Realizar proyectos de conferencias sobre educación familiar.
La educación familiar es la educación que los padres, especialmente los padres, brindan a sus hijos en la vida familiar. La educación familiar es muy importante para la vida de una persona. Los niños con padres positivos tienden a hacer cosas buenas y los niños con padres malos tienden a hacer cosas malas. Los padres son democráticos en cuanto a la igualdad de niños y niñas, arbitrarios respecto de niños y niñas, amables con los niños y crueles con los niños. La madre de Mencius se movió tres veces y los tatuajes de su suegra decían: "El que está cerca de la tinta es negro, el que está cerca del bermellón es rojo, etc., etc., todos muestran esa calidad". de los padres y del entorno familiar están estrechamente relacionados con la educación permanente de las personas. Los padres son los primeros maestros de sus hijos. Si educamos bien a nuestros hijos, habrá menos problemas en el futuro y los niños podrán crecer felices, lo que hará que los padres se relajen y eviten muchas personalidades anormales que tendrán un impacto negativo en la sociedad. Por lo tanto, nuestra escuela invitó al camarada Zhang Yi, director de una famosa escuela de Hong Kong, a dar una conferencia a los padres sobre educación familiar.
2. Tema: Cómo cultivar niños y líderes en el siglo XXI
3. Hora: La mañana del día X, mes X, 20xx.
4. Ubicación: Sala de conferencias en el tercer piso del edificio integral de la escuela primaria de Longping
verbo (abreviatura de verbo) Participantes: representantes de los padres de los grados 1-6 (3- 5 padres por clase Representante) Escuela primaria Longping del distrito de Meijiang 1 de marzo.
Tema 2 del Plan de Educación Familiar 1. Objetivo de la actividad
1 Con el fin de mejorar aún más la calidad y el nivel de la educación familiar en nuestro colegio y promover una experiencia educativa familiar exitosa. , trabajaremos duro para construir una familia. Es una plataforma para la comunicación armoniosa entre la escuela y la sociedad para lograr una interacción benigna entre los tres.
2. Ayudar y orientar a los padres para que actualicen sus conceptos sobre educación familiar, mejorar su comprensión de la importancia de la educación familiar, educar a sus hijos con métodos y medios educativos científicos y eficaces, ser el primer maestro de sus hijos y mantener a los estudiantes física y mentalmente sanos mientras crecen.
2. Hora y lugar
Hora: 20xx 65438 Octubre 65438 Agosto 19:30-265438 0 p.m.
Ubicación: Aula de primer grado de la Escuela del Comité de la Aldea Dongfang
Tres. Participantes
Padres de estudiantes de primer grado
4. Tema de capacitación
“Ser el primer maestro de tu hijo”——Profesor Yi Xuru
Preparación de la actividad verbal (abreviatura del verbo):
1. Disposición general: Vicepresidente Jiang
2. Haga planes, prepare notificaciones y formularios de registro: Jiang Libo
3. Logística: Oficina de Asuntos Generales de Agua Mineral
4. Equipo del lugar: Centro de estudio de televisión (implementación del sistema)-Liu
5. , Duan Jun (la entrada principal de la escuela)
6. Tomando fotos - Wu Yongcong; cámara - Chen Haiyan
7. >8. Seguridad: Su Haisheng, Huang Qingping
9. Anfitrión-Guo Dan
10. Carga de informes de noticias grupales-Du
Proceso de actividad de verbos intransitivos:
1 Organizado por el anfitrión (Gracias a los padres por participar, el propósito de esta conferencia es presentar al Maestro Yi Xuru)
2.
Siete. Requisitos de la actividad:
1. Hacer un buen trabajo organizando a los participantes
(1) Hacer un buen trabajo organizando a los profesores. El subdirector Jiang Libo es responsable de contar la asistencia de los profesores.
(2) Hacer un buen trabajo en la organización de padres. El director de cada clase es responsable de la organización de los padres de clase.
R. Todos los padres del primer año de secundaria asistirán a la reunión, y el aviso se enviará a los estudiantes y se entregará a los padres después de clases el miércoles por la tarde.
b. Complete el trabajo de registro de padres y entregue el formulario de registro a Jiang Libo la próxima semana.
