Plan de trabajo de seguridad de educación moral

1. Ideología rectora:

Adherirse a la orientación hacia las personas, implementar plenamente el concepto científico de desarrollo, mejorar la calidad moral de los estudiantes y promover la ciencia integral de los estudiantes. Se deben realizar mayores esfuerzos para fortalecer la educación formadora de hábitos de los estudiantes, centrándose en cultivar los buenos hábitos de vida, los hábitos de estudio, los hábitos de comportamiento civilizado y la concienciación sobre la salud y la seguridad en el campus de los estudiantes. conciencia ambiental; para ayudar a guiar a los estudiantes de escuela primaria a crecer saludablemente, debemos trabajar creativamente, prestar mucha atención a la implementación, centrarnos en los resultados reales, formar características, crear una nueva situación en el trabajo educativo de nuestra escuela y promover vigorosamente una educación de calidad. Realizar los debidos aportes al sano y rápido desarrollo de la educación en nuestra localidad.

2. Metas y tareas laborales

(1) Fortalecer la construcción organizacional y la construcción de puestos.

1. Resaltar la construcción organizacional de los Jóvenes Pioneros. Equipar al equipo con cuadros de tiempo completo y tiempo parcial y establecer organizaciones de Jóvenes Pioneros en todos los niveles. Mejorar aún más los procedimientos democráticos de elección y selección y crear organizaciones de Jóvenes Pioneros y asociaciones de estudiantes. Haga un buen trabajo en la construcción tangible de la organización de Jóvenes Pioneros, de modo que las posiciones organizativas, los espacios de oficinas y las instalaciones de oficinas de los Jóvenes Pioneros puedan resaltarse en la forma. Mejoraremos varios sistemas para que el trabajo de los Jóvenes Pioneros pueda guiarse por reglas y basarse en evidencia, establecer un sistema de evaluación y recompensa, recompensar a los buenos y castigar a los malos, y ser veraces y pragmáticos. Aprovecha al máximo las funciones educativas del periódico escolar, la revista escolar, el periódico de pizarra, el tablón de anuncios, la sala de transmisión escolar y la red del campus. El sistema debe ser sólido, con responsabilidades asignadas a cada persona, actualizado periódicamente, incluido en las evaluaciones escolares y vinculado al trabajo de los cuadros y profesores de los Jóvenes Pioneros.

2. Establecer y mejorar el mecanismo de gestión autónoma. Establecer y mejorar un mecanismo de gestión independiente con el Comité del Equipo de Jóvenes Pioneros como líder, la gestión de clases como núcleo y los estudiantes como órgano principal. Explorar activamente formas efectivas de movilizar plenamente la iniciativa y la creatividad de los estudiantes, guiarlos correctamente a través de sistemas de gestión autónomos, como comités de escuadrón y comités de clase, y llevar a cabo activamente diversas actividades de gestión independientes en torno al trabajo central de la escuela con fines de autogestión. , autoeducación y autoservicio. Permítales desempeñar un papel activo en el fortalecimiento de la autogestión de la clase, la activación de la cultura del campus y la promoción del desarrollo integral de los estudiantes.

3. Fortalecer la construcción de puestos de actividad dentro y fuera de la escuela. Fortalecer la gestión de procesos de los puestos de educación moral escolar, como salas de transmisión, carteles, pizarrones, tableros de anuncios y salas de educación moral, construir activamente plataformas de educación moral y fortalecer la construcción de salas de actividades de educación moral, muros de educación moral y salas de educación moral fuera del campus. bases educativas, bases educativas jurídicas y bases laborales.

4. Optimizar el entorno educativo. Establecer un mecanismo educativo centrado en la educación escolar, la educación familiar y la educación social para brindar educación integral a los estudiantes de escuela primaria y llevar a cabo diversas actividades educativas temáticas para crear un buen ambiente para el crecimiento saludable de los estudiantes.

5. Innovar la gestión escolar habitual, activar los recursos educativos y didácticos, construir una cultura universitaria característica y formar un equipo de cuadros y profesores escolares orientados a la construcción ideológica y moral de los niños.

(2) Fortalecer y mejorar el trabajo ideológico y político de los jóvenes.

