Características de la caligrafía de Duochunshuang
Predicó que los caracteres chinos antiguos se creaban según cuatro categorías: pictogramas, caracteres ideográficos, caracteres deícticos y caracteres pictofonéticos. Sus formas y significados, como vaca, oveja, risa y llanto, eran intuitivos. y concreto. Con el progreso y desarrollo de la sociedad humana, los caracteres chinos se están volviendo cada vez más abstractos de los concretos, especialmente de los tradicionales a los simplificados. También permite a las personas sentir el impacto de la belleza visual y eleva la escritura de caracteres chinos a un ámbito artístico. Expresiones tan complejas e impacto visual se logran a través de líneas simples. Escribir caracteres chinos es difícil para todos. Por lo tanto, los caracteres chinos hacen que todos se sientan antiguos pero frescos, familiares pero extraños, mágicos pero ordinarios, distantes pero cercanos. ¡Es tan misterioso como el universo! Todos vivimos en el universo. ¿Qué sabes sobre el universo? También lo son los caracteres chinos. Mi ideal y objetivo de toda la vida es seguir investigando, explorando, popularizando y promoviendo técnicas prácticas para escribir caracteres chinos, para que la gente pueda abordarlo más rápidamente y enamorarse de él.
Ya a principios de la década de 1990, Ruan Xuan Shuang desarrolló con éxito la "tecnología de caligrafía Ruan". Sus inventos "Nguyen's Huimig" y "Chinese Character Copywriting" han obtenido sucesivamente patentes nacionales, y fue elogiado por "revelar el secreto de la escritura de caracteres chinos" y se ha publicado en más de 80 ediciones en el país y en el extranjero. una tirada de 6.540 ejemplares.
Basado en la primera generación, después de casi 20 años de minuciosa investigación y práctica docente repetida, descubrió un nuevo método de "jugar con bloques de construcción", que es la tecnología de segunda generación de la caligrafía de Yu. "Método de escritura de bloques geométricos de caracteres chinos"
Esta es una extensión científica de una generación de tecnología que descompone, ordena, organiza y reorganiza diferentes estructuras de caracteres chinos para resolver el problema de escribir caracteres chinos para personas de todo el mundo. mundo. En julio de 2009, se celebró con éxito en Beijing el seminario cultural y educativo "Tecnología de segunda generación de caligrafía Yu", que fue muy elogiado y plenamente afirmado por líderes y expertos.
En la tercera sesión del XI Comité Nacional de la CCPPCh celebrada en marzo de 2010, mejorar las habilidades de escritura china y permitir que la "caligrafía Tuo Shi" desempeñara un papel activo en los intercambios culturales chinos con países extranjeros se convirtió en un tema de preocupación. a los miembros del comité.
En los últimos años, con la popularización de las computadoras, la escritura de caracteres chinos se ha ido desvaneciendo gradualmente en la vida diaria de las personas. La capacidad de algunos chinos para escribir caracteres chinos se ha debilitado y la educación en caligrafía de caracteres chinos también se ha debilitado. descuidado. Según los informes, Shanghai realizó recientemente una "Encuesta sobre la situación actual de la escritura de caracteres chinos" y descubrió que entre el 70% y el 80% de la escritura de los estudiantes es irregular y no calificada. Hay muy pocas tareas limpias y ordenadas. Las tareas, composiciones y notas de clase de muchos estudiantes son en su mayoría ilegibles y contienen muchos errores tipográficos. El fenómeno anterior también es común en todo el país. Incluso en los exámenes clave de ingreso a la escuela secundaria y a la universidad, algunos estudiantes universitarios, incluso estudiantes de maestría y doctorado, no pueden tocarlo. ¡La situación actual es preocupante! En las "Dos Sesiones" Nacionales celebradas en marzo de este año, You, miembro de la CCPPCh, y Xia Zhining, representante del Congreso Nacional del Pueblo, presentaron sucesivamente propuestas y mociones, sugiriendo que se incluyera la "Caligrafía Tuoshi" en los libros de texto de escritura de caracteres chinos para las escuelas primarias y secundarias para mejorar la capacidad de los jóvenes para escribir caracteres chinos. También pronunció un discurso en la conferencia titulado "Innovación revolucionaria en la escritura de caracteres chinos: vale la pena promover la caligrafía Tuo".