C. El director de cada clase debe organizar los asientos de los padres de los estudiantes en la clase con anticipación y contar el número de padres en la clase según la disposición de los asientos.
D. Todos los padres que asistan a la reunión deberán llegar a la clase del alumno antes de las 19:20 horas del mismo día y sentarse en el lugar designado.
2. Observar estrictamente la disciplina del lugar.
Antes de la reunión, el director debe enfatizar que los padres que participan en la reunión deben prestar atención a su propia calidad y disciplina: no pueden caminar, fumar, hacer ruidos fuertes, no traer a sus hijos. antes de la reunión, apague las herramientas de comunicación o póngalas a vibrar, use papel y bolígrafo y tome los registros necesarios para garantizar la efectividad de la reunión.
3. Fortalecer la conciencia de seguridad
El responsable de mantener el orden: Director Su Haisheng. Hay muchos participantes en esta reunión. Es necesario enfatizar las precauciones de seguridad en el camino hacia y desde los alumnos y hacer los planes de seguridad correspondientes para garantizar que no ocurran accidentes de seguridad.
Llevar a cabo el plan de conferencias de educación familiar 3 1. Ideología rectora
La gratitud es una especie de civilización y la gratitud es una virtud. Con gratitud, las personas y las personas, las personas y la naturaleza, las personas y la sociedad se volverán más armoniosas y amigables. Nosotros también seremos felices y saludables gracias a esta gratitud, y nuestra vida se nutrirá. La gratitud no es sólo una virtud, sino también una responsabilidad. La gratitud debería ser el estándar moral básico que todos en la sociedad deberían poseer. Es la cualidad más básica del ser humano y también es la naturaleza humana. Para los adolescentes de hoy, el sentimiento de gratitud no es en modo alguno una simple recompensa por la educación de sus padres, sino también una manifestación de responsabilidad, confianza en sí mismos, autoestima y buena personalidad. Mientras todos tengamos un corazón agradecido, sentiremos que el mundo es tan hermoso. Mientras todos tengamos un corazón agradecido, nuestro campus y nuestra sociedad serán más armoniosos.
2. Tema de la actividad: “Que el amor despierte al gigante que hay en mi corazón”
3. Plan de actividades específico
Etapa de publicidad y lanzamiento
1. El colegio emite un aviso con sello oficial, informando a los padres que lleguen puntuales al colegio y asistan a clases con los alumnos.
2. La unidad patrocinadora, la unidad emprendedora y la unidad coorganizadora organizarán reuniones de docentes relevantes de cada unidad, asignarán tareas, asignarán responsabilidades específicas a las personas y harán un buen trabajo en la movilización.
3. Agradezca al inspirador experto en educación familiar Sun Yiming por su discurso "Dejemos que el amor despierte al gigante en mi corazón". Para obtener más información, consulte el caso de planificación del discurso.
Etapa de implementación integral
(1) Agradecimiento a los padres por su amabilidad.
Gracias padres. Porque no sólo nos dieron vida, sino que también nos alimentaron. Ser agradecido con los padres es el requisito más básico y el fundamento moral de ser un ser humano. Si una persona ni siquiera ama a sus padres, ¿cómo puede amar a sus compañeros y a la sociedad?
1. Al asignar tareas de amor, cada uno de los siguientes elementos debe completarse cuidadosamente bajo la supervisión de los padres. (La escuela imprimirá el siguiente contenido en papel y, después de todo, son los padres quienes firman el documento y el maestro de la clase lo firma).
(1) Envíe cálidos deseos a los padres;
(b) Cuéntales a tus padres una historia feliz;
(c) Dales palmaditas en la espalda a tus padres y lávales los pies con un recipiente con agua;
(d) Hago cuatro cosas para mi familia Tareas domésticas: limpiar, doblar edredones, lavar platos y lavar la ropa.
2. Después de escuchar el discurso, se llevará a cabo la reunión de cuentos de la clase "Veinticuatro Piedad Filial". Los estudiantes pasarán el fin de semana usando computadoras o libros para encontrar historias. El lunes, los estudiantes organizaron una reunión de clase e invitaron a los profesores de Educación de Little Judeng a escuchar las historias de todos y observar los efectos de las actividades.
