Puntuación del examen de ingreso a la universidad de la escuela secundaria n.° 1 de Qingyun
Debes obtener al menos 320 puntos en el examen de ingreso a la escuela secundaria de Texas para ingresar a la escuela secundaria. Entre ellos, Dezhou Lingcheng No. 1 anotó 322 puntos, Ningjin No. 1 anotó 329 puntos, Qingyun No. 1 anotó 359 puntos y Linyi No. 1 anotó 373,5 puntos. La admisión a la escuela secundaria Qingyun No. 1 depende de los puntajes en chino, matemáticas, inglés y educación física, y se utilizan los puntajes originales (chino 150, matemáticas 150, inglés 150 y educación física y salud 30).
Física, química, biología, ética y estado de derecho (incluido el conocimiento de seguridad), historia, geografía, tecnología de la información, habilidades de operación experimental física, química y biológica se expresan en puntajes y los resultados se presentan ( A, B, C, D, E). Las puntuaciones determinadas de acuerdo con los principios de puntuación establecidos se incluyen en el examen de ingreso a la escuela secundaria y también se requieren pruebas profesionales.
La filosofía de enseñanza de la escuela secundaria Qingyun No. 1;
1. Prestar atención al desarrollo individual de los estudiantes.
La escuela cree que cada estudiante es único y tiene diferentes intereses, habilidades y potenciales. Por lo tanto, la escuela alienta a los maestros a desarrollar planes educativos personalizados basados en las características de personalidad y las necesidades de desarrollo de los estudiantes para promover el desarrollo integral de los estudiantes.
2. Centrarse en cultivar el espíritu innovador y la capacidad práctica de los estudiantes.
La escuela cree que la innovación es la clave para promover el progreso social, y la capacidad práctica es la base para realizar la innovación. Por lo tanto, la escuela alienta a los profesores a centrarse en cultivar el pensamiento innovador y las habilidades prácticas de los estudiantes en la enseñanza, animándolos a explorar nuevos campos, probar nuevos métodos y adquirir conocimientos y experiencia en la práctica.
3. Prestar atención a la educación integral de calidad de los estudiantes.
El colegio cree que la calidad integral de los estudiantes es un factor importante para determinar su desarrollo futuro. Por lo tanto, la escuela alienta a los maestros a prestar atención a la educación integral de calidad de los estudiantes en la enseñanza, incluido el carácter ideológico y moral, el conocimiento cultural, la salud física, etc. La escuela también se centra en diversas actividades extracurriculares, como competiciones deportivas, concursos literarios y prácticas sociales, para enriquecer la vida extracurricular de los estudiantes y promover su desarrollo integral.