En su discurso en la conferencia, dijo que, a diferencia de la situación en China, casi cuatro quintas partes de los estudiantes en los vecinos Japón y Corea del Sur han recibido diversos grados de educación en caligrafía china y han logrado grandes logros en chino. Educación del carácter. Un esfuerzo enorme. Japón tiene una población de 150.000 habitantes, lo que representa 1/8 de la población del país. Japón tiene un sistema completo de educación en caligrafía, que no sólo requiere que los estudiantes conozcan y escriban más de 2.000 caracteres chinos, sino que también requiere educación en caligrafía en la escuela primaria. Ya en la década de 1950, Japón promovió conscientemente la caligrafía en el mercado internacional. En Corea del Sur, aprender caligrafía china se considera un proceso necesario para que las personas cultivadas cultiven sus sentimientos, lo que requiere la implementación de la educación del carácter chino durante la etapa de aprendizaje. En 2008, Corea del Sur incluso quiso introducir la "caligrafía" en las Naciones Unidas como patrimonio cultural inmaterial mundial.
Los caracteres chinos son un importante portador de la cultura china. El idioma chino es un importante apoyo para la continuación de la cultura china durante cinco mil años, uno de los pilares del arte tradicional chino y un importante nodo y portador en toda la red cultural china. Desempeña su propia función cultural en la herencia y el desarrollo. de la cultura china. Sin embargo, debido a la compleja estructura de los caracteres chinos, cómo escribirlos bien y rápidamente es un gran problema para los estudiantes de primaria y secundaria. "Hui Mi Ge de Tuoshi", "Método de dibujo de caracteres chinos de Tuoshi" y "Método de escritura de caracteres chinos en bloques geométricos" constituyen la "Caligrafía de Tuoshi", que puede resolver eficazmente el problema de que los estudiantes escriban bien y rápidamente los caracteres chinos. Se recomienda que se incluya en la promoción y aplicación de libros de texto de escritura de caracteres chinos para escuelas primarias y secundarias para mejorar la capacidad de escritura de caracteres chinos de los jóvenes, de modo que el logro innovador de la "Caligrafía Yu" pueda cambiar la situación actual de la La debilitada capacidad de escritura de la generación joven y la caída en el "dilema de la escritura en caracteres chinos" contribuyen a la herencia de la cultura china.
Al mismo tiempo, con el rápido desarrollo de la fuerza nacional integral de China y la mejora de su estatus internacional, la excelente cultura de China ha atraído más atención del mundo. En los últimos años, la "locura por la cultura china" y la "locura por la caligrafía china" se han extendido gradualmente por todo el mundo, y el número de estudiantes de chino en el extranjero ha superado los 40 millones. Actualmente, China ha establecido 328 Institutos Confucio y más de 50 Aulas Confucio en 82 países, pero escribir caracteres chinos es un obstáculo importante para que los extranjeros aprendan chino. La "caligrafía Tuoshi" puede resolver eficazmente la dificultad de los extranjeros para escribir caracteres chinos. Al mismo tiempo, también se recomienda que se incluya como libro de texto de escritura china para los Institutos Confucio de todo el mundo para que pueda desempeñar un papel activo en los intercambios culturales extranjeros.
El distrito de Tongliang presentó las "Sugerencias para acelerar el desarrollo de la industria cultural de la caligrafía" y decidió utilizarlas como un medio importante para que el distrito de Tongliang cree la "Ciudad natal de la caligrafía china". Actualmente, se está compilando intensivamente la serie de libros de texto "Técnicas de segunda generación de caligrafía Yu" (incluida la caligrafía con bolígrafo blando y duro) para preparar una investigación por parte del Ministerio de Educación. La Televisión Educativa de China también produjo un documental de 28 minutos "La evolución de los libros", que ha sido transmitido en los Institutos Confucio de todo el país y el mundo.