1. La piedad filial mueve el cielo;
2. Probar la sopa;
3. Morderse el dedo;
4. arroz negativo Baili;
5. La madre de Lu Yishun;
6. Familiares vestidos con leche de venado
7. p>
8. Vendió su cuerpo para enterrar a su padre;
9. El tallado en madera es muy importante;
10. p>11. El legado de la embarazada con crisantemos;
12, enterrar a un niño como madre;
13, almohada cálida;
14, recogida;
15, manantiales llenos de carpas;
16, la tumba llorosa de Lewin;
17, la enfermera no es holgazana;
18 , tirado sobre el hielo como una carpa;
19, cubierto de mosquitos Es sangre;
20 El tigre salva al padre
21. brotes;
22. Preocupación por saborear las heces;
23. Abandonar el puesto oficial para buscar a la madre;
24. Dispositivo de indolencia de poliéster. >Cada clase en los grados 3.3-6 distribuirá la taza "Pequeña Linterna Naranja" educación de gratitud pizarra especial o periódico escrito a mano, escuela Inspeccionaremos y evaluaremos el primer, segundo y tercer premio con la Institución Educativa Xiaojuedeng. Los certificados los emite la escuela y los premios están patrocinados por Little Orange Light Education.
(2) Apreciar los logros del docente.
Gracias por tu profesor. Porque los profesores no sólo imparten conocimientos, sino que también enseñan a los estudiantes cómo comportarse. Lo que desata el nudo del crecimiento de los estudiantes es la educación de primavera de los docentes.
Tarea:
Para los grados 3 a 6, se llevará a cabo el Concurso de Ensayos de la Copa "Little Orange Lantern". Los temas de referencia son: bondad inolvidable, amor eterno del maestro, una carta al maestro, mi alma mater, la cuna de mi crecimiento. Todos los que hayan escuchado el discurso deben escribir un ensayo y entregárselo al profesor de chino de esta clase. Luego, el profesor de chino de esta clase seleccionó cinco ensayos excelentes y los envió a la escuela para entregárselos a Xiao Judeng para que los escribiera. El ensayo ganador se exhibirá en la escuela.
(3) Agradecer la bondad de la patria
El patriotismo es la fuerza impulsora de la prosperidad nacional, la base de la unidad de la nación china, el deber sagrado de todos los ciudadanos. y la necesidad espiritual del pueblo contemporáneo. Es la bandera del rejuvenecimiento de la nación china y el único camino para el desarrollo pacífico de la nación china.
Tarea:
Reúna 10 textos e imágenes relacionados, como 20 "lo mejor de la patria", 20 mundos de la patria, así como las características naturales, el paisaje cultural, y el desarrollo económico, el progreso científico y tecnológico, la fuerza militar o la prosperidad cultural, etc.
Horario: 8 de mayo de 14:30 a 16:30 horas, 6:00 a 8:00 horas, 9 de mayo de 10 a 12 horas, 9 de mayo de 14:30 a 16:30 horas.
Para implementar el espíritu de la Sexta Sesión Plenaria del Decimoséptimo Comité Central del Partido y la Conferencia de Trabajo Educativo Extraescolar de la provincia de Jilin, fortalecer la construcción de padres, familias y sociedades que aprenden. , para que todos los niños puedan disfrutar de la felicidad La educación ayuda a los padres a cambiar sus conceptos educativos, mejorar los niveles de educación familiar, guiar a los padres para afrontar diversos problemas en el crecimiento de sus hijos con una actitud positiva y llevar a cabo interacciones educativas con sus hijos de una manera inteligente y artística. .
Nuestra escuela invitó especialmente a directores de 100 jardines de infancia de todo el país y a estudiantes de doctorado con especialización en gestión educativa de la Universidad Normal de Beijing para dar conferencias a gran escala sobre el tema.
