eficacia de la formación.
5. Características de los estudiantes. La cantidad de conocimientos y habilidades básicos que poseen los alumnos también afecta la elección de los métodos de formación. Por ejemplo, cuando los estudiantes no tienen conocimientos de informática, la formación informática o la enseñanza multimedia no son adecuadas; cuando el nivel educativo de los estudiantes es bajo, el efecto del autoaprendizaje no será muy bueno; cuando la mayoría de los estudiantes tienen pocas habilidades analíticas, sí lo son; no Cuando eres bueno para expresarte, será difícil lograr los resultados deseados en un debate o discusión grupal. Por lo tanto, la elección de los métodos de formación también debe tener en cuenta el nivel de conocimientos y las capacidades de afrontamiento de los propios alumnos.
6. Soporte de tecnologías relevantes. Algunos métodos de formación requieren conocimientos científicos y tecnológicos pertinentes o herramientas técnicas que los respalden. Por ejemplo, la formación computarizada requiere naturalmente la cooperación de computadoras; el aprendizaje interactivo audiovisual requiere al menos la capacidad de utilizar computadoras y la enseñanza multimedia requiere el apoyo de más equipos de sonido y luz; Por lo tanto, el hecho de que las unidades u organizaciones de capacitación puedan proporcionar tecnologías y equipos relevantes afectará directamente la adopción de métodos de capacitación de alta tecnología.
1. Los formadores pasan de ser "divulgadores de conocimientos" a "productores de conocimientos".
Dado que la mayor parte de la difusión o transferencia de conocimientos se completará mediante sistemas modernos de medios electrónicos, la educación y los formadores pueden tener tiempo para actualizar los conocimientos e innovar la enseñanza. El primero es procesar, procesar y empaquetar la información o el conocimiento original en una forma de "producto" que sea fácil y dispuesto a aceptar por las personas; el segundo es proponer nuevas ideas, nuevas teorías y nuevas ideas sobre la base de un análisis integral; del conocimiento original para crear un nuevo sistema de conocimiento. Por lo tanto, los trabajadores de la educación y la formación pasarán de ser “divulgadores de conocimientos” a “productores de conocimientos”.
2. El método de formación cambia de "heredado" a "innovador".
Desde la antigüedad, la función básica de la educación y la formación es impartir el patrimonio cultural de nuestros antepasados y cultivar talentos cualificados para servir a la realidad. La forma tradicional de cultivar talentos ya no puede adaptarse al entorno cambiante. La educación y la formación modernas deben avanzar. Su objetivo no es sólo cultivar los talentos actuales, sino también cultivar los talentos futuros. El método de aprendizaje debe cambiar desde la "herencia". a la "innovación".
3. El contenido de la capacitación cambia de "cubrir vacantes" a "potencial aprovechamiento".
Influenciada por la forma de pensar tradicional, la formación siempre ha seguido el principio de “lo que falta, compénsalo”. Por ejemplo, el contenido de la formación de las empresas turísticas se centra en lo que los profesionales “deben saber”. y capacitación sobre “debería saber” y “cubrir la vacante” en términos de dominio de habilidades operativas, aplicación de conocimientos básicos y capacidad para resolver problemas específicos.
Sin embargo, frente a los desafíos de la economía del conocimiento y la competencia cada vez más feroz en el mercado, está lejos de ser suficiente que la formación se limite a "cubrir las vacantes". El objetivo de la formación debería ser aprovechar el potencial. e integrar cambios de pensamiento, actualizaciones de conceptos y potencial. Desarrollar contenido que se incluya en la capacitación para que los empleados de la industria del turismo puedan realmente aprender a pensar e innovar a partir de la capacitación y lograr la liberación efectiva de su potencial personal.
(8) ¿Cuáles son las formas de cursos de formación? Lectura ampliada: Métodos de formación corporativa en Internet
⑨ ¿Cuáles son los métodos de formación corporativa?
Existen son los siguientes cuatro métodos
1. Método de conferencia: Es un método de capacitación tradicional. La ventaja es que es fácil de usar y permite al capacitador controlar todo el proceso.
2. Método de tecnología audiovisual: mediante tecnología audiovisual moderna (como proyectores, DVD, grabadoras de vídeo y otras herramientas) para capacitar a los empleados. La ventaja es que utiliza métodos de percepción visual y auditiva, que son intuitivos y claros.
3. Método de discusión: según el costo y los complejos procedimientos operativos, se puede dividir en dos métodos: discusión general en grupo y seminario.
4. Método de capacitación en red: es un nuevo tipo de método de capacitación en información de redes informáticas que requiere una gran inversión. Sin embargo, debido a su uso flexible, se ajusta a la nueva tendencia de aprendizaje distribuido y ahorra a los estudiantes el tiempo y los gastos de la formación centralizada.
⑩ ¿Cuáles son los formularios de capacitación comúnmente utilizados para la capacitación corporativa?
Según la introducción de formularios de capacitación por parte de China Training Network, específicamente, los formularios de capacitación corporativa actuales incluyen lo siguiente:
Las empresas contratan profesores externos para formar a sus empleados: este método siempre ha sido reconocido por la mayoría de las empresas y también es una de las formas más utilizadas. Su ventaja es que puede adaptarse a cuestiones urgentes que afectan a la empresa. el desempeño de la empresa. "Se pueden utilizar piedras de otras montañas para atacar el jade". Los profesores externos pueden aportar nuevas ideas y nuevos métodos para resolver los problemas de las empresas. Además, la formación interna puede tratar cuestiones confidenciales y delicadas de la empresa, es muy interactiva, tiene una alta intensidad de formación y puede mejorar las habilidades rápidamente. Se está volviendo cada vez más popular entre las empresas.
Formación de los empleados realizada por profesores internos de la empresa: Este método también se utiliza con mucha frecuencia. Muchas empresas que han establecido sus propios sistemas de formación corporativa e incluso universidades corporativas suelen utilizar este método. Este enfoque parece ahorrar dinero, pero habrá algunos problemas: en primer lugar, como se mencionó anteriormente, la calidad de los cursos abiertos externos no se puede garantizar en la actualidad y la propia "fuente de información" tiene problemas, en segundo lugar, los formadores a tiempo completo dentro del centro; La empresa a menudo no tiene un conocimiento profundo y experiencia práctica en marketing, ventas, servicio al cliente, administración, etc., ¿puede realmente comprender completamente todos los aspectos del contenido cuando regrese a clases abiertas? "volver a enseñar", ¿puede responder correctamente a las preguntas reales de los estudiantes? Su autoridad no es suficiente. ¿Está siendo cuestionado y cuestionado? De hecho, después de dos procesos de "descuento", la tasa de pérdida en el "canal de difusión de información" puede superar el 60. % En general, se recurre a formadores a tiempo completo dentro de la empresa para explicar los aspectos profesionales de las soluciones de productos, o sería más práctico un curso sobre un aspecto específico en el que tenga experiencia práctica.
Capacitación de empleados a través de cursos multimedia online: La ventaja de este método es que es sencillo y cómodo, pero la desventaja es que no es muy implementable Sólo aquellos que tienen muy buena conciencia, autocontrol y. la comprensión puede ser capaz de lograr resultados de esta manera.
Capacitación completa de los empleados en el trabajo: este método es muy práctico y no solo se utiliza en las empresas actuales. En el pasado, muchas empresas contrataban aprendices para capacitarse mientras trabajaban. Entonces este formulario tiene una alta implementabilidad.