1. Establecer aspiraciones elevadas, establecer y cultivar los ideales y creencias correctos de los niños. Es necesario educar a los niños sobre la historia y las condiciones nacionales de la revolución, construcción, reforma y apertura de China, continuar profundizando la educación de los valores socialistas fundamentales, guiarlos para que comprendan correctamente las leyes del desarrollo social y el futuro y el destino del mundo. e integrar el crecimiento y el progreso personal con la gran causa del socialismo con características chinas. La prosperidad y la fuerza de la patria y la ciudad natal están estrechamente vinculadas, y estamos listos para asumir la gloriosa misión de construir la patria y revitalizar a China. Aprovechar al máximo oportunidades tales como discursos bajo la bandera nacional, festivales importantes, aniversarios revolucionarios y tradicionales, eventos actuales, eventos importantes y ceremonias de incorporación de equipos, y organizar reuniones de clases temáticas, reuniones de equipos y otras formas y medios eficaces para integrar a las naciones. la educación espiritual y la educación tradicional revolucionaria se integran con la educación moral escolar. Guíalos para que establezcan aspiraciones elevadas y establezcan una visión correcta de la vida, los valores y la visión del mundo desde una edad temprana.

2. Llevar a cabo vigorosamente actividades de educación para el desarrollo para educar a los niños a ser inspiradores, establecer elevados ideales socialistas, creencias socialistas firmes, un fuerte entusiasmo patriótico y un espíritu nacional indomable, y cultivar el amor por el partido y el amor por el partido Las nobles cualidades de amar a la patria y al pueblo; educar a los niños para que respeten la ética social, hereden las virtudes chinas, cultiven el conocimiento del honor y la vergüenza, la equidad y la justicia, la cortesía y la integridad, la cortesía hacia los demás, la unidad y la amistad, y el respeto. los ancianos y el cuidado de los jóvenes, recordando ser emocionalmente amable, de apariencia digna y comportarse de manera civilizada y otras excelentes cualidades morales, educar a los niños para que estudien mucho, avancen a pesar de las dificultades, sean valientes en la innovación y desarrollen un estudio riguroso; estilo de escuchar conferencias con atención, hacer la tarea con seriedad, no avergonzarse de preguntar a los subordinados, aprender unos de otros, ser estéticamente elegantes, tener una amplia gama de pasatiempos y defender la ciencia para que los niños aprendan y utilicen las leyes, se mantengan en forma y aprecien; vida y formar buenos hábitos de respetar las leyes, ser ahorrativos, mantenerse alejados de las drogas, oponerse a sectas y prestar atención a la seguridad.

3. Estandarizar los hábitos de comportamiento y cultivar el buen carácter moral y el comportamiento civilizado de los niños. Hacer activamente un buen trabajo en la educación y gestión de las normas de comportamiento diarias de los estudiantes. Estandarizar estrictamente el comportamiento moral y promover vigorosamente entre los niños y los niños las normas morales básicas de patriotismo y respeto de la ley, comprensión de la integridad, unidad y amabilidad, diligencia y superación personal y dedicación. Se debe prestar especial atención a la implementación del "Código de conducta para estudiantes de primaria y secundaria" y el "Código de conducta diaria para estudiantes de primaria y secundaria", fortalecer la publicidad, la educación y la orientación, y realizar periódicamente diversas actividades para Deje que el contenido del "Código" y el "Código" penetren en los corazones de los estudiantes y los guíen a desarrollar buenos hábitos de comportamiento. Realizar vigorosamente actividades de práctica ética. Fortalecer el concepto socialista de educación sobre honor y deshonra, educación práctica, educación experiencial, educación de cultivación, educación de integridad, educación de gratitud, educación de confianza, educación de amor, educación de responsabilidad, educación de felicidad, etc. , diseñar y organizar cuidadosamente actividades de educación ideológica y moral con contenido nuevo, formas novedosas y un fuerte atractivo, e integrar contenido ideológico y moral profundo en actividades culturales y deportivas extracurriculares animadas e interesantes.

Educar a los niños para que amen el partido, amen la patria y amen el socialismo, estimule aún más su sentido de gloria y pertenencia a la organización del equipo y mejore su conciencia política, su conciencia científica, su conciencia laboral y su conciencia de equipo. Anime a los estudiantes a amar la patria, estudiar mucho, ser buenos en la práctica y esforzarse por alcanzar nuevas alturas.

