¿Qué políticas tiene el estado para las instituciones de formación fuera del campus?
Base jurídica: “Dictamenes sobre la Regulación del Desarrollo de Instituciones de Formación Extraescolar” II. Determinar los estándares de establecimiento (3) Determinar los estándares de establecimiento. El departamento de educación provincial debe trabajar con los departamentos pertinentes para estudiar y formular normas específicas para el establecimiento de instituciones de formación fuera del campus basadas en las realidades locales. Si existe una gran brecha entre las ciudades de la provincia, se puede autorizar al departamento de educación municipal a trabajar; con los departamentos locales pertinentes para formular e informar al Departamento Provincial de Educación y registrar con los departamentos pertinentes. (4) Siga los requisitos básicos. Las normas locales deben cumplir los siguientes requisitos básicos. En cuanto a las condiciones del recinto, las instituciones de formación fuera del campus deberán contar con un lugar fijo que reúna las condiciones de seguridad, con una superficie media anual no inferior a 3 metros cuadrados durante el mismo período de formación, garantizando que no esté abarrotado y facilite la evacuación. ; debe cumplir con la normativa nacional en materia de protección contra incendios, protección del medio ambiente, saneamiento y requisitos de gestión de alimentos; Al adquirir un seguro de seguridad personal y otros medios necesarios para los participantes, se puede prevenir y resolver el riesgo de accidentes de seguridad. En términos de calificaciones docentes, las instituciones de formación fuera del campus deben tener un personal docente relativamente estable y no se les permite contratar docentes en el trabajo de escuelas primarias y secundarias. El personal que se dedica a la formación debe respetar la Constitución y las leyes, amar la educación y tener un buen carácter ideológico y moral y la correspondiente capacidad de formación. Los profesores de chino, matemáticas, inglés, física, química, biología y otras materias deben tener las calificaciones docentes correspondientes. Las instituciones de formación firmarán contratos de trabajo, contratos laborales o convenios de servicios laborales con personas empleadas de conformidad con la ley. El empleo de extranjeros debe cumplir con las regulaciones nacionales pertinentes. En términos de condiciones de gestión, las instituciones de formación fuera del campus deben adherirse y fortalecer el liderazgo del partido para garantizar la dirección correcta del funcionamiento de las escuelas. Deben existir estatutos estandarizados y sistemas de gestión correspondientes, y deben estar claramente definidos el propósito de la capacitación, el alcance del negocio, el mecanismo de discusión y toma de decisiones, la administración de fondos, las condiciones de garantía, los compromisos de servicio, etc.