Análisis de la situación actual:
Con el desarrollo de los tiempos, hemos entrado en la era de la "vida feliz". Los padres a menudo ignoran las necesidades de sus hijos, ignoran la comunicación emocional con sus hijos e ignoran el tiempo para calmarse y escuchar las voces de sus hijos debido a razones subjetivas u objetivas. Los niños en crecimiento son psicológicamente frágiles y necesitan especialmente el amor, el cuidado y la atención de los demás. Los niños no pueden comprender el cuidado, el amor y la comprensión de sus padres y, por lo tanto, se pierden el período crítico de su crecimiento, que es el llamado período dorado. Una vez perdido, causará arrepentimiento para toda la vida.
1. Objetivo de la actividad:
1. Que los padres comprendan los secretos del crecimiento de los niños de 0 a 6 años, los períodos críticos en el proceso de crecimiento y cómo captarlos y cultivarlos. a ellos.
2. A través de conferencias, los padres pueden comprender los conceptos y métodos de la educación Montessori.
2. Tema de la actividad;
Aprovechar el período crítico del crecimiento de los niños requiere que nuestros padres presten más atención a sus hijos para comprenderlos y llegar a sus corazones. Nuestros padres carecen de métodos y estrategias. A través de actividades, los padres pueden descubrir sus propias deficiencias y aprender a captar el período crítico del crecimiento de sus hijos a través de actividades. Los padres pueden aprovechar el período más crítico del desarrollo cerebral de sus hijos, almacenar riqueza y dejar que sus hijos la disfruten toda la vida.
3. Hora del evento:
9:00-11:00 am el 25 de agosto de 20xx
Cuatro. Lugar:
Centro de Conferencias del Comité Municipal del Partido de Jilin
Verbo (abreviatura de verbo) Organizador:
Escuela de Alfabetización Rápida Ling
Verbo intransitivo Organización:
Lingsu School es el único responsable de este evento. El principal responsable es
Director Li Ling
Vicepresidente: Huang
Miembro: Jiang
Li Min
Zhang Lianhua
Da Zhangwei
Yu Jinjie
Jiang Hui
Huang
Shan Cheng
El organizador es responsable de la planificación general, coordinación, supervisión, organización, exhibición, publicidad, seguridad, etc. de este evento y ha establecido seis grupos de trabajo según las necesidades de trabajo:
1. Administración El grupo de coordinación
es totalmente responsable de la coordinación, comunicación e implementación de responsabilidades, con una persona responsable dedicada.
2. Grupo de Publicidad
Coordinar radio, televisión, periódicos y otros medios de comunicación del carbón para realizar publicidad y propaganda, crear un ambiente para las actividades del festival y redactar materiales relevantes para actividades importantes.
3. Departamento de Servicio de Recepción
Responsable de la recepción temprana y post-servicio de todo el evento.
4. El equipo de preparación y distribución del área de exposición
es responsable de la distribución y asignación del lugar.
5. El equipo director in situ
es responsable de la apertura y organización del evento.
6. El equipo de seguridad
es responsable de formular planes de emergencia del evento y manejar las emergencias durante el evento. Seguridad y orden en el lugar.
Siete. Lugar de registro y número de teléfono
Lugar de registro: Escuela Jilin Li Ling Kuaidu (intersección de Jiefang Road y Tianjin Street, tercer piso del edificio HSBC)
Tel: xxxx
Personas asociadas; Maestro Jiang, Maestro Zhang y Maestro Shan
Llevar a cabo el plan de conferencias de educación familiar 5 1. Objetivo de la actividad:
Para ayudar a los padres a cambiar su educación conceptos y mejorar el nivel de educación familiar, guiar a los padres para que enfrenten diversos problemas en el crecimiento de sus hijos con una actitud positiva, participar en interacciones educativas con sus hijos de una manera sabia y artística, cooperar activamente y ayudar en el trabajo de enseñanza y educación de la escuela, y formar una sinergia educativa. Nuestra escuela invitará al Sr. Liu Xiuhua, consejero psicológico nacional e investigador especial del grupo de investigación "Educación familiar" del proyecto clave nacional "Noveno Plan Quinquenal", a dar una conferencia especial a los padres de los estudiantes.
2. Tema de la actividad:
Todo sea por el sano crecimiento de los niños
3. Hora de la actividad:
8 de septiembre:13. am—11:30.
Cuatro. Ubicación:
Aulas de primer y segundo grado y aulas audiovisuales
Verbo (abreviatura de verbo) Participantes:
Padres de familia y todos los alumnos de primero y segundo grado Profesor
Anfitrión de la actividad de verbos intransitivos:
Begonia con manchas oculares
7. Orador:
Liu Xiuhua
Ocho. Arreglos de trabajo específicos:
1. Pancarta de la conferencia, filmación del evento (Zhang Hanbo)
2. Sonido del evento (Chen Weihua, Zhang Bintao).
3. Disposición del sitio y saneamiento ambiental (Hu Renchuan, Liang Weichong)
4. Ayudar en el estacionamiento de vehículos (Lin Yeya, Yang Daoshou, Wei Peiqiu, Mo, Fang Fengbin).
5. Comuníquese con la estación de radio (Li Jinrong)
9. Requisitos específicos:
1. estudiantes de segundo grado antes de los estudiantes del jueves y movilizar a sus padres para participar en las actividades a tiempo.
El día de la conferencia, los estudiantes no pueden regresar a la escuela para evitar afectar la conferencia.
2. El director de los alumnos de primero y segundo de primaria deberá abrir la puerta del aula a las 7:45 de la mañana y pedir a todos los padres de la clase que se registren. 9: La reunión de padres y maestros de esta clase se llevará a cabo antes de las 15, y los padres serán guiados al aula electrónica para escuchar la clase.
3. Los demás profesores deben venir a la escuela antes de las 9:15 para asistir a clases.
4. Los maestros que ayudan a estacionar vehículos deben reunirse en la puerta de la escuela a las 7:40 con anticipación y ayudar a los guardias a estacionar los vehículos de los padres.
Se solicita a los directores y profesores de materias pertinentes que realicen los arreglos anteriores según sea necesario para garantizar la finalización sin problemas de esta actividad.
Conferencia 6 del curso de educación familiar I. Formato
En forma de la exitosa conferencia sobre bienestar público y educación familiar de la Universidad de Pekín.
Segundo, tiempo de espera
6:20-8:30 pm, 20 de junio de 20xx (jueves)
Preparación
p>Envíe mensajes de texto sobre educación familiar y Dragon Boat Festival a los padres los días 10, 12 y 13 de junio.
Antes del 13 de junio, Zhang Xiao era responsable de negociar el lugar con el responsable del Palacio de los Niños y llamó para invitar a personas en nombre del Palacio de los Niños.
Se realizó un intento de invitación telefónica a cuatro números el 14 de junio, se realizaron ajustes la tarde del 15 de junio y luego se realizó otro intento a dos números.
En la mañana del 16 y 17 de junio, el maestro Zhou Cun fue responsable de realizar llamadas telefónicas para invitar a 200 estudiantes de Children's Palace. El maestro Zhou Cun es responsable de organizar el lugar, las mesas y las sillas.
La lista se confirmará el 17 de junio.
En la mañana del 19 de junio (miércoles), el personal de la sucursal fue responsable de clasificar la información que los profesores de la escuela principal necesitaban saber. A las dos de la tarde, la escuela Zhang fue responsable de llevar a los participantes de la conferencia principal de la escuela a la sucursal. 2: 00-3: 00 Disposición del lugar: Preparar vales, sobres rojos, proyecciones, oradores, pancartas, stands, folletos, agua, papel de registro, etc. (Los artículos necesarios los proporciona la escuela Zhang, la escuela principal) De 3:00 a 5:00, los profesores participan en la introducción del curso y el proceso de enseñanza de la rama. Y realizar un ejercicio de proceso de conferencia. (Consulte los procedimientos de la conferencia y la disposición del personal para obtener más detalles)
En la mañana del 20 de junio (jueves), los participantes hicieron ajustes al simulacro de combate real. A las 4:30 p. m., todo el personal de cada rama se reunió para prepararse para la competencia y ensayó nuevamente de 4:30 a 5:30. 5:30 el personal llega a las posiciones designadas para prepararse. La conferencia comenzará oficialmente a las 6:30 pm.
El profesor Zhou Cun estará a cargo durante el periodo de inscripción del 21 de junio. (Escribe el recibo, ingrésalo más tarde y cámbialo por el documento oficial impreso después de que comience la clase)