4. Mejorar la calidad básica y promover el desarrollo integral de los niños. Primero, esforzarse por cultivar la conciencia de los niños sobre el aprendizaje independiente, la conciencia laboral, la creatividad y la integridad. El segundo es mejorar su innovación y sus habilidades prácticas y guiarlos para que mantengan una fuerte vitalidad y un gran espíritu. El tercero es mejorar la conciencia de los niños sobre la seguridad. Fortalecer la educación jurídica, mejorar la capacidad de los niños para protegerse a sí mismos y llevar a cabo una educación amplia entre los estudiantes sobre cómo valorar la vida, mantenerse alejados de las drogas, defender la civilización científica y oponerse a cultos y supersticiones. Cuarto, fortalecer la educación sobre salud mental de los niños. Abogamos enérgicamente por la introducción de la educación sobre salud mental en las aulas y las actividades del campus, establecimos salas de consulta psicológica, detectamos y corregimos rápidamente los malos comportamientos psicológicos y ayudamos a los niños a desarrollar buenas cualidades psicológicas.

5. Hacer un buen trabajo ayudando y educando a grupos clave y vulnerables, como los niños abandonados, los niños de familias monoparentales y los niños problemáticos. Llevar a cabo una investigación exhaustiva de los niños abandonados, los niños de familias monoparentales y los niños problemáticos, registrarlos, rastrearlos y brindarles asistencia, brindarles orientación educativa y asistencia en la vida, el estudio, la psicología, etc., y esforzarse por no dejar ningún niño. detrás.

Tres. Acuerdo de trabajo

Julio y agosto:

1. Educación de seguridad en verano

2.

3. Organizar la vida vacacional de verano de profesores y alumnos.

4. Ética docente y actividades de educación ética.

Septiembre (Mes de la Educación para la Formación de Hábitos y Mes Nacional de la Promoción del Espíritu):

1. Llevar a cabo actividades educativas para la formación de hábitos

2. >

3. Actividades educativas sobre el tema de la transmisión del espíritu nacional de generación en generación.

Octubre (Mes de la exhibición del estilo pañuelo rojo):

1 Serie de celebraciones del Día Nacional y actividades educativas nacionales

2. p >3. Juegos de atletismo de otoño para alumnos de primaria de la localidad

Noviembre:

1 Realizar * * * actividades de educación y práctica de protección ambiental para crear el mañana. .

2. Carreras de larga distancia en invierno

3. Participa en actividades como personas mayores solitarias.

4. Actividades Expositivas de Arte Deportivo 2+1

Diciembre (Mes de la Educación en Seguridad):

1. p >

2. Actividades de acción de seguridad infantil en China

3. Leyes y regulaciones, actividades de autoprotección y autorrescate y educación sobre salud mental.

4. Celebre el concurso literario de Año Nuevo.

5. Certificación estándar 2+1 de arte deportivo.

6. Hacer un buen trabajo en el trabajo resumido anual de educación moral.

7. Prepárese para la selección de “tres obras buenas y destacadas”

8. Haga un buen trabajo para hacer realidad los sueños de los niños abandonados.

9. Organizar la vida de vacaciones de invierno para profesores y estudiantes.

Plan 2 de trabajo de seguridad de educación moral

Este semestre, el trabajo de educación moral de nuestra escuela se basará en el enfoque del trabajo de educación moral de la Oficina de Educación y los requisitos generales del trabajo de la escuela. combinado con ideas de gestión escolar e insistiendo en partir de la situación real de la escuela y los estudiantes, establecer firmemente la conciencia de la educación moral primero y llevar a cabo una educación estándar de comportamiento en profundidad, educación moral, educación de disciplina de seguridad, educación legal, educación mental. educación para la salud y educación para la prevención de enfermedades. Tomando como punto fundamental la mejora de la calidad ideológica y moral de los estudiantes, enfocándose en la creación de excelentes grupos de clase, asegurando la mejora del sistema de gestión de la educación moral y mejorando la capacidad de gestión del equipo de educación moral, se forma un buen ambiente educativo a través de Se cultivan sólidas actividades de educación moral y se cultiva el sentido de responsabilidad social de los estudiantes.

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