Necesidades urgentes: Informe de consulta 2005-2006 sobre el desarrollo de la educación superior privada en China
Con la implementación de la política del país de desarrollar activamente la educación superior y la aceleración del proceso de popularización de la educación superior, el modelo objetivo de “formar un patrón en el que las escuelas públicas sean el organismo principal y las escuelas públicas y Las escuelas privadas se desarrollan juntas” proporciona una plataforma para la educación superior privada. El desarrollo de la educación proporciona oportunidades más favorables y un espacio más amplio. A medida que China se una a la OMC y acelere la internacionalización de la educación, el entorno de desarrollo para las universidades privadas será más justo y relajado. La promulgación de la Ley de Promoción de la Educación Privada ha otorgado a los colegios y universidades privados su debido estatus legal y ha estimulado en gran medida el entusiasmo social por invertir en la educación superior privada. Gracias a los esfuerzos de todos los sectores de la sociedad, los colegios y universidades privados han realizado exploraciones audaces para desarrollar características y mejorar la calidad, y han acumulado experiencia preliminar. Estos brindan buenas oportunidades para el desarrollo de colegios y universidades privados en el nuevo siglo.
De acuerdo con los objetivos nacionales de desarrollo económico y social y los requisitos de despliegue estratégico, el Estado desarrollará vigorosamente la educación y la formación vocacionales, promoverá la educación vocacional para tomar el camino de la especialidad, la calidad, la colectivización y la comercialización, y atraer capital social de múltiples canales para construir una serie de bases de educación vocacional en todo el país. Para ampliar la popularidad y la cobertura de todos los tipos de educación y promover la asignación equilibrada de recursos de alta calidad, el Estado fomentará vigorosamente diversas formas de gestión escolar, como "escuelas privadas", "escuelas privadas de propiedad estatal", " ayuda privada para estudiantes", empresas conjuntas chino-extranjeras, cooperación entre escuelas y empresas, etc.
Este informe de investigación se basa en los principios relevantes de la economía macro, micro e industrial, combinados con los casos de mercados regionales y universidades privadas reconocidas, para analizar cómo las universidades privadas de mi país pueden establecer marcas, aumentar Competitividad y ampliación de la inscripción Análisis detallado realizado investigación y análisis en profundidad sobre el entorno de desarrollo, el estado de desarrollo, la contradicción entre la oferta y la demanda del mercado, los canales de financiación, el sistema de inversión, el modelo operativo, las tendencias de desarrollo, los puntos calientes de inversión futura y los riesgos de inversión existentes de mi. educación superior